人教A版 (2019)必修 第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.2 集合间的基本关系教案配套课件ppt

这是一份人教A版 (2019)必修 第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.2 集合间的基本关系教案配套课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了知识回顾，学习目标，情景导入，什么是子集，举例说明，可以发现，子集的概念，补充说明，什么是Venn图，Venn图的注意要点等内容，欢迎下载使用。

所有的白马都是马，但马不一定是白马。
如果把“马”和“白马”视为两个集合，则这两个集合中的元素有什么关系？
观察下面例子，你能发现集合之间有什么关系吗？
（1）集合A的任何一个元素都是集合B的元素，这时我们说集合A包含于集合B，或集合B包含集合A.
（2）中的集合C与集合D也有这种关系.
“A包含于B” 或“B包含A”
一般地，对于两个集合A，B，如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素，就称集合A为集合B的子集.
表示集合的Venn图是封闭曲线，它可以是圆、矩形、椭圆、也可以是其他封闭曲线.
Venn图的优点是形象直观，缺点是公共特征不明显，画图时要注意区分大小.
观察下面的例子，你能发现集合之间有什么关系吗？
由于“两条边相等的三角形”是等腰三角形，因此，集合E，F都是由所有等腰三角形组成的集合。即集合E中任何一个元素都是集合F中的元素，同时，集合F中任何一个元素也都是集合E中的元素。这样，集合E的元素与集合F的元素是一样的。
一般地，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素，那么集合A与集合B相等，记作：
若两集合相等，则两集合所含元素完全相同，与元素排列顺序无关.
“A真包含于B” 或“B真包含A”
如果集合?⊆?，但存在元素?∈?，且?∉?，就称集合A是集合B的真子集.
（4）没有“假子集”这个概念。
空集是任何集合的子集.
1、已知集合M＝{1}，N＝{1，2，3}，则 (　　)
2、下列四个集合中，是空集的为 (　　)
A．1个　　　　　　　B．2个C．3个D．4个
4、已知集合A⊆B，A⊆C，B＝{0，1，2，8}，C＝{1，3，8，9}，则集合A可以是(　　)
5、判断下列各组集合之间的关系：