教科版 (2017)四年级上册4.我们是怎样听到声音的习题ppt课件

这是一份教科版 (2017)四年级上册4.我们是怎样听到声音的习题ppt课件，共7页。PPT课件主要包含了听觉神经，听小骨，外耳道，选择题等内容，欢迎下载使用。

一、声音通过空气传播到我们的耳中,那么耳朵是怎样使我们听到声音的呢?让我们一起来探究吧!
1.在下图中填上耳朵的结构名称。
2.如下图,我们来进行一个“模拟鼓膜振动”的实验。
（1） 实验中,我们用气球皮来模拟_______。
（2） 敲击音叉,在“鼓膜”上放着干燥的细沙或碎纸屑,看到“鼓膜”发生了_______。
（3） 当我们不敲击音叉,只是把音叉放在“鼓膜”的边上,“鼓膜”上的碎纸屑_______（填“会”或“不会”）跳动。
3.人的外耳就像一个隧道,声音通过这条隧道到达_______。鼓膜很薄而且有_______,即使是轻微的声音,它都会产生_______。
1.听声音时,将手放在耳后,是为了增强耳朵中( @8@ )的作用。A.鼓膜B.外耳道C.耳郭
2.耳蜗把振动变成大脑接收的( @9@ )。A.信号B.声音C.声波
3.在“打哈欠”时,会听不清或听不到别人说的话,主要原因是( @10@ )。A.影响耳郭的振动B.影响鼓膜的振动C.影响听觉神经的振动
4.保护耳朵的正确做法是( @11@ )。A.鼻、咽发生炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎B.飞虫进入外耳道是没有影响的,可以不用管C.可以用尖锐的工具挖耳朵
5.在图书馆等公众场所,我们( @12@ )。A.可以大声说话B.不能大声喧哗C.可以把垃圾丢在桌上
6.下列做法错误的是( @13@ )。A.经常掏耳朵B.遇到过强的声音要捂住耳朵、张开嘴巴C.不能对着同学大声说话