八年级数学上册第11章教学反思

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课题内容第十一章  三角形 成功之处不足之处学生的学掌握了三角形的三边关系。掌握了三角形中的相关概念。掌握了三角形内角和定理。掌握了三角形的外角性质。掌握了多边形的内角和与外角和。 部分同学在学习中不主动，不积极，对一些概念掌握的不是很好。在解题中，对分类讨论的题思考不全面。教师的教1、在关于三角形内角和定理应用中，重视培养学生方程的思想，把方程思想应用到几何学习之中，把方程思想和几何的学习很好的结合起来。2、在多边形的教学中，重视培养学生类比的方法和转化的思想。3、在教学过程中，鼓励学生勤动手、多操作，加深知识的理解，同时提高了学生的思维能力。在教学中，应把相关的知识和技能总结出来，便于学生理解和掌握，从而使学生的解题能力得到提高，思维得到发展。 补救措施及努力方向有效的媒体手段有助于课堂容量、密度和速度的提高。尤其是在复习课堂上适当地使用多媒体手段，不但可以活跃课堂，更能提高学生的参与面，短、频、快的大容量课堂节奏能有效的吸引并集中学生的学习注意，从而最终提高学习的听课效益;其次，课堂效益意识还体现在教学的设计中要充分为学而教，以学生如何有效获取知识，提高能力的标准来设计教学。教 学 反 思 表