初中数学华师大版七年级上册第2章 有理数2.9 有理数的乘法2 有理数乘法的运算律测试题
展开有理数乘法的运算律
(30分钟 50分)
一、选择题(每小题4分,共12分)
1.式子(-+)×4×25=(-+)×100=50-30+40中用的运算律是 ( )
A.乘法交换律及乘法结合律
B.乘法交换律及分配律
C.加法结合律及分配律
D.乘法结合律及分配律
2.所有绝对值不大于3的整数的积为 ( )
A.-6 B.-36
C.36 D.0
3.算式(-3)×4可以化为 ( )
A.-3×4-×4 B.-3×4+3
C.-3×4+×4 D.-3×3-3
二、填空题(每小题4分,共12分)
4.计算:88×127+172×88-88×299=________.
5.计算:(1-2)(2-3)(3-4)…(2012-2013)=________.
6.计算:2013×(-1)×(-1)×(-1)×…×(-1)=________.
三、解答题(共26分)
7.(8分)计算:
(1)(-8)×(-5)×(-0.125).
(2)(--+)×(-36).
8.(8分)一只小虫沿一条东西走向放置的木杆爬行,先以每分钟2.5米的速度向东爬行4分钟,再以相同的速度向西爬行7分钟,求此时这只小虫的位置.
【拓展延伸】
9.(10分)已知x,y为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy+1.根据运算符号的意义完成下列各题.
(1)2※4=________;(2)1※4※0=________;
(3)任意选取两个有理数(至少一个为负数)分别填入下列□与○内,并比较两个运算结果,你能发现什么?
□※○与○※□
(4)根据以上方法,设a,b,c为有理数.请与其他同学交流a※(b+c)与a※b+a※c的关系,并用式子把它们表达出来.
答案解析
1.【解析】选D.先运用了乘法结合律,然后运用了乘法分配律.
2.【解析】选D.因为绝对值不大于3的所有整数有:0,±1,±2,±3,所以它们的积为0.
3.【解析】选A.可以将-3转换为-3-的形式,再利用乘法分配律计算.
【变式训练】简便方法计算:7.97×(-8).
【解析】7.97×(-8)=(8-0.03)×(-8)
=-64+0.24=-63.76.
4.【解析】88×127+172×88-88×299=88×(127+172-299)=88×0=0.
答案:0
5.【解析】(1-2)(2-3)(3-4)…(2012-2013)
=(-1)·(-1)·(-1)·…·(-1)=1.
答案:1
6.【解析】原式=2013×(-)×(-)×(-)×…×(-)=2013×=1.
答案:1
7.【解析】(1)原式=-8×0.125×5=-5.
(2)原式=-×(-36)-×(-36)+×(-36)
=18+20-30=8.
8.【解析】规定向东为正,向西为负.
由题意,得2.5×4+(-2.5)×7
=2.5×4+2.5×(-7)
=2.5×[4+(-7)]
=2.5×(-3)
=-7.5(米).
答:此时这只小虫在出发点西面7.5米处.
9.【解析】(1)2※4=2×4+1=9.
(2)1※4※0=(1×4+1)※0=5※0=5×0+1=1.
(3)答案不唯一,例如,2※(-3)=2×(-3)+1=-6+1=-5,
(-3)※2=(-3)×2+1=-6+1=-5.
所以2※(-3)=(-3)※2.所以□※○=○※□.
(4)方法一:当a=2,b=-1,c=-3时,
a※(b+c)=2※[(-1)+(-3)]=2※(-4)=2×(-4)+1=-7.
a※b+a※c=2※(-1)+2※(-3)=2×(-1)+1+2×(-3)+1=-1-6+1=-6.
所以a※(b+c)+1=a※b+a※c.
方法二:因为a※(b+c)=a(b+c)+1=ab+ac+1,
a※b+a※c=ab+1+ac+1=ab+ac+2.
所以a※(b+c)+1=a※b+a※c.
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