吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县五校2023-2024学年七年级9月月考历史试题(含答案)
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这是一份吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县五校2023-2024学年七年级9月月考历史试题(含答案),共3页。试卷主要包含了单项选择题,归纳列举题,材料分析题,综合探究题等内容,欢迎下载使用。
名校调研系列卷·七年上第一次月考试卷 历史(人教版)一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.中国广袤的大地,孕育了我国的早期人类。我国境内目前已确认的最早的古人类是( )A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.山顶洞人2.“模样和现代人基本相同,使用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,懂得人工取火,有爱美意识,也会埋葬逝者。”材料介绍的远古人类是( )A.北京人 B.半坡人 C.山顶洞人 D.河姆渡人3.半坡遗址出土的生活用具中,最具特色的是( )A.象牙雕刻 B.木结构水井 C.打制石器 D.彩陶4.在河南东南部的淮河上游,有一处距今8000多年的舞阳贾湖遗址,那里出土了炭化稻粒和家猪骨骼。这证实贾湖居民( )A.过着原始农耕生活 B.已学会制作工具 C.会使用木结构水井 D.懂得使用天然漆5.传说中制作音律的是( )A.嫘祖 B.伶伦 C.盘古 D.女娲6.商朝晚期,周部族分布于( )A.长江流域 B.珠江流域 C.渭水流域 D.湘江流域7.下列人物生活在西周的是( )A.吕尚 B.女娲 C.炎帝 D.盘古8.灭亡西周的民族是( )A.蒙古族 B.鲜卑族 C.匈奴族 D.犬戎族9.“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”这反映了( )A.周朝即将灭亡 B.周王室地位下降 C.周朝实力强大 D.周朝政局稳定10.春秋末期,先后北上争霸的长江下游的两个诸侯国是( )A.吴国、越国 B.鲁国、燕国 C.齐国、晋国 D.秦国、楚国二、归纳列举题(共18分)11.请列举原始农业兴起和发展的重要标志。(写出三点)(6分)12.请写出与下列提示相对应的人物。(8分)(1)制作乐器琴瑟——(2)发明算盘——(3)全心治水,三过家门而不入——(4)夏朝的最后一个王——13.请写出与下列提示相对应的地点。(4分)(1)炎黄部落与蚩尤部落在此激战,打败蚩尤——(2)周武玉建立周朝,定都于此——三、材料分析题(共36分)14.阅读下列材料,回答问题。材料一:周口店北京人遗址中发现大量的人类化石、10余万件石器、具有人工砍砸痕迹的骨片和丰富的人类用火遗迹等……石器的打制方法有多种。材料二:西安附近的半坡遗址距今约6000年,半坡人普遍使用磨制石器,制造骨器、角器等生产工具,用以开垦土地……半坡人还会制造陶器,建造房屋,过着定居生活。(1)材料一中的“周口店北京人遗址”有怎样的地位?北京人采用不同的打制方法,制作了哪些不同类型的工具?(写出两例)使用打制石器的时代被称为什么?(8分)(2)材料二中的这个遗址位于什么流域?半坡人居住的房屋样式是什么?他们种植的主要粮食作物是什么?(6分)15.阅读下列材料,回答问题。材料一:〔太甲〕修德,诸侯咸归殷,百姓以宁。〔盘庚〕陟河南,殷道复兴,诸侯来朝。〔武丁〕修政行德,天下成欢,殷道复兴。〔帝甲〕殷复衰。〔帝乙〕殷益衰。材料二:他横征暴敛,与民争利,开得民不聊生。公元前841年,国都的民众起来反抗他,他踏上了逃亡之路。(1)结合所学知识判断,材料一描述了哪一朝代的兴衰历史?此朝代的最后一位统治者是谁?使该朝代灭亡的著名战役是什么?(6分)(2)材料二中的“他”指的是哪位君主?材料涉及的是哪一重大历史事件?(4分)(3)两则材料相关史实给你带来怎样的启示?(2分)16.阅读下列材料,回答问题。材料一:传说他鼓励人民发展生产,明察和表彰有善行的官员。他年老时,没有把部落联盟首领的位置传给儿子,而是推举品行高尚的舜做继承人。材料二:此制度始于夏朝,是将名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承,这种传承有“家”的传承,诸侯国的传承,天下的传承。材料三:周天子是诸侯的大宗,作为小宗的诸侯必须服从周天子号令、定期朝贡、提供军赋力役。(1)材料一中的“他”指的是谁?材料中推举部落联盟首领的办法被称为什么制度?(4分)(2)材料二中的“此制度”指的是哪一制度?(2分)(3)材料三描述的是哪一社会等级制度?西周初年实行该制度的目的是什么?(4分)四、综合探究题(共26分)17.某学习小组开展以“国宝中的历史”为主题的探究活动。结合所学知识,回答问题。国宝档案一:它是河姆渡人最为典型的农业工具,长22.0厘来、刃宽13.0厘米、厚3.1厘米,1977年出土,收藏于河姆渡遗址博物馆。(1)档案一中的“它”指的是什么?(2分)国宝档案二:司母戊鼎现藏于中国国家博物馆,它高133厘米,口长110厘米,口宽78厘米,重832.84千克。(2)司母戊鼎具有怎样的地位?它铸造于哪个朝代?该朝代青铜器主要用于哪些方面?(写出一例)(6分)国宝档案三:甲骨文是中国商周时期的文字。中国已发现商代有字甲骨约15万片,单字数量已逾4000字,已经识别的字在1500个以上。(3)请写出甲骨文的造字方法两例。(4分)(4)结合以上材料,谈谈你从中获得的感受。(2分)18.春秋时期是中国历史上一个重要时期,它在经济、政治领域的发展对中国历史产生了深远影响。结合所学知识,回答问题。【经济——技术革新】(1)春秋时期,铁制农具和什么的出现,促进了农业上的深耕细作?请写出该时期获得发展的手工业部门两例。(6分)【政治——诸侯纷争】(2)大的诸侯势力崛起,竞争称霸,操控政治局面,他们以什么名义进行征战?春秋时期第一个霸主是谁?(4分)【民族关系——交往斗争】(3)春秋时期,中原的“诸华”“诸夏”同周边民族长期交往和斗争,这有什么影响?(2分) 参考答案一、1.A 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A二、11.农作物种植,家畜饲养的出现,聚落、磨制石器的发展12.(1)炎帝 (2)隶首 (3)禹(大禹) (4)桀13.(1)涿鹿 (2)镐京三、14.(1)是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。尖状器、刮削器、石锤、石砧。(两例即可)旧石器时代。(2)黄河流域。半地穴式圆形房屋。粟。15.(1)商朝。商纣王。牧野之战。(2)周厉王。国人暴动。(3)统治者应爱护百姓,实施仁政;得民心者得天下,失民心者失天下等。16.(1)尧。禅让制。(2)世袭制。(3)分封制。为稳定周初的政治形势,巩固疆土。四、17.(1)骨耜。(2)迄今世界上出土的最重的青铜器。商朝。饮食、祭祀、军事。(一例即可)(3)象形、指事、会意、形声、假借。(两例即可)(4)中华文明源远流长,博大精深,成就辉煌;我国古代人民具有无穷的智慧和创造力等。18.(1)牛耕。青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业、漆器制作。(两例即可)(2)尊王攘夷。齐桓公。(3)出现了大规模的民族交融。
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