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    湖北省恩施州巴东县野三关镇初级中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题

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    这是一份湖北省恩施州巴东县野三关镇初级中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题,共5页。试卷主要包含了二单元》过关测试题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    《第一、二单元》过关测试题
    说明:本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。共 13 小题,全
    卷满分 50 分,考试时间 45 分钟。预祝你取得优异成绩!
    第Ⅰ卷 (选择题共 24 分)
    一、选择题(本题包括 8 小题,每小题只有 1 个正确选项。每小题 3 分,共 24 分)
    在我国的传统节日中,春节期间的民俗活动最为丰富多彩,以下图片展示的是四个不同的侧面,其中与物质化学性质相关联的一项是
    A.放烟花B.贴对联
    C.剪窗花D.包饺子
    正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的有
    个B.2 个C.3 个D.4 个3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
    A.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分B.空气的成分按质量计算,氧气大约占 21%
    氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
    稀有气体通电发出不同颜色的光,可制造多种电光源
    如图所示,将某物质放在盛有氧气的集气瓶中燃烧,待熄灭并完全冷却后,发现玻璃管下面的小气球慢慢鼓起来,则该物质可能是
    A.蜡烛B.红磷C.木炭D.硫粉
    如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为 20cm,活塞可以自由移动(密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计)。下列说法正确的是
    A.惰性电热板上红磷不可以换成铜丝B.氧气含量指的是“氧气质量分数” C.实验结束后活塞之间的距离约为 4cm
    D.缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度
    化学概念间在逻辑上的部分关系如图所示。对下列概念间的关系说法正确的是
    A.氧气与空气属于交叉关系B.氧化反应与化合反应属于并列关系C.化学性质与物理性质属于包含关系D.缓慢氧化和燃烧属于并列关系
    下列图像能正确反映对应变化关系的是
    为了帮助同学们更好理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器实时测定了 实验装置(如图 1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图 2 所示。
    A
    B
    C
    D
    加热氯酸钾和二氧化
    利用红磷燃烧测定空
    锰时剩余固体中二氧
    用等质量、等浓度的
    加热一定质量的高
    气中氧气的含量
    化锰的质量分数与反
    双氧水分别制取氧气
    锰酸钾固体
    应时间的关系
    关于该实验,有如下说法:
    ①红磷的多少对实验结果无影响②集气瓶中气压瞬间变大是 O2 迅速消耗造成的
    ③X 曲线表示的是温度变化④图 2 中 BC 段对应的变化过程是红磷燃烧
    ⑤图 2 中 CD 段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶其中不正确的个数有
    A.③④⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤
    第Ⅱ卷(非选择题共 26 分)
    二、非选择题(本题包括 5 小题,共 26 分)
    9.(5 分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
    请结合下列常用的仪器,回答有关问题:
    ①下图仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是 (填仪器名称),向酒精灯内添加酒精需要使用的是 (填仪器序号)。
    ②用仪器 e 量取一定量液体体积时,还需要的的仪器是 (填仪器名称)。读数时如仰视读数为 20.0mL,实际的液体体积 20.0 mL(选填“>”或“<”)。
    实验操作要规范化,下列操作中正确的是 。A.连接仪器装置的一般顺序是先上而下,从左到右
    实验产生的废液应倒入指定的容器内
    排水法收集氧气完毕后,应先熄灭酒精灯,再从水槽中取出导管D.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,倒扣在试管架上
    10.(5 分)新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融人传统陶瓷釉料中,经高温烧制而成。它吸蓄光能后,可在水阴暗环境中自行发光,以下是其部分生产流程。分析流程,回答问题:
    上述设备中,有化学变化发生的是 。
    练泥机将水和坏料充分调和,其作用相当于实验操作中的 。
    施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上,再涂抹一层透明釉料的作用是
    (合理即可)。
    生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行,利用稀有气体的性质是 。(5)若坯料中铁粉未被除去,则烧制的陶瓷会出现黑点,其原因是 (用文字或符号表达式解释)。
    11.(5 分)图中 A~D 是初中化学常见的物质。A 是一种红色粉末;B 通常条件下是一种无色无味的气体;C 是一种白色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→” 表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
    B 的用途是 (写出一条即可);C→B 的文字或符号表达式为

    若 B 与 D 反应产生了一种有刺激性气味的气体,则 B 与 D 反应的文字或符号表达式为
    ,若 B 与D 反应产生白烟,则反应的文字或符号表达式为 。(3)反应①属于的基本反应类型是 。
    12.(6 分)如图是初中教材中的几个实验,回答下列问题。
    实验一的目的是 ;选择红磷需考虑的因素有
    (填序号)。
    可以在空气中消耗氧气B. 除氧气外不与空气中其他成分反应
    C. 生成物不是气体D. 与氧气反应有明显的实验现象
    实验二中,将木炭应由上至下缓慢伸入集气瓶中的理由是 。
    实验三中,硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象不同,原因是 。
    实验一、三、四中都要在集气瓶内放少量水,实验四中瓶内放少量水的作用为
    ;由此推测,二氧化硫具有的物理性质是 。13.(5 分)化学是一门基于实验的学科。请分析以下实验回答问题。

    图 1 装置可用于测定空气中氧气的含量。集气瓶内的有效容积为 100mL,点火前量筒中水的体积为 V1mL,点火后,恢复室温然后打开止水夹,量筒中水的体积为 V2mL,则空气中氧气体积分数的计算表达式为 。
    图 2 是实验室制取和收集气体的实验装置。请回答下列问题:
    ①实验室用 A 装置制取氧气的文字或符号表达式为 ;其中试管口放一团棉花的作用是 ;
    ②若实验室用 B、D 装置组合制取并收集氧气,导管口的正确连接顺序是 a→ (填“b”或“c”)。
    ③用过氧化氢溶液和二氧化锰(装入小布袋中)制取氧气时,装置 C 与装置 B 相比的优点是 。
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