八年级数学上册第十五章分式生本教案 （第十四课时）

课题

                    复习与小结

第 1课时

总第73课时

核心素养

1.1.理解分式定义，掌握分式有意义的条件。

2.掌握分式的加减乘除运算及混合运算。

2.掌握分式方程的解法，会列分式方程解决实际问题。

3.经历建立分式方程模型解决实际问题的过程，体会数学模型的应用价值，从而提高学习数学的兴趣.  

重点

分式加减乘除混合运算及分式方程

教具

三角尺

难点

列分式方程解决实际问题

学具

三角尺

教师活动

学生活动

前

置

性

学

习

教师抽查学生的前置性作业的完成情况，并听取各小组组长的汇报。

学生展示前置性作业，小组长批改，并向老师汇报作业中存在的问题。

小

组

合

作

学

习

1. 下列代数式中：,，是分式的有______________

2．当x满足__________时，分式有意义。当x=__________时，分式的值为零，当x满足____________时，分式值为正

小组内个人展示先学成果，相互交流，明确答案。

对疑难问题，小组内共同讨论完成。

提出质疑，组长解答。

汇

报

交

流

教师指导学生归纳总结，并适时点拨、评价。

1．分式的概念：

2．分式的基本性质：

3．分式的运算法则：

（1）乘法法则

（2）除法法则

（3）分式的乘方

（4）加减法则

4．解分式方程的步骤

各小组代表汇报小组合作学习成果，并讨论各小组提出的疑难问题。

班级集体讨论给出各种解决方案．师生共同解决疑难，记录要点。

 巩

固

拓

展

练习：

P158  练习 1 ， 2 ， 3

小结：

   本节课你有何收获？

学生独立完成练习，小组长批改，小组内纠正。

    个别学生总结收获，相互补充,让全班学生更加明确本节课的知识点。

 作

业

布

置

课后作业：  P158  4  ，5

前置性作业设计：

单元检测题： 单号题

板书预设

       复习与小结

1．分式的概念：

2．分式的基本性质：

3．分式的运算法则：

4．解分式方程的步骤

教导处（教研组）审阅意见