高中语文人教统编版选择性必修 中册李凭箜篌引教案配套课件ppt

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作者简介李贺(790—816)，字长吉，唐宗室远支。早有诗才，遭竞争者毁谤，说他父名晋肃，当避父讳，不得举进士，因此他仅担任过奉礼郎，于27岁病逝。其作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想象，运用传说，熔铸词彩，创造出一种新奇瑰丽的境界，形成了凄艳诡谲的诗风，故被称为“诗鬼”。作品集有《李长吉文集》。
写作背景此诗大约作于元和六年(811)至八年(813)间，当时李贺在京城长安任奉礼郎。箜篌演奏技艺到唐代达到了极高的水平，李凭是梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时，“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，身价之高，似乎远远超过盛唐时期的李龟年。他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。这首诗歌正是诗人当时聆听了李凭弹奏箜篌而写下的一首著名诗篇。李贺此篇想象丰富、瑰丽，境界奇幻，浓墨重彩，艺术感染力很强。清人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论，推许为“摹写声音至文”。
知识链接引“引”，乐府诗体的一种，与“歌”“行”“吟”一样，是古诗的一种体裁，属古体诗，篇幅较长。它的章节、句式和格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言。
诗人李贺如同一位神奇的魔术师，驱使着大自然的静物、动物，调动了神话传说中众多神人的形象，来渲染乐声强烈感人的艺术效果，表现了李凭弹奏箜篌的高超艺术。其中有天空中的白云、湫湫的秋雨，潭中的老鱼、瘦蛟，神话传说中的湘娥、素女，紫皇、神妪，吴刚、玉兔等。李凭弹箜篌的乐声连没有感觉的静物、无知的动物都为之感动，连高踞仙界的神仙们也被深深吸引。这样，抽象的、难以捉摸的乐声以及它奇妙的艺术效果，就形象而具体地呈现在读者面前，使读者沉浸在奇异的艺术境界之中，引起读者丰富的联想。
任务一　理解1．“空山凝云颓不流”中的“颓”字有什么独特之处？【答案】“颓”有消沉的意思，形象地描写出流云被音乐击中那一刹那凝滞无力的情态，流云仿佛在俯首谛听，突出地表现了箜篌音乐声的神奇美妙。
任务二　赏析2．赏析“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞”两句。【答案】那美妙绝伦的乐声传入神山，令神妪也为之感动不已。一个“教”字，不但是对乐师的高度评价，更是对乐曲的无比赞赏。乐曲被誉为仙乐。乐声感物至深，致使“老鱼跳波瘦蛟舞”。“老”和“瘦”这两个极平常的字用得极生动，使音乐形象更加丰满。老鱼和瘦蛟本来羸弱乏力，行动艰难，现在竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞，可见音乐感染力之大。
任务三　探究3．分析诗句“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”所表现的音乐的特点与情感的变化。【答案】“昆山玉碎”写乐音之强，表现乐声极其昂扬。“凤凰叫”写乐音之弱，表现乐声柔和深沉、空灵哀婉。“芙蓉泣露”以哭泣的声音摹写乐声的凄惨。“香兰笑”描绘出乐音的流丽爽朗，有形神兼备之妙。前一句情感由激昂转为忧伤，后一句由悲戚转为欢快。