第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

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第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践
第二课只有社会主义才能救中国
第三课只有中国特色社会主义才能发展中国
第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
完成开天辟地的救国大业实现改天换地的兴国大业
创造翻天覆地的富国大业
开启惊天动地的强国大业
全书主线：回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路、坚持和发展中国特色社会主义
必修一 中国特色社会主义
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 第二框 科学社会主义的理论与实践
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
考点精讲：一、生产方式概述
基本矛盾（根本动力）： 生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律； 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律；
【解析】社会主义的产生说明私有观念不断强化不符合事实，②错误；思想有禁锢也有解放，③错误。
考点精讲：二、从原始社会到奴隶社会
（一）原始社会---人类社会的最初阶段1.地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。2.生产力水平：生产力水平低下 （劳动技能低下，生产工具简陋，劳动对象范围有限） 3.★生产关系的特点：①人们共同劳动，共同占有生产资料；②在生产中结成平等互助的关系；③平均分配劳动产品。4.社会管理：按照血缘关系结成的氏族是共同生活的基本单位（1）管理决策：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定（氏族长—处理日常内部事务；军事首领—对外作战；由民选产生，没有特权）（2）氏族发展：原始社会末期，氏族——部落——部落联盟
（一）原始社会---人类社会的最初阶段5.解体：（1）时间：原始社会末期（2）原因：生产工具的改进，推动了生产力的发展（根本原因）；以家庭为单位的个体劳动代替以氏族为单位的共同劳动，生产资料由 氏族公有 转归 家庭私有；（2）★私有制确立的标志：土地变成私有财产（3）私有制确立的影响：①消极：贫富分化加剧→氏族成员的地位越来越不平等→原始社会逐渐解体②积极：促进生产力提高和人类社会进步 思考：私有制的奴隶社会代替公有制的原始社会是不是历史的退步？★特别提醒：判断社会历史进步的标准判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的主要标准：是看生产关系是否适应生产力发展的要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
原始社会不是理想社会，更不是黄金时代
（二）奴隶社会--文明的门槛1.★生产关系的特点：①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。2.主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级，奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。3.社会管理：阶级产生，国家出现（1）阶级：所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。（2）国家①产生：奴隶主为了维护本阶级的利益（目的），建立了军队、警察、监狱等暴力机关（标志）。人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。②含义：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。4.意义：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
1.关于阶级和国家：（1）先有阶级，后有国家。只有阶级形成后，当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。（2）阶级和国家都不是从来就有的，是生产力发展到一定程度的产物；也不会永远存在。2.什么是阶级社会？ 阶级社会是指社会的存在是以阶级对立为基础、社会的主要矛盾是阶级矛盾的社会。它包括三个社会形态：奴隶社会、封建社会和资本主义社会。（1）奴隶制国家的出现是人类进入阶级社会的标志（2）区分阶级社会和非阶级社会的主要标准： 区分阶级社会和非阶级社会的主要标准，不是看这个社会有没有阶级的存在，而是看其是否以阶级对立为基础，社会的主要矛盾是否是阶级矛盾。虽然阶级社会都是有阶级的社会，但是有阶级的社会未必就是阶级社会。（3）我国不是阶级社会
（三）封建社会--阶级社会的发展1.生产力水平：①铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术显着进步；②水利事业有了较大发展；③手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门；④商业和城市逐渐发展起来2.★生产关系的特点：①地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；②相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，（但不得不依附于地主，屈从于地主的奴役）；劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配；3.意义：农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展
考点精讲：三、从封建社会到资本主义社会
（三）封建社会--阶级社会的发展4.经济剥削——封建社会的阶级剥削：（1）★剥削基础：封建土地所有制（2）剥削方式：①主要方式：收取地租。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租；②其他方式：高利贷、苛捐杂税、各种徭役5.政治压迫——封建国家的显著特征：君主专制、等级森严6.思想钳制：为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。7.主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾 外在表现：小规模的抗租抗税运动→大规模的农民起义或农民战争
（四）资本主义社会--最后的阶级社会1.萌芽：封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。2.★生产关系特点：①资本家占有一切生产资料；②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。3.生产关系建立的基本条件：（条件形成：依靠暴力、通过掠夺）①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；②要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。4.资本主义制度的确立（1）资本主义社会开始的标志：资产阶级革命的胜利（2）意义：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
（四）资本主义社会--最后的阶级社会5.痼疾：经济危机（无法克服）（1）基本特征：生产过剩，但这种过剩是相对过剩。（即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩）（2）主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。（3）原因：①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。（这是资本主义社会的基本矛盾）
生产社会化，是指生产过程本身的社会化，即由分散的小生产者转化为大规模社会生产的过程。生产社会化包括三个相互联系的方面： 第一，生产资料使用的社会化，即生产资料从单个人分散使用变为大批人共同使用。 第二，生产过程的社会化，即生产过程从一系列的个人行动变为一系列的社会行动。 第三，产品的社会化，即生产出的产品通过交换供应整个社会。
生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免。
（四）资本主义社会--最后的阶级社会6.基本矛盾：（1）内容：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾（2）在阶级关系上的表现：无产阶级和资产阶级的对立；（3）实质：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现；（4）地位：资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源；（4）解决：随着社会生产力的发展，资产阶级为了维护自己的统治，采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。7.发展趋势：资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免。资本主义终究要被社会主义取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。
［2023年1月·浙江选考］资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力；另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是 ①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突③资本主义生产关系一定会适应生产力状况④资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利A.①② B.①③ C.②④ D.③④
［2023·浙江一模］高三某同学对不同社会形态的生产关系特点进行分析后得出以下结论，其中最贴切的是 A.原始社会：人们共同劳动，通过氏族议事会管理集体事务B.奴隶社会：奴隶主完全占有奴隶，支配其大部分劳动产品C.封建社会：地主通过收取地租等方式，占有农民全部劳动成果D.资本主义社会：资本家占有一切生产资料，但工人有人身自由
［2022·温州联考］马克思说：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的……在资产阶级社会的胎胞里发展的生产力，同时又创造着解决这种对抗的物质条件。”下列表述中，对此理解正确的是 （ ）A.经济危机是资本主义无法克服的痼疾 B.物质条件决定着人类社会发展C.阶级矛盾是资本主义社会的主要矛盾 D.客观规律支配社会形态的更替
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二框 科学社会主义的理论与实践
考点精讲：四、科学社会主义的理论与实践
（一）科学社会主义产生的历史条件
空想社会主义发展的三个阶段
（二）科学社会主义的创立
★进步性：唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
口诀：一个规律，两个必然，一个政党，一个目标。
（三）社会主义从一国到多国的实践
2.社会主义生产关系的特点：①劳动者共同占有生产资料；②消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；③个人消费品实行按劳分配