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    江苏省泰州市兴化市2023届九年级下学期第三次素养提升(B卷)数学试卷(含解析)

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    江苏省泰州市兴化市2023届九年级下学期第三次素养提升(B卷)数学试卷(含解析)

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    这是一份江苏省泰州市兴化市2023届九年级下学期第三次素养提升(B卷)数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    www.czsx.com.cn
    2022-2023学年江苏省泰州市兴化市九年级(下)第三次素养提升数学试卷(B卷)
    一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的)
    1.下列各数中,是负数的是(  )
    A.|﹣3| B.﹣(﹣5) C.(﹣1)2 D.﹣22
    2.新型冠状病毒的直径大约为0.00000008m~0.00000012m,0.00000012用科学记数法表示为(  )
    A.1.2×107 B.12×10﹣6 C.1.2×10﹣7 D.0.12×10﹣8
    3.下列运算正确的是(  )
    A.(a+b)2=a2+b2 B.(﹣3x3)2=6x6
    C.a2+a2=2a4 D.(a4)3=a12
    4.某商店一天中卖出某种品牌的运动鞋15双,它们的尺码与销售量如表所示:
    鞋的尺码/cm
    23
    23.5
    24
    24.5
    25
    销售量/双
    2
    3
    3
    5
    2
    则这15双鞋的尺码组成的数据中,中位数为(  )
    A.23.5cm B.24cm C.24.5cm D.25cm
    5.如图,∠ABC=30°,点P是∠ABC的平分线上一点,点D是射线BC上一点,∠DBP=∠DPB,PE⊥AB于点E,PF⊥BC于点F,PD=6,则PE的长为(  )

    A.6 B.5 C.4 D.3
    6.如图,在△ABC中,BC=2,∠C=45°,若D是AC的三等分点(AD>CD),且AB=BD,则AB的长为(  )

    A.2 B. C. D.
    二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
    7.因式分解:3ax﹣9ay=   .
    8.当x=   时,分式无意义.
    9.甲、乙两人进行射击比赛,每人射击5次,所得平均环数相等,其中甲所得环数的方差为3.1,乙所得环数的方差为1.4,那么成绩较稳定的是    .(填“甲”或“乙”)
    10.一个正多边形每个内角的度数都是其相邻外角度数的5倍,则该正多边形的边数为   .
    11.不等式组的解集是    .
    12.如图,一根竖直的木杆在离地面3.1m处折断,木杆顶端落在地面上,且与地面成38°角,则木杆折断之前高度约为   m.
    (参考数据:sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78)

    13.平面直角坐标系中,将点A(3,4)绕点B(1,0)旋转90°,得到点A的对应点A'的坐标为   .
    14.如图,已知有一个正方形铁皮,要剪出如图所示的扇形铁皮及半径为1的圆形铁片,用以上材料围成一个圆锥(接头处重合部分忽略不计),则正方形的边长为   .

    15.如图,在平行四边形ABCD中,AB⊥AC,AB=3,AC=4,分别以A,C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,过M,N两点作直线,与BC交于点E,与AD交于点F,连接AE,CF,则四边形AECF的周长为    .

    16.如图,已知点A是第一象限内的一个定点,点P是以O为圆心、1个单位长为半径的圆上的一个动点,连接AP,以AP为边在AP右侧作等边三角形APB.当点P在⊙O上运动一周时,点B运动的路径长是    .

    三、解答题(本大题共7题,共68分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(1)计算:;
    (2)化简:.
    18.某校开展“垃圾分类,从我做起”的活动,该活动的志愿者从甲、乙、丙、丁四名同学中随机抽取.
    (1)若随机抽取1名,则甲被抽中的概率为    ;
    (2)若随机抽取2名,用画树状图或列表的方法,求甲在其中的概率.
    19.“99公益日”是一年一度的全民公益活动日,学校组织学生参加慈善捐款活动.为了解学生捐款情况,随机调查了该校的部分学生,根据调查结果,绘制了图1和图2.请根据相关信息,解答下列问题:

    (1)本次接受调查的学生人数为    ,图1中m的值为    ;
    (2)求统计的这组学生的捐款数据的平均数、众数;
    (3)若该校共有1000名学生,根据统计的这组学生捐款的情况,估计该校共筹得善款多少元.
    20.为共产党建党一百周年,某校举行”礼赞百年,奋斗有我”演讲比赛,准备购买甲、乙两种纪念品奖励在活动中表现优秀的学生,已知购买2个甲种纪念品和3个乙种纪念品共需35元,购买1个甲种纪念品和4个乙种纪念品共需30元.
    (1)求购买一个甲种纪念品和一个乙种纪念品各需多少元?
    (2)若要购买这两种纪念品共100个,投入货金不多于900元,最多买多少个甲种纪念品?
    21.如图,Rt△AOB的直角边OB在x轴的正半轴上,反比例函数y=(x>0)的图象与斜边OA相交于点C,与直角边AB相交于点D,且AC=2OC.
    (1)若点C(2,3),求点D的坐标;
    (2)若S△ACD=8,求k的值.

    22.如图,已知D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,BE与⊙O相切,交CD的延长线于点E,且BE=DE.
    (1)判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由;
    (2)若AC=4,sinC=,
    ①求⊙O的半径;
    ②求BD的长.

    23.如图,抛物线y=ax2﹣3x+c与x轴交于A(﹣4,0),B两点,与y轴交于点C(0,4),点D为x轴上方抛物线上的动点,射线OD交直线AC于点E,将射线OD绕点O逆时针旋转45°得到射线OP,OP交直线AC于点F,连接DF.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)当点D在第二象限且=时,求点D的坐标;
    (3)当△ODF为直角三角形时,请直接写出点D的坐标.


    参考答案
    一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的)
    1. 解:A.根据绝对值的定义,|﹣3|=3>0,那么|﹣3|是正数,故A不符合题意.
    B.根据相反数的定义,﹣(﹣5)=5>0,那么﹣(﹣5)是正数,故B不符合题意.
    C.根据有理数的乘方,(﹣1)2=1>0,那么(﹣1)2是正数,故C不符合题意.
    D.根据有理数的乘方,﹣22=﹣4<0,那么﹣22是负数,故D符合题意.
    故选:D.
    2.
    解:0.00000012=1.2×10﹣7,
    故选:C.
    3.
    解:A.(a+b)2=a2+2ab+b2,故本选项不合题意;
    B.(﹣3x3)2=9x6 ,故本选项不合题意;
    C.a2+a2=2a2,故本选项不合题意;
    D.(a4)3=a12,正确.
    故选:D.
    4.
    解:排序后位于中间位置的数是24cm,
    所以中位数是24cm,
    故选:B.
    5.
    解:∵点P是∠ABC的平分线上一点,
    ∴∠DBP=∠EBP,
    ∵∠DBP=∠DPB,
    ∴∠EBP=∠DPB,
    ∴DP∥BE,
    ∴∠CDP=∠ABC=30°,
    ∵PF⊥BC,PD=6,
    ∴PF=PD=3,
    ∵点P是∠ABC的平分线上一点,PE⊥AB,PF⊥BC,
    ∴PE=PF=3,
    故选:D.
    6.
    解:过B作BE⊥AC于E,

    ∵AB=BD,BE⊥AC,
    ∴∠AEB=∠BEC=90°,AE=DE,
    ∵D是AC的三等分点(AD>CD),
    ∴AE=DE=DC,
    在Rt△BEC中,BC=2,∠C=45°,
    ∴∠EBC=∠C=45°,
    ∴BE=CE,
    由勾股定理得:2BE2=BC2=(2)2=8,
    解得:BE=EC=2,
    ∴AE=1,
    在Rt△AEB中,由勾股定理得:AB===,
    故选:B.
    二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
    7.
    解:原式=3a(x﹣3y).
    故答案为:3a(x﹣3y).
    8.
    解:分式无意义,则3x﹣4=0,
    ∴x=.
    9.
    解:∵=3.1,=1.4,
    3.1>1.4,
    ∴乙的成绩比较稳定.
    故答案为:乙.
    10.
    解:设多边形的每个外角为n,则其内角为:5n,
    n+5n=180,
    解得:n=30,
    即这个多边形是:=12.
    故答案为:12.
    11.
    解:由4x﹣5≥3(x﹣2),得:x≥﹣1,
    由x+3>7x,得:x<,
    则不等式组的解集为﹣1≤x<,
    故答案为:﹣1≤x<.
    12
    解:如图:AC=3.1m,∠B=38°,
    ∴AB==,
    ∴木杆折断之前高度=AC+AB=3.1+5=8.1(m)
    故答案为8.1

    13.
    点A(3,4)绕点B(1,0)顺时针或逆时针旋转90°,
    得到点A的对应点A'的坐标为(5,﹣2),A″(﹣3,2).
    故答案为:(﹣3,2)或(5,﹣2).
    14.
    解:作OH⊥BC于H,如图,OH=1,
    ∴OC=OH=,
    设AE=x,
    根据题意得=2π•1,
    解得x=4,
    ∴AC=4+1+=5+,
    ∴AB=AC=+1.
    故答案为+1.

    15.
    解:∵AB⊥AC,AB=3,AC=4,
    ∴BC==5,
    由作图可知,MN是线段AC的垂直平分线,
    ∴EC=EA,AF=CF,
    ∴∠EAC=∠ACE,
    ∵∠B+∠ACB=∠BAE+∠CAE=90°,
    ∴∠B=∠BAE,
    ∴AE=BE,
    ∴AE=CE=BC=2.5,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC=5,CD=AB=3,∠ACD=∠BAC=90°,
    同理证得AF=CF=2.5,
    ∴四边形AECF的周长=EC+EA+AF+CF=10,
    故答案为:10.
    16.
    解:如图,连接AO、OP,将AO绕点A逆时针旋转60°,得线段AO',连接O'B、OO',

    ∵AO=AO',∠OAO'=60°,
    ∴△OAO'为等边三角形,
    ∵△APB为等边三角形,
    ∴∠PAB=60°,PA=BA,
    ∴∠PAB﹣∠OAB=∠OAO'﹣∠OAB,
    ∴∠PAO=∠BAO′,
    在△APO与△ABO′中,

    ∴△APO≌△ABO′(SAS),
    ∴OP=O'B=1,
    ∴⊙O'即为动点B运动的路径,
    ∴当点P在⊙O上运动一周时,点B运动的路径长是2π.
    故答案为:2π.
    三、解答题(本大题共7题,共68分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.
    解:(1)
    =3﹣4×+2﹣1
    =3﹣2+2﹣1
    =+1;
    (2)
    =•
    =•
    =a+1.
    18.
    解:(1)随机抽取1名学生,可能出现的结果有4种,即甲、乙、丙、丁,并且它们出现的可能性相等.
    恰好抽取1名恰好是甲(记为事件A)的结果有1种,
    所以P(A)=.
    故答案为:.
    (2)画树状图得:

    共有12种等可能的结果,其中甲在其中的有6种结果,
    所以甲在其中的概率为=.
    19.
    解:(1)由条形图可知,捐款金额为10元的有5人,
    由扇形图可知,捐款金额为10元的占10%,
    则本次接受调查的学生人数为:5÷10%=50(人),
    ∵1﹣10%﹣16%﹣30%﹣20%=24%,
    ∴m=24,
    故答案为:50;24;
    (2)捐款金额为40元的人数为:30%×50=15(人),
    =(10×5+20×8+30×12+40×15+50×10)=33.4,
    ∵捐款金额为40元的人数最多,
    ∴这组学生的捐款数据的众数是40,
    中位数为:=35(元);
    (3)50名学生的捐款总数为:50×33.4=1670(元),
    则该校1000名学生估计共筹得善款为:33.4×1000=33400(元),
    答:估计该校共筹得善款33400元.
    20.
    解:(1)设购买一个甲种纪念品需x元,一个乙种纪念品需y元,
    依题意得:,
    解得:.
    答:购买一个甲种纪念品需10元,一个乙种纪念品需5元.
    (2)设购买m个甲种纪念品,则购买(100﹣m)个乙种纪念品,
    依题意得:10m+5(100﹣m)≤900,
    解得:m≤80.
    答:最多买80个甲种纪念品.
    21.
    解:(1)如图.过点C作CE⊥x轴,垂足为点E.
    ∵C(2,3),∠CEO=90°,
    ∴OE=2,CE=3,
    ∴k=xy=OE•CE=2×3=6.
    ∵AB⊥x轴,
    ∴∠ABO=∠CEO=90°.
    ∴CE∥AB,
    ∴=,
    ∵AC=2OC,
    ∴BE=2OE=4,
    ∴OB=6.
    把x=6代入y=得y=1,
    ∴D(6,1);
    (2)∵AB⊥x轴,
    ∴∠ABO=90°,
    同理∠CEO=90°,
    ∴CE∥AB,
    ∴=,
    ∵AC=2OC,
    ∴BE=2OE,
    ∴OB=3OE,AB=3CE,
    设点C(a,),则A(3a,),
    把x=3a代入y=,得y=,
    ∴D(3a,),
    ∴AD=,△ACD中AD边上的高为2a.
    ∵S△ACD=8,
    ∴•2a=8.
    ∴k=3.

    22.
    解:(1)结论:CD是⊙O的切线;
    理由:如图,连接OD.
    ∵EB=ED,OB=OD,
    ∴∠EBD=∠EDB,∠OBD=∠ODB,
    ∵BE是⊙O的切线,OB是半径,
    ∴OB⊥BE,
    ∴∠OBE=90°,
    ∴∠EBD+∠OBD=90°,
    ∴∠EDB+∠ODB=90°,
    ∴OD⊥DE,
    ∵OD是半径,
    ∴CD是⊙O的切线;

    (2)①设OD=OA=r,
    ∵OD⊥CD,
    ∴sinC==,
    ∴=,
    ∴r=2,
    ∴⊙O的半径为2;

    ②在Rt△COD中,CD===4,
    ∵AB是直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴∠DBA+∠BAD=90°,
    ∵OD=OA,
    ∴∠OAD=∠ODA,
    ∵∠ADC+∠ODA=90°,
    ∴∠ADC=∠CBD,
    ∵∠C=∠C,
    ∴△CDA∽△CBD,
    ∴===,
    设AD=k,BD=2k,
    ∵AD2+BD2=AB2,
    ∴(k)2+(2k)2=42,
    ∴k=(负根已经舍去),
    ∴BD=2k=.

    23.
    解:(1)将点A(﹣4,0),C(0,4)代入y=ax2﹣3x+c,
    ∴,
    解得,
    ∴y=﹣x2﹣3x+4;
    (2)过点D作DG⊥AB交于G,交AC于点H,
    设直线AC的解析式为y=kx+b,
    ∴,
    解得,
    ∴y=x+4,
    设D(n,﹣n2﹣3n+4),H(n,n+4),
    ∴DH=﹣n2﹣4n,
    ∵DH∥OC,
    ∴==,
    ∵OC=4,
    ∴DH=3,
    ∴﹣n2﹣4n=3,
    解得n=﹣1或n=﹣3,
    ∴D(﹣1,6)或(﹣3,4);
    (3)设F(t,t+4),
    当∠FDO=90°时,过点D作MN⊥y轴交于点N,过点F作FM⊥MN交于点M,
    ∵∠DOF=45°,
    ∴DF=DO,
    ∵∠MDF+∠NDO=90°,∠MDF+∠MFD=90°,
    ∴∠NDO=∠MFD,
    ∴△MDF≌△NOD(AAS),
    ∴DM=ON,MF=DN,
    ∴DN+ON=﹣t,DN=ON+(﹣t﹣4),
    ∴DN=﹣t﹣2,ON=2,
    ∴D点纵坐标为2,
    ∴﹣x2﹣3x+4=2,
    解得x=或x=,
    ∴D点坐标为(,2)或(,2);
    当∠DFO=90°时,过点F作KL⊥x轴交于L点,过点D作DK⊥KL交于点K,
    ∵∠KFD+∠LFO=90°,∠KFD+∠KDF=90°,
    ∴∠LFO=∠KDF,
    ∵DF=FO,
    ∴△KDF≌△LFO(AAS),
    ∴KD=FL,KF=LO,
    ∴KL=t+4﹣t=4,
    ∴D点纵坐标为4,
    ∴﹣x2﹣3x+4=4,
    解得x=0或x=﹣3,
    ∴D(0,4)或(﹣3,4);
    综上所述:D点坐标为(,2)或(,2)或(0,4)或(﹣3,4).



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