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    宁夏吴忠市利通区扁担沟中心学校2023-2024学年九年级上学期9月月考语文试题

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    宁夏吴忠市利通区扁担沟中心学校2023-2024学年九年级上学期9月月考语文试题

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    这是一份宁夏吴忠市利通区扁担沟中心学校2023-2024学年九年级上学期9月月考语文试题,共6页。试卷主要包含了积累运用,阅读,现代文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。


    利通区扁担沟中心学校2023-2024学年第一学期
    九年级9月份月测 语文试卷
    总分120分 考试时间:120分钟 命题人:

    题号










    卷面
    总分
    得分













    一、积累运用(29分)
    1.下列加点字注音有误的一项是(    )(2分)
    A.妖娆(ráo)     停滞(zhì)    麾下(huī)    矫揉造作(jiǎo)
    B.瞥见(piē)     冠冕(guān)   困厄(è)      间不容发(jiàn)
    C.诓骗(kuāng)   娉婷(pīng)   恪守(kè)     鸠占鹊巢(jiū)
    D.玄虚(xuán)    广袤(mào)    箴言(zhēn)   孜孜不倦(zī)
    2.下列词语字形完全正确的一项是(    )(2分)
    A.腐烂    旁骛    秘诀    断章取义
    B.呢南    赞誉    惊骇    富丽堂皇
    C.漫游    涵养    汲取    形消骨立
    D.妄想    赃物    亵读    忸怩作态
    3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(    )(2分)
    A.成功的大门,从来都是向意志坚强的人敞开的,意志坚强是成功者的不二法门。
    B.在这间不容发的关键时刻,我们一定要保持清醒的头脑,防止被人利用。
    C.人应该学会负责,你这样李代桃僵,不是帮他,而是害他。
    D.在天真烂漫的童年时代,我们俩就结下了深厚的友谊;如今处在金戈铁马的求学期间,我们更是相互帮助。
    4.下列句子没有语病的一项是(    )(2分)
    A.能不能提高广大市民的文明素养,是成功创建文明城市的关键。
    B.接到举报之后,市场监督部门迅速查处了这家零售商擅自提价。
    C.我们要遵守交通规则,切忌不要横冲直撞。
    D.2022年是中国共产主义青年团成立100周年,我们要提高自己的能力,努力成为栋梁之材。
    5.下列对《醉翁亭记》一文的分析理解,不正确的一项是(   )(2分)
    A.“临溪而渔,酿泉为酒”写出“太守宴”的就地取材、不讲排场,也反映了滁州当地的富足。
    B.末段作者用禽鸟之乐衬托游人之乐,又以游人之乐衬托太守之乐,表达作者与民同乐的思想。
    C.文章写“醉翁亭的命名”主要为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因。
    D.本文写景时动静结合;记叙时,前有伏笔,后有照应;语言形式,散中有整,参差多变。
    阅读下面的诗歌,完成下面小题。
    望洞庭湖赠张丞相   唐·孟浩然
    八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
    欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
    6.对此诗分析不恰当的一项是(   )(2分)
    A.前四句写景,扣望洞庭湖之题,后四句抒情,表赠张丞相之意。
    B.颔联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔,下句以“波撼”显气势。
    C.颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能,抒发了有心入仕却无人赏识的忧愤不平。
    D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
    7.“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”一句表达了作者怎样的心情和愿望?(2分)

    8.名句默写(15分)
    (1)《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:      ,      。 
    (2)《岳阳楼记》中运用动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:      ,      。 
    (3)范仲淹在《岳阳楼记》中表达了“          ,          ”的政治情怀,千百年来,无数仁人志士把它作为座右铭,心系苍生,立志为民造福。 
    (4)《醉翁亭记》中描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象的句子是:        ,        。 
    (5)《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼、情趣所在的句子是:        ,        。 
    (6)《醉翁亭记》中揭示“与民同乐”的主题的句子是:        ,        ,     。 
    (7)《醉翁亭记》中用树木之静对比出百鸟啁啾之动的句子是:      ,      。 
    二、阅读
    (甲)
    庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
    予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
    (乙)
    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
    (醉翁亭记)
    9.解释下列句中划横线的词(6分)
    (1)览物之情:    (2)微斯人,吾谁与归: (3)春和景明:
    (4)峰回路转:     (5)有亭翼然临于泉上者: (6)树林阴翳
    10.用现代汉语翻译下列句子。(12分)
    (1)越明年,政通人和,百废具兴。
    (2)去国怀乡,忧谗畏讥。
    (3)不以物喜,不以己悲
    (4)山水之乐,得之心而寓之酒也。
    (5)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴
    (6)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也
    11.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?(2分)
    12.试分析两文作者表达主题的异同。(3分)

    三、现代文阅读
    阅读下文,完成下面小题。
    用高等数学清扫马路
    ①城市道路一年四季都要清扫。怎样才能让市政车辆为在完成任务的同时少走重复路线,既高效便捷又节省成本呢?加拿大多伦多市的做法或许能带给我们一些启示。
    ②作为加拿大最大的城市,也是加拿大的经济、文化、交通中心,多伦多市每年的道路清洁花费不菲。从20世纪90年代起,多伦多市政部门尝试着用“中国邮递员问题”规划清洁道路的路线,结果发现一年可以节省300多万加元。
    ③“中国邮递员问题”是一个高等数学问题,它是1962年由中国数学家管梅谷提出来的,即一个邮递员走遍自己负责投递的每个街道去送信,最后再回到邮政局,最短的路线是哪条?
    ④美国数学家将这个问题命名为“中国邮递员问题”。1973年,大拿大和美国的科学家为研究这个问题联合提出了一个算法,这个算法受到了瑞士数学家欧拉的启发。瑞士数学家欧拉提出了这样一个数学问题:“某地有两个小岛,总其有七座桥连接这两个小岛和附近的陆地,怎样走才能正好经过每座桥一次?”
    ⑤这个问题是不是和你玩过的一笔画成某种图案的游戏很相似?这种能一笔画成的图形就叫欧拉图”。在数学家的眼里,这不仅仅是一个游戏,其中还蕴含了数学问题。
    ⑥欧拉经过研究得出如下结论:只有当图形的奇顶点(也就是边的数量是奇教的顶点)的数量等于0或2时,这个图才能被一-笔画出。北美科学家在此基础上有了进一步的发现:奇数分叉的路线,即遇到三岔路口或五岔路口,必然要走回头路。
    ⑦这一研究有什么使用价值呢?我们可以将其应用于清洁城市道路的路线规划上。具体的做法是:首先单独计算奇数路口,找到这些路口间的最短路径;然后找到偶数路口之间只走一次的路径;最后综合起来找到最佳路线。
    ⑧但是,现实生活中的情况往往比较复杂,比如单行线、交接班等,所以当时这个方法只能停留在理论探讨层面。直到20世纪90年代,计算机技术取得了长足发展,上述种种复杂问题可以通过计算机进行通盘考虑,“中国邮递员问题”才真正被用于指导多伦多市政部门开展道路清洁工作,他们发现这样能节约大量的人力和物力。
    ⑨有了多伦多市这个成功的先例,北美其他大城市也开始应用成熟的计算机软件规划市政道路清洁路线。这些软件将城市的路线分割成块,依据“中国邮递员问题”的思路分别计算,然后规划出最高效、最便捷的路线。以美国波士顿市为例,2015年波士顿实降大雪,铲雪车共行驶约47万千米,铲雪费用约3500万美元。幸亏早在2010年波士顿市政部门就感到非常有必要提高效率,节约成本,成立了工作团队用数学方法和计算机来合理规划铲雪路线,否则铲雪的费用还会大大增加。
    (选自《思维与知普》有删改)
    13. 作者以“用高等数学清扫马路”为标题,好在哪里?(3分)

    14. 第③-⑥段主要说明了什么内容?请用简洁的语言概括。(2分)

    15. 文中画线语句运用了什么说明方法?有何作用?(3分)

    16.除了清扫马路,“中国邮递员问题”还可以用到许多方面。请结合短文,尝试设计一例。(2分)

    五一是几号
    安勇
    ①爹一共来过我的学校两次,两次都让我丢尽了脸面。
    ②第一次,爹送我报到,走到学校门口,突然停下来,把行李从左边的肩膀换到右边,咳嗽一声,冲地上重重地吐一口痰,用他山里人的嗓门儿冲我吼道,老丫头,给爹念念,这木牌子上写的啥玩意儿?我看见好多道含义复杂的目光,像训练有素的士兵听到口令一样,整齐划一地从四面八方围绕过来,最后全都落在我和爹的身上,好像我们是怪物。这些目光烤得我脸红心跳,我跺跺脚,没理爹,逃似的跑进了校园里。
    ③爹根本没发现我已经不高兴,迈着大步,咕咚咕咚地从后面追上来,固执地把他的问题又问了一次。我无可奈何,小声说了我考上的那所大学的名字。走向宿舍的一路上,爹非常兴奋,只要遇到人,不管人家理没理他,他都扯着嗓门儿,用手指着身边的我,自豪地说我是他的老丫头,考上了某某大学。还说我从小就是学习的材料。爹可能一点儿也没想到,在这座校园里说这话,非常不合适。最后,我实在忍不住,带着怨气喊了一声爹。爹却不以为然,在宿舍里,对同学们又介绍了我一遍。然后,爹卷一支旱烟,心满意足地吸两口,又补充道,俺家老丫头是个要强的孩子,这回小家伙有了大出息!
    ④爹第二次来是在一年前,像现在一样,正是五一节前夕。同宿舍的姐妹们都在说黄金周的假期,计划着去哪里旅游。爹没有敲门,“咣当”一声推开宿舍门就闯了进来。惹得姐妹们顿时一阵惊呼,慌作一团——天气热,她们都穿得很少。爹一点儿也没意识到人家为什么尖叫,一进门就喊我老丫头,问我,带的山野菜吃没吃光。对我说,妈让他给我又送一袋子来。爹的肩上背着一只鼓囊囊的麻丝袋子。我看看姐妹们,再看看爹,脸上一阵发烧,不知道该对爹说些什么。爹打开口袋,妮子妮子地叫着,用他的两只大手,从袋子里捧出一把把野菜,自作主张地放在姐妹们的床上。即便人家拒绝他的礼物,他仍然把它们一一送了出去。还不厌其烦地说,菜已经用盐腌好了,拿热水泡一泡,就能下饭吃。
    ⑤爹送完了礼物,卷一支烟,毫不理会姐妹们捂住鼻子和嘴,坐在我床上有滋有味地吸了几口后,听见了姐妹们说黄金周旅游的事。不知道爹为什么会对这件事特别好奇,他站起身,问她们,黄金周是什么意思?一个姐妹憋住笑告诉他,黄金周就是七天的长假,可以不用上课,还可以出去旅游。爹就显得更加纳闷儿,问,好端端的,学校干啥要放长假?那个姐妹轻声地笑了,另有两个姐妹也笑出了声。一个姐妹忍住笑说,因为要到节日,五一劳动节,所以学校才放假。爹又问,劳动节是什么节?我无法忍受爹再这样傻乎乎地问下去,抢着告诉他,劳动节就是全世界劳动者的节日,也叫五一节。
    ⑥爹似乎明白了学校为什么要放假,点着头,反复念叨着劳动节和五一,从嘴里吐出一口浓浓的烟,突然又问了一句,劳动者是些啥人呢,谁答应让他们过节的?爹这句话说完后,宿舍里的姐妹们再也忍不住,一齐发出了响亮的笑声。爹也咧开嘴笑了笑,摸着自己的脑袋问我,老丫头,你告诉爹,那个劳动节——五一是几号呢?我羞愧得满脸通红,抱怨地喊了一声爹,眼泪就流了下来。爹没看到我的泪水,又接着问姐妹们,旅一次游得花多少钱?
    ⑦爹离开学校五天后,我收到了他寄来的300元钱,在附言里写着旅游两个字。半个月后,我收到了爹的信。爹不识字,信是我的小学老师代写的。在信里,爹问我,寄的钱是不是已经收到了。爹还说,爹的老丫头和别人比,不缺啥也不少啥,人家去旅游,你也得去旅游,钱可能不太够,找便宜的地方去游吧!在信里,爹还说,他已经知道了劳动节是全世界劳动者的节日,也知道了五一是五月一号。爹说,他还知道了,原来自己也是一个劳动者。最后,爹让我放心去旅游,不用惦念家里!在信纸的背面还写着一句话:祝老丫头劳动节快乐!
    ⑧我没想到,暑假回到家时,竟然看见爹瘸了一条腿。爹看见我,有些慌张,咧开嘴笑了笑,响亮地冲着屋子里喊,她妈,赶紧杀鸡,咱老丫头回来了!
    ⑨妈告诉我,爹的腿是在崖上采山野菜时摔断的,那面崖很陡,但长的野菜很新鲜,一看就知道能卖好价钱。妈还说,你爹盼着多采些野菜,好快点还上那300元钱的债!
    ⑩爹从此再没来过我的学校。我刚刚给他和妈寄了一封信,信的末尾写着两句话,祝爹劳动节快乐!祝妈劳动节快乐!写下这两句话时,我哭了,眼泪滴到了信纸上。
    17.简述父亲“让我丢尽了脸面”的几件事。(3分)
    18.按要求品味下列句子,分析其表达效果。(4分)
    (1)我看见好多道含义复杂的目光,像训练有素的士兵听到口令一样,整齐划一地从四面八方围绕过来,最后全都落在我和爹的身上,好像我们是怪物。(从修辞角度)
    (2)爹打开口袋,妮子妮子地叫着,用他的两只大手,从袋子里捧出一把把野菜,自作主张地放在姐妹们的床上。(从加点词语角度)
    19.小说第⑥段和第⑩段都写到“我”的“眼泪”,请联系上下文说说我两次流泪的原因。(3分)
    20.小说以“五一是几号”为标题,有什么妙处?请简要分析。(3分)
    四、作文(45分)
    阅读下面文字,按要求作文。
    少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹;他们在不公不允中仗义执言,在挫折失败中奋勇向前······只因他们是少年。
    请以“我愿做 的少年”为题,写一篇不少于600字的文章。
    要求:①将题目补充完整;②内容具体,写出真情实感,不得套作抄袭;③文体不限,诗歌除外。

    作文题目:________________________________________


































































































































































































































































































































































































































    ▲400字


















































































































































































































    ▲600字


















































































































































































































    ▲800字















































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