部编版二年级语文上册期中阶段性诊断综合练习(四)及答案
展开二年级语文期中阶段性诊断综合练习(四)
(用时:60分钟 总分:100分)
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 |
得分 |
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一、 。(5分)
欲穷千里目,更上一层楼。
二、 。(8分)
yǎn jing xióng māo pίng jiǎng zhī shi
yáng shù sì jì hǎi yáng chéng shì
三、 ,“√” 。(10分)
1.我有一(只 支)铅笔,我用它画了一(只 支)可爱的小鸡。
2.我走(进 近)公园,看到离我最(进 近)的一棵柳树的叶子长(zhǎng cháng)得又细又长(zhǎng cháng)。
3.我们穿着整洁的校服,(戴 带)着鲜艳的红领巾,在老师的(戴 带)领下,我们来到了市博物馆。
4.我以为(wéi wèi)今天会下雨,因为(wéi wèi)天阴沉沉的。
四、 , 。(6分)
例:白色——(雪白) (米白) (奶白)
黄色——( ) ( ) ( )
红色——( ) ( ) ( )
五、 。 (8分)
一方 翠竹 群山 环绕
一丛 鱼塘 湖水 秀丽
一条 稻田 树木 茂盛
一块 帆船 景色 碧绿
六、 , 。(8分)
1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
好像 。
2.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
,有时候 ,有时候 。
3.老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
一边 ,一边 。
4.大象到底有多重呢?
到底 ?
七、 。(5分)
相信你们读过不少的童话故事了,请说说你最喜欢的童话故事,并说出你喜欢的理由。
八、 。(16分)
1.读古诗,连一连。(4分)
《小儿垂钓》 白日依山尽,黄河入海流。
《梅花》 遥知不是雪,为有暗香来。
《登鹳雀楼》 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
《望庐山瀑布》 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
2.课本直通车。(9分)
(1)孩子如果 长大,就得 妈妈, 。
(2)杨树 ,榕树 ,梧桐树叶像 。
(3)十年树木, 。
(4)不以规矩, 。
(5)雾锁山头山锁雾, 。
3.我会用部首查字法查字典。(3分)
“狸”的部首是 ,除去部首还有 画,读音 。
九、 。(19分)
,:,
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。
1.比一比,再组词。(6分)
纽( ) 加( ) 壮( )
丑( ) 茄( ) 状( )
2.文中表示颜色的词语有 、 、 。(3分)
3.文中提到的“微型蔬菜”有 、 、 、 、
、 。(6分)
4.这些“微型蔬菜”是用什么方法培育成功的?主要用来干什么?(4分)
十、 。(15分)
从下面选择一种情况,写一张留言条。
1.去办公室还书,老师不在。
2.去小丽家,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。
二年级语文期中阶段性诊断综合练习(四)
一、略
二、眼睛 熊猫 评奖 知识 杨树 四季 海洋 城市
三、1.支 只 2.进 近 zhǎnɡ chánɡ 3.戴 带 4.wéi wèi
四、示例:土黄 鹅黄 金黄 火红 桃红 粉红
五、一方——鱼塘 一丛——翠竹 一条——帆船 一块——稻田
群山——环绕 湖水——碧绿 树木——茂盛 景色——秀丽
六、示例:1.太阳 一个大火球 2.妈妈 很温柔 很严厉
3.我 擦桌子 听音乐 4.这本故事书 是谁的呢
七、示例:我最喜欢的童话故事是《皇帝的新装》因为这个故事告诉我们不要自欺欺人,要诚实。
八、1.《小儿垂钓》——路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《梅花》——遥知不是雪,为有暗香来。
《登鹳雀楼》——白日依山尽,黄河入海流。
《望庐山瀑布》——日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
2.(1)已经 告别 四海为家 (2)高 壮 手掌 (3)百年树人
(4)不能成方圆 (5)天连水尾水连天 3.犭 7 lí
九、1.示例:纽扣 出丑 加法 茄子 壮大 状元
2.紫红色 乳白色 紫中带青
3.纽扣萝卜 弹球西红柿 馒头小茄子 钢笔黄瓜 葡萄土豆 西葫芦
4.是中科院的技术人员用转基因的方法培育成功的,主要用于配菜,使盘菜造型锦上添花。
十、
留言条
小丽:
你明天九点要到学校参加书法小组的活动,不要迟到哦!
×××
×月×日
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