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    高中语文人教统编版选择性必修 中册13.3 自己之歌(节选)多媒体教学课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册13.3 自己之歌(节选)多媒体教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了课前自主学习,资料助读,基础梳理,汉字拼写,课堂思考探究,整体感知,结构图解,任务探究等内容,欢迎下载使用。

    作者简介沃尔特·惠特曼(1819—1892),美国著名诗人、人文主义者。父亲务农,因家贫迁居布鲁克林,以木工为业,承建房屋。他对空想社会主义思想家和民主思想家潘恩的作品很感兴趣,并深受其影响。惠特曼曾在公立学校求学,任过乡村教师;童年时还当过信差,学过排字;后来在报馆工作,又成为编辑。
    他喜欢游荡、冥想,喜欢大自然的美景;但是他更喜欢城市和大街小巷,喜欢歌剧、舞蹈、演讲术,喜欢阅读《荷马史诗》、希腊悲剧以及但丁、莎士比亚的作品。1846年2月至1848年1月任《布鲁克林之鹰》的编辑。1848年去新奥尔良编辑报纸,不久回到布鲁克林。此后的五六年中,他帮助年迈的父亲承建房屋,经营小书店、小印刷厂,过着自由散漫、随意游荡的生活;与少年时一样,尽情地和船夫、领航员、马车夫、机械工、渔夫、杂工等结交朋友。代表作品为《草叶集》。
    写作背景惠特曼对自然万物情有独钟。他认为,自然蕴含了自我追求的人类价值。自然界无所不在的自由、活力和创造力都令他身心振奋。一片夏天的草叶,一样具有那种茂盛、强壮、渴盼扩张也能够扩张的生命精神和灵魂升腾。因此,他尽力歌唱大地,歌唱自然,歌唱这源源不断为人的灵魂输送生命灵性和活力的精神源泉。
    知识链接《草叶集》《草叶集》是美国诗人惠特曼的代表作,是美国文学史上第一部具有美国民族气派和民族风格的诗集。它开创了一代诗风,对美国诗坛产生过很大的影响。《草叶集》共收有诗歌300余首,首次出版于1855年。诗集得名于集中这样的一句诗:“哪里有土,哪里有水,哪里就长着草。”诗集中的作品奔腾壮阔,大气飞扬,汪洋恣肆,豪放不羁;使用朴实粗犷的语言,创造出独具一格的自由体,近于口语,节奏鲜明。《草叶集》选材广泛,内容丰富,里面既有对美国民主自由的歌颂、对农奴制度的抨击,也有对美国壮丽河山和普通民众的热情赞美。
    字音识记(1)藤蔓(  )(2)啮草(  )(3)藓苔(  )(4)畏怯(  )(5)偃卧(  )(6)翱翔(  )(7)麋鹿(  )(8)罅隙(  )(9)巢穴(  )
    词语积累(1)畏怯:胆小害怕。(2)罅隙:缝隙。
    词语辨析畏怯 畏惧①我们每一个人都不要__________困难,要敢于迎难而上。②一个人的胆子大才能有所作为;__________的人,又怎么可能有什么建树呢?【答案】①畏惧 ②畏怯【解析】“畏怯”与“畏惧”都有“害怕”的意思。畏怯:胆小害怕。畏惧:害怕。“畏怯”强调胆小怯懦,重在怯懦;而“畏惧”就是害怕恐惧。
    主旨探微此诗的主题是歌颂一种健康的、原始的生命活力,“我”在土壤、空气中成长,这里的“我”不单指诗人自己,也包括他人(“你”),甚至所有人(“父母的父母”),是一种理想人性的化身。自由、民主、平等、博爱等光辉的思想闪烁在他美丽的诗行之中。
    任务一 理解1.《自己之歌》其实就是自由之歌、民主之歌、平等之歌和博爱之歌。惠特曼追求的不仅是人的平等,他把平等的概念升华和扩大了。请借助诗歌里的意象进行分析。【答案】一片草叶、一只蚂蚁、一粒沙,以及雨蛙、小鼠等意象,充分显示世界上的万事万物都是平等的,都是美好的,都有其存在的理由和价值;
    所有的一切没有等级贵贱之分,大家都是平等的,没有界限,没有阶级差别。《自己之歌》实质上是一曲激情澎湃的生命颂歌,是惠特曼内在生命精神的充分体现。在本诗中,诗人旨在以个体的生命感触作为全体的生命感触,以有限的生命覆盖无限的生命,以短暂的生命把握宇宙中生生不息的永恒的生命。
    任务二 赏析2.惠特曼的诗歌,往往由一组松散的句子构成,不仅没有严格的韵脚,而且打破了一般的诗歌形式,开创了一种近乎口语的散文化的自由诗体。阅读这首诗歌,试分析这种“自由”的特征。【答案】句子的排列长短交替,非常疏散,最短的句子不到十个字,最长的句子多达三十个字;使用的语言也平白如话,这种“自由”使得诗歌的展开也顺乎自然,保持原始的活力。
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