【期中单元考点讲练】（牛津译林版） 2023-2024学年八年级上册英语Unit5考点讲练试卷

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 Module2 Unit 5 Wild animals






Unit5
核心话题
保护动物
重点词汇
1.wild 2.wild 3.free 4.dish 5.No way6.pity 9.dolphin 10.giant panda 11.squirrel 12.zebra 13.mean 14.beginning 15.sadly 16.reserve 17.face 18.law 19.serious20.none 21.mainly 22.closed 23.however24.bat 25.result 26.bee 27.danger 28.lost 29.action 30.save 31.stripe32.thick 33.while34.lose 35.quality 36.living37.hunter 38.kill 39.catch 40.human 41.sell 42.insect 43.wolf 44.move .etc
重点短语
1.live in the wild 2.have/take pity on 3.at birth 4.not …any more 5.live mainly on
6.be in danger 7.be out of danger 8.take action to do sth… 9.right away
10.get lost 11.for a short while 12.live alone 13.catch…for…
14.sleep through the winter 15.accept our invitation16.jump around 17.for example
重点句型
1..It is very difficult for pandas to have babies.大熊猫生孩子是非常困难的。
2. However, the bamboo forests are becoming smaller and smaller.
3. As a result, pandas may not have a place to live or food to eat.
4. However, we do believe that where there is Xi Wang，there is hope.
5. Bees always remember the same way as they went.
6. Wild animals may become dishes on the table any time.
7．We should take action to stop hunters from catching them.
语法
一、情态动词may 二、动词不定式作宾语 三、现在进行时
写作
关注野生动物


考点1 wild
1、Would you like to live in the wild? 你想生活在野外吗？
【考向】wild adj. 野生的一般作定语修饰名词；也可跟在连系动词后面作表语wild animals野生动物
n. 自然环境， 野生状态in the wild在野外
adv. wildly 疯狂地
We shouldn't hunt wild animals for food.
These roses are wild。
【经典练】
1．（2023·八年级校考单元测试）The tiger used to live in the zoo but now it lives in ________ wild.
A．a B．an C．the D．/
【答案】C
【详解】句意：这只老虎过去住在动物园里，但现在它住在野外。
考查冠词。in the wild“在野外”，固定用法。故选C。
【写作佳句】（2023·青海·统考中考真题）—More and more wild animals have been found as the natural environment improved in Guoluo.——随着果洛自然环境的改善，野生动物越来越多。
考点2 pity
Please have pity on them，Eddie.
【考向】have pity on sb. “同情某人”。 pity是不可数名词，意为“同情”。
have pity on sb.意为“同情某人”=take pity on
我同情你，但是这次是帮不了你了。
I have pity on you but I can't help you this time.
【拓展】pity作“遗憾，可惜”讲时，是可数名词。
What a pity! 这真是遗憾呀!
【经典练】
1．（2023春·福建龙岩·八年级统考期末）— I must finish my homework first. I’m afraid I can’t go shopping with you.
—________
A．Well done! B．What a pity! C．Good job!
【答案】B
【详解】句意：——我必须先完成作业。恐怕我不能和你一起去购物了。——真遗憾！
考查情节交际。Well done!做得好；What a pity!真遗憾；Good job!做得好。根据“I’m afraid I can’t go shopping with you.”可知，很遗憾不能一起去购物，故选B。
【写作佳句】（2023春·福建龙岩·八年级统考期末）—I feel so tired that I can’t climb to the top of the mountain. —It’s a pity that you can’t see the cloud sea.——我觉得太累了，无法爬到山顶。——很遗憾你看不到云海了。
考点3 die
I may die without them. 没有它们我也许会死的。
die是不及物动词，意为“死”。例如：
He died in 1985 at the age of 76. 他1985年去世，终年76岁。
【拓展】
death 名词 意为“死，死亡”；
dead 形容词 意为“死的”；
dying 形容词 意为“垂死的”。 例如：
Two children were burnt to death in the fire. 两个孩子在火灾中被烧死。
The man was already dead. 那个人已经死了。
There is a dying lion in the zoo. 动物园里有一只垂死的狮子。
【经典练】
1．（2022春·四川资阳·八年级四川省资阳中学校考期中）My dog ________ yesterday. Its ________ made me sad.
A．die; dead B．died; dying C．died; death D．dead; died
【答案】C
【详解】句意：我的狗昨天死了。它的死让我很伤心。
考查动词时态和词汇辨析。die“死”，动词，过去式是died；dead死亡的；dying垂死的；death死亡，名词。由yesterday可知，时态是一般过去时，所以第一空用die的过去式died，排除A、D；Its是形容词性物主代词修饰名词，空处在句中作主语，所以用death。故选C。
【写作佳句】After the serious earthquake (地震), more than 2,000 people died in it.那场严重的地震之后，2000多人死于此。
考点4 look cute
look在此是系动词，意为“看上去，看起来”，后面接形容词作表语。例如：
The blouse looks very beautiful. 那件衬衫看上去很漂亮。
【拓展】
类似look这种用法的词还有：feel(摸起来，感觉)；smell(闻起来)；sound(听起来)；taste(品尝)等。例如：
The food tastes delicious. 食物尝起来很美味。
The song sounds nice. 那首歌听起来很好听。
I feel so happy today. Mum will buy me a new bike. 我今天很高兴，妈妈要为我买辆新自行车。
【经典练】
1．The smile on her face makes her ________ really ________.
A．looks, lovely B．to look, friendly C．to look, lovely D．look, cute
【答案】D
【详解】句意：她脸上的微笑让她看起来很可爱。
考查使役动词make以及形容词辨析。lovely可爱的；friendly友好的；cute可爱的。make sb do sth“让某人做某事”，故选D。
【写作佳句】The “Share-go”cars which use electricity not only look cute but also are environmentally-friendly.使用电力的“共享”汽车不仅看起来可爱，而且环保。
考点5 mean
mean是动词，有如下用法：
(1) 意思是；指的是，后接名词、动词不定式或句子。例如：
The red light means “stop”. 红灯意思是“停止”。
Do you mean that I am too heavy? 你的意思是我太胖了？
(2) 打算，意欲，后面常接不定式。例如：
He means to do it well. 他打算把这件事做好。
(3) 意味着……，后面常接动名词作宾语。例如：
Missing the train means waiting for an hour. 赶不上这列火车意味着再等一小时。
(4) What does…mean? = What’s the meaning of…? = What do you mean by…?意为“……是什么意思？”
例如：
What’s the meaning of this word? = What does this word mean? 这个单词是什么意思？
【经典练】
1.What is the ________ of his words?
A．mean B．means C．meaning D．to mean
【答案】C
【详解】句意：他的话是什么意思？
考查名词用法。mean平均值（名词），意味着（动词原形）；means意味着（三单形式）；meaning意思（名词）；to mean意味着（不定式）。the后接名词，根据“What is the ... of his words?”，可知此处指“话语的意思”。故选C。
【写作佳句】In the words hopeful and meaningful the suffix “-ful” means full of .在充满希望和充满意义的单词中，后缀“-ful”的意思是充满。
考点6 closed
(1) closed是形容词，意为“关闭的”，其反义词为open意为“开着的”。例如：
Make sure all the windows are closed. 确保要把所有的窗户都关好。
(2) closed作形容词，还可意为“关门的；不开放的”。例如：
The shops here are closed on Sundays.这里的商店星期天关门。
【拓展】
(1) close是动词，意为“关上，闭上”。例如：
Please close the door. 请关上门。
(2) close还可作形容词，意为“亲密的”。例如：
close friends 密友 a close game势均力敌的比赛
【经典练】
1．（2022秋·湖南岳阳·八年级统考期中）—It’s getting cold. Would you mind ________ the window?
—Of course not.
A．closing B．in closing C．to close
【答案】A
【详解】句意：——越来越冷了。你介意关上窗户吗？——当然不。
考查非谓语动词。mind doing sth“介意做某事”，故选A。
【写作佳句】Because of COVID-19, many small companies and restaurants closed down in the year of 2020.由于新冠肺炎，许多小公司和餐馆在2020年倒闭。
考点7 none
none意为“没有，都不”，表示全部否定，可指人或物，常与of 连用，后接可数名词时，谓语动词用单、复数形式均可，接不可数名词时，谓语动词只能用单数形式。常回答how many/much的问句。例如：
— How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生？
— None. 一个也没有。
None of us likes her. 我们当中没有一个人喜欢她。
【拓展】
(1) no one = nobody意为“没有人”，单独作主语，其谓语动词用单数形式，其后不能接of…结构。在 简略回答中，回答who的问句。例如：
— Who is in the room? 谁在房间里？
— No one. 没有人。
Nobody will make friends with him.没有人愿意与他交朋友。
(2) nothing意为“没有什么，没有东西”，只能指物，常用来回答What’s in…? 例如：
— What’s in the box? 箱子里有什么？
— Nothing. 什么都没有。
【经典练】
1．—Here are three books on history. Which one would you like?
—________. I’m not interested in history.
A．None B．All C．Both D．Little
【答案】A
【详解】句意：——这里有三本关于历史的书。你想要哪一本？——都不想要。我对历史不敢兴趣。
考查代词辨析。None没有一个；All所有，全部；Both两者都；Little少得几乎没有。根据“I’m not interested in history.”可知，三本书都不想要；表示三者及以上都不应用None。故选A。
【写作佳句】In the school, I asked one boy and two girls about the name of their headmaster, but none of them could help me.在学校里，我问了一个男孩和两个女孩校长的名字，但他们都帮不了我。
考点8 anything special
anything special意为“一些特殊的事情”，形容词special作后置定语修饰不定代词anything。形容词修饰不定代词，常放在不定代词之后，即形容词作不定代词的后置定语。例如：
Do you have anything important to tell me? 你有什么重要的事情要告诉我吗？
Did he hear anything interesting outside today? 他今天在外边听到了一些有趣的事了吗？
【拓展】
(1)不定代词作主语时，相当于第三人称单数。例如：
Something is wrong. 某东西有问题。
(2) 常见的不定代词还有：anything; nothing; somebody; someone; anybody; nobody; no one等。
There is nothing new in today’s newspaper. 今天的报纸上没有什么新鲜事。
【经典练】
15．（2022秋·广东江门·八年级统考期末）I’m interested in that book, because there was ________ in it.
A．something special B．anything special C．special something D．special anything
【答案】A
【详解】句意：我对那本书很感兴趣，因为它有一些特别之处。
考查代词辨析以及定语后置。something一些事，放肯定句中；anything任何事，放否定句和疑问句中。此处是肯定句，用something，排除B、D；形容词修饰复合不定代词时，形容词要后置。故选A。
【写作佳句】—I want to buy something special for my mother to make her happy. ——我想给妈妈买一些特别的东西，让她开心。
考点9 right away
right away意为“立刻，马上”，相当于at once, right now, in a minute/moment，在句中作状语，多用于将来时中。例如：
Let’s begin right away. 咱们马上开始吧！
【拓展】just; just now; right now和right away的辨析：
(1) just表示“刚刚”，常用于现在完成时，位于助动词与实义动词之间。例如：
Mr. Green has just left for Paris. 格林先生刚刚到巴黎去了。
(2) just now意为“刚才”，表示过去的时间，用于一般过去时中。例如：
What did you say just now? 你刚才说什么来着？
(3) right now有两个意思：一种为“立刻；马上”，相当于right away，常用于一般将来时中；另外一种为“此刻；目前”，相当于at the moment，常用于现在进行时或一般将来时。例如：
I’ll clean the room right now.我马上打扫房间。
I am mending my bike right now. 此刻我正在修理自行车。
【经典练】
1．—There is blood on your T-shirt. You’d better put on a clean one.
—OK. I will do it ______.
A．just now B．at present C．right away
【答案】C
【详解】句意：——你的T恤上有血。你最好穿一件干净的。——好的。我立刻做。
考查副词短语。just now刚才；at present目前；right away立刻。根据“There is blood on your T-shirt. You’d better put on a clean one.”可知，此处是指立刻换一件干净的衣服。故选C。
【写作佳句】—Let’s take him to the hospital right away.—我们马上带他去医院吧。
考点10 save
(1) save是动词，意为“储存”。例如：
Save some food for me. 给我留点吃的。
We’ll eat some now and save some for tomorrow. 我们现在吃一些，留一些明天吃。
(2) save还可意为“保存、挽救、节省”等意思。例如：
How do you save the document? 你如何保存这个文件？（保存）
The boy saves money to buy a pen. 那个男孩攒钱买钢笔。（存储，节省）
The police saved the girl’s life. 警察救了那个女孩的命。（拯救）
【经典练】
1.（2022秋·天津北辰·八年级校联考期末）We must do everything we can ________ water and paper.
A．save B．saved C．saving D．to save
【答案】D
【详解】句意：我们必须做我们能做的一切来节约水和纸张。
考查不定式作目的状语。由“We must do everything we can”可知，做一切的目的是节约水和纸张，应用不定式作目的状语。故选C。
【写作佳句】（2022秋·江苏盐城·八年级统考期中）To save water, please don’t leave the water running when you are not washing things.为了节约用水，当你不洗东西的时候，请不要让水开着。
考点11 accept
accept是动词，意为“接受，收受”。例如：
She accepted his flowers happily. 她高兴地接受了他的花。
【拓展】receive和accept的辨析：
(1) receive和accept都有“接收”的意思。receive表示客观上收到，而accept表示主观上接受。
I received his invitation but did not accept it. 我收到了他的请帖，但并没有接受他的邀请。
(2) receive通常指被动地“收到”或“接到”，而 accept则指主动地“接受”。
We haven’t received his letter for a long time. 我们很久没有收到他的来信了。
She offered him a lift and he accepted (it). 她请他坐她的车，他接受了。
(3)表示“接见、接待”时，要用 receive而不用 accept。
She was warmly received.她受到热情接待。
【经典练】
1．（2023春·福建龙岩·八年级龙岩二中校考期中）Jack ________ a present but he didn’t ________ it.
A．received; receive B．received; accept C．accepted; receive
【答案】B
【详解】句意：——Jack收到了一份礼物，但他没有接受。
考查动词辨析。receive收到（仅表示收到某物的客观事实）；accept接受（不仅表示客观上收到了某物，更是表示主观上接受了某物）。根据“Jack...a present but he didn’t...it.”可知，“Jack...a present”表示收到了某物（客观事实），空处应是received；“but he didn’t...it”表示虽然收到了礼物，但没有接受这份礼物，空处是accept。故选B。
【写作佳句】（2022秋·辽宁丹东·八年级统考期末）He gave me a lot of gifts, but I didn’t accept them.他给了我很多礼物，但我没有接受。
考点12 why not?
Why not?意为“为什么不”，询问被否定的原因。例如：
— You can’t go there alone. 你不能单独去那里。
— Why not? 为什么不呢？
【拓展】
(1) why not用在口语中表示赞同，意为“当然，好啊”。例如：
— Let’s go to the movies. 我们看电影吧。
— Why not? 好啊！
(2) “Why not + 动词原形 + 其他？”相当于“Why don’t you + 动词原形 + 其他？”并不表示疑问，而是作建议、询问。例如：
— Why not play football with us? 为什么不和我们去踢足球呢？
— That sounds like a good idea. 这是个好主意。
【经典练】
1．（2022秋·广东江门·八年级统考期末）—Bob, I’m not good at English. What should I do?
—Why not ________ an English club to practice ________ English?
A．to join; speaking B．to join; to speak C．join; speaking D．join; to speak
【答案】C
【详解】句意：——鲍勃，我不擅长英语。我该怎么办？——为什么不加入英语俱乐部练习说英语呢？
考查特殊疑问句及非谓语动词。why not do sth.“为什么不做某事”，故第一空应用动词原形；practice doing sth.“练习做某事”，故第二空应用动名词形式。故选C。
【写作佳句】（2023秋·福建龙岩·八年级统考期末）—I want to learn more about the history of China.
—Why not use the Internet to find more information ?——我想了解更多关于中国的历史。——为什么不使用互联网来查找更多信息？
考点13 not…any more意为“不再”
She was not a small baby any more…
not…any more意为“不再”。not常位于be动词、情态动词或助动词之后，any more常位于句末
相当于no more。no more常位于句中，放在be动词之后，实义动词之前，两者经常可以互换。例如：
He doesn’t live here any more. = He no more lives here. 他不再住在这里了。
【拓展】
表示“不再”的词还有not…any longer或no longer。二者的区别在于：
(1) not…any more = no more，表示数量或程度上的“不再”增加，通常修饰终止性动词。例如：
The baby isn’t crying any more. = The baby is no more crying. 这个婴儿不再哭了。
(2) no longer = not…any longer表示时间或距离上的“不再”延长，通常修饰延续性的动词。例如：
I can’t stand it any longer. 我对此再也不能忍受下去了。
【经典练】
1．They were good friends before, but they ________ like each other ________ after that thing.
A．not; any more B．don’t; no more C．don’t; any more D．not; no more
【答案】C
【详解】句意：他们之前是好朋友，但是那件事之后他们不再喜欢彼此了。
考查否定的用法。题干中like为实义动词，主语they是复数，时态为一般现在时，其否定形式用don’t，排除AD选项；any more用于否定句，构成否定结构not...any more；no more不再，用于肯定句。本句为否定句，因此用空二any more，排除D选项。故选C。
【写作佳句】The policeman asked the little boy not to be afraid any more.警察叫那个小男孩不要再害怕了。
考点14 learn“学，学会”
. … she learnt to look after herself.
learn是动词，意为“学，学会”，learn to do sth.意为“学会做某事”。例如：
We are learning English. 我们正在学英语。
He is learning to swim. 他正在学习游泳。
【拓展】
(1) learn from sb 意为“向某人学习”。 例如：
We must learn from each other. 我们应当彼此学习。
(2) learn…by oneself 意为“自学”。 例如：
She learn swimming by herself. 她自学游泳。
(3) learn about 意为“学习，获得，学得，得知有关…的消息”。例如：
She can learn about Chinese history.她能学习到中国历史方面的知识。
First, we must learn about the weather here.首先，我们必须了解这里的天气。
【经典练】
1．（2022秋·甘肃平凉·八年级统考期中）It’s necessary ________ us ________ from others.
A．to; to learn B．for; learns C．for; learning D．for; to learn
【答案】D
【详解】句意：我们有必要向他人学习。考查固定句型。“It+is+adj.+for sb.+to do sth.”是固定句型，意为“对某人而言，做某事是……的”，“It”是形式主语，真正主语是“to do sth.”，故选D。
考点15 “疑问词 + 动词不定式”结构
. …they forget where to find the food.
where to find the food为“疑问词 + 动词不定式”结构，在句中可作主语、宾语或表语等。例如：
When to leave is still a question. 什么时候离开仍旧是一个问题。（作主语）
I don’t know how to use it. 我不知道怎么使用它。（作宾语）
The problem is who to help her. 问题是谁去帮助她。（作表语）
【拓展】
“疑问词 + 动词不定式”结构可以与才能够聚进行转换，即由简单句变成主从复合句或由主从复合句变成简单句。例如：
Can you tell me how I can get there? (主从复合句)
= Can you tell me how to get there? (简单句) 你能告诉我怎样到那儿吗？
【经典练】
1．—Have you decided ________ to go on a trip?
—To Beijing.
A．where B．when C．what D．how
【答案】A
【详解】句意：——你决定去哪里旅行吗？——去北京。考查特殊疑问词。where哪里；when什么时候；what什么；how如何。根据“To Beijing”可知此处询问地点，疑问词用where。故选A。
2．—Has he decided ________ to the beach?
—Not yet. Maybe by bike.
A．whom to go B．where to go
C．when to go D．how to go
【答案】D
【详解】句意：——他决定如何去海滩了吗？——还没有。也许骑自行车。
考查动词不定式的用法。whom to go谁去；where to go去哪；when to go什么时候去；how to go怎样去。根据“Maybe by bike.”可知询问去海滩的方式，因此用疑问词“how+不定式结构”。故选D。
【写作佳句】We will have a trip to Beijing this summer, but we haven’t decided how to get there.—今年夏天我们要到北京旅游，但我们没有决定如何到那里。
考点16 may
It may need a bath.
此句中may表示可能性。关于may表可能性的用法，现总结如下：
(1) may可用来表示可能性，用在肯定句或否定句中，不用于疑问句中。例如：
I may be a few minutes late. 我可能会晚到几分钟。
It may not rain tomorrow. 明天可能不下雨。
(2) 与can相比，may表示的可能性比can小。may的否定式是may not，表示可能性时意为“可能不”。
例如：
I may be late, so don’t wait for me. 我可能会迟到，所以不必等我。
You may be right or may not be right. 你可能对也可能不对。
(3) may的过去式形式是might，might可以指过去的可能性，也可以指现在的可能性，指现在的可能性时比may程度弱。例如：
He told me he might be late. 他告诉我他可能会迟到。
He might come tomorrow, but I am not quite sure. 他明天可能来，但我不确定。
【经典练】
1．—Excuse me. May I borrow your ruler?
— ________ I’m using it.
A．Yes, you may. B．No, you may. C．No, you can’t. D．Yes, you can.
【答案】C
【详解】句意：——对不起，我可以借用你的尺子吗？——不，你不能。我正在用它。
考查一般疑问句。根据答句“I’m using it.”可知是正在使用，应不能把尺子借出去，排除选项A和D；选项B“No, you may.”表述错误，故选C。
【写作佳句】（2022秋·辽宁·八年级统考期末）If you don’t warm up before taking exercise, you may hurt yourself.如果你在运动前不热身，你可能会受伤。
考点17 smaller and smaller意为“越来越小”
. … the bamboo forests are becoming smaller and smaller.
smaller and smaller意为“越来越小”。and连接同一个形容词或副词的比较级，表示“越来越……”。当形容词或副词是多音节或部分双音节的词时，则用more and more + 形容词/副词原级。例如：
It’s getting warmer and warmer in spring. 春天天气变得越来越暖和。
We want to make our country more and more beautiful. 我想让我们的国家变得越来越美丽。
The car ran more and more slowly. 汽车跑得越来越慢。
【经典练】
1．（2022秋·江苏盐城·八年级东台市三仓镇中学校联考阶段练习）The number of the wild bears is getting ________, because hunters think bears are dangerous ________ people.
A．less and less; to B．smaller and smaller; for
C．less and less; for D．smaller and smaller; to
【答案】D
【详解】句意：野生熊的数量越来越少，因为猎人认为熊对人类来说很危险。考查形容词和介词辨析。less and less越来越少；smaller and smaller越来越少；to对于；for为了。根据“The number of the wild bears”可知，第一空表示数量越来越少，应用small表示数量少；be dangerous to意为“对……是危险的”，故选D。
【写作佳句】（2023·黑龙江绥化·统考二模）The number of the whales is smaller and smaller because of human activities now.由于现今人类的活动，鲸鱼的数量越来越少。
入

一、情态动词may的用法
教材原句
If we do nothing, soon there may be none left!如果我们什么都不做,可能很快就一只也不剩了!
教材原句用法链接
1.概述
may是情态动词,可以用来表示可能性,意为"也许;可能"。
Note:作为情态动词,may在句中不可单独作谓语,后要接动词原形,它没有人称和数的变化。
2.用法
①表示请求或许可,意为"可以"
May I come in, sir?先生,我可以进来吗?
Children may not go there.孩子们不可以去那里。
②表示祝愿。
May you live happily.祝你生活幸福!
③表示推测,意为"可能"。
She may come, or she may not.她可能来,她也可能不来。
He may til be waiting for us.他可能还在等我们。
易混辨析
may be 与maybe的用法区别
may be为"情态动词+动词原形"结构,意为"可能是",在句中作谓语。
maybe作副词,意为"也许",在句中作状语，常用于句首。
例句
He may be a soldier,他可能是一名军人。
Maybe they are right,也许他们是对的。
典例：
1．—Must I water the flowers now，Mum? —No, you ________．You ________ do it later.
A．mustn't；must B．mustn't；may
C．needn't；may D．needn't；must
【答案】C
【解析】句意：--我现在必须给花浇水吗，妈妈?--不，你不需要。你可以稍后做。must 必须；mustn't不可以； needn't 不必； may 可以。must引导的一般疑问句，肯定回答用must，否定回答用needn’t或don’t have to；第二空表示可以随后做，所以用may，故选C。
2．—How is your friend coming?
—I'm not sure. He ________ drive here.
A．may B．can C．must D．will
【答案】A
【解析】句意：——你朋友怎么来？——我不确定。他可能开车来这里。考查情态动词。A. may（有可能但不肯定）也许，可能；B. can （表示有能力做或能够发生）能，会；C. must （表示必要或很重要）必须，（表示很可能或符合逻辑）一定；D. will 将来，（表示愿意）愿，要，会。根据上文“我不确定”可知表示推测，他有可能但不肯定开车来这里。故选A。
二、动词不定式作宾语
教材原句
...started to go outside for the first time"开始第一次外出。
教材原句语法链接
1.概述
当句子中已经有谓语动词,而我们又要表达不止一个动作概念时,其余的动词可以使用非谓语形式表达。不定式就是动词的一种非谓语形式。
2.基本形式
动词不定式的基本形式是"to+动词原形”。
Tara wants to play tennis after school.塔拉放学后想打网球。
3.用法
动词不定式作宾语时，一般表示特殊的、具体的、一次性的行为。
①可用动词不定式作宾语的动词有:want, like,ask,agree, decide, expect, fail, help, hope, learn,
manage, offer, plan, prepare, promise, refuse,wish等。
Tom refused to lend me his pen.汤姆拒绝借给我他的钢笔。
②动词不定式(短语)作宾语时,如果宾语后边带有宾语补足语，常用t作形式宾语,而作真正宾语的不定式(短语)移到宾语补足语之后。常用it作形式宾语的动词有find,think, feel, make等。
We all think it very difficult to finish the work on time.我们都认为准时完成这项工作很难。
③"疑问词+动词不定式(短语)"也可作宾语。
Can you tell me how to deal with the old computer?你能告诉我如何处理这台旧电脑吗?
④不定式的否定形式是"not to+动词原形”,不带t0的不定式的否定形式是"not+动词原形"。
You must promise not to be late again.你必须保证不再迟到。
典例解读
1．To keep children away from danger, we warn parents ___________ children at home alone.
A．leave B．to leave C．not leave D．not to leave
【答案】D
【详解】句意：为了让孩子们远离危险，我们警告家长不要把孩子单独留在家里。warn sb. (not) to do sth. 意为＂警告某人（不）要做某事＂。根据题意是警告家长不要把小孩子单独留在家中，其中否定词要放在不定式前面，即 not to leave 而不是 to not leave。故选D。
2．—Good morning! Can I help you?
—Good morning! We want ____ two tickets for the hard sleeper.
A．making B．to make C．booking D．to book
【答案】D
【详解】句意：早上好！有需要帮忙吗？早上好！我们想要预订2张硬卧票。考查动词不定式。A. making（动名词）；B. to make（不定式）；C. booking（动名词）；D. to book（不定式）；根据句意“预定”用book，排除A、B；want接动词不定式当宾语，故选D。
3．Su Fang agreed ________ fast food for her health and it made her parents very happy.
A．to eat B．eating C．not eating D．not to eat
【答案】D
【详解】句意：苏芳为了她的健康同意不吃快餐，这让她的父母很高兴。考查动词不定式作宾语。agree to do sth.“同意做某事”；agree not to do sth.“同意不做某事”。由语境it made her parents very happy可知是“不吃快餐”。故选D。
（三）现在进行时
1. 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2. 时间状语：now, at this time, these days, right now, etc.
3. 基本结构：am/is/are+doing
否定形式：am/is/are+not+doing.
一般疑问句：把be动词放于句首。
4. 用法：
1） 表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。
例如： We are waiting for you. 我们正在等你。
2） 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例如：Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说。(说话时并未在写，只处于写作的状态。)
3） 表示渐变，这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。
例如：The leaves are turning red. 叶子在变红。
It's getting warmer and warmer. 天越来越热了。
4） 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
例如：You are always changing your mind. 你老是改变主意。
5） 用现在进行时表示将来下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等瞬时动词的现在进行时可以表示将来。
例如：I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗?
写作主题：关注野生动物
一、话题分析
本单元的话题是“关注野生动物”，要求学生能简单介绍某类野生动物现状，本单元写作要求同学们能根据相关信息提示简单地介绍某中野生动物的生存现状。内容包括生存条件、与人类的联系、数量以及呼吁保护该种动物等。在具体的写作中，学生应做到以下几点：
1. 能使用情态动词may和动词不定式；
2. 能用数据或者充分的细节介绍野生动物；
3. 能正确使用标点符号；
4. 能正确书写英语句子。
二、写作步骤
步骤一：确定介绍野生动物的内容和顺序。
步骤二：列举介绍野生动物的句型，多多益善。
步骤三：成段成篇，修改完善。
三、词汇积累
1 in the wild 在野外
2 have/take pity on 同情，怜悯
3 in fact 事实上
4 look so cute 看起来如此可爱
5 be born 出生，出世
6 look like 看起来像
7 at four months old 在4个月的时候
8 not…any more 不再……
9 in the beginning 一开始
10 look after 照顾照看
11 as a result 因此
12 in danger 处于危险中
13 take action 采取行动
14 right away 马上，立刻
15 build more panda reserves 建立更多的熊猫保护区
16 make laws to protect pandas 颁布法律保护熊猫
17 at birth 出生时 诞生时

四、句型积累
1 I may die without them. 没有它们我会死的。
2 They’re the kings of the animal world. 它们是动物世界之王。
3 When Xi Wang was born, she weighed just 100 grams. 当希望出生的时候，它只有100克重。
4 When she was six months old, she began to eat bamboo. 当她六个月的时候，她开始吃竹子。
5 When she was 20 months old, she learnt to look after herself. 当她20个月的时候，她学会自己照顾自己。
6 Sadly, giant pandas face serious problems in the wild. 可悲的是，大熊猫在野外面临严峻的问题。
7 As a result, pandas may not have a place to live or food to eat. 结果，熊猫可能没有地方居住或没有吃的事物。
8 We should take action right away. 我们应当立即采取行动。
五、写作训练

1．上周末，你去红星动物园看海豚表演，并在观看了相关的图片展后很有感触，准备用英语写一篇短文向校广播站投稿。请结合以下要点写一篇短文。
要点:
1）海豚是最稀有的 ( (rare) 动物之一，海豚生活在海里，以鱼、虾 (shrimps) 等为食。
2）海豚非常友好、安静，它们从来不伤害人类，相反，它们经常救助处于危险中的人。
3）可悲的是，人们居然为了娱乐和制造狗粮而猎杀海豚。你认为这样做……人们应当……
4）保护动物就是保护自己。
注意:
1）第3点的内容须用2～3句话作适当发挥。
2）短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯。
3）词数80左右，短文的开头已给出，不计人总词数。
Dolphins are one of _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1．【参考范文】
Dolphins are one of the rarest animals. They live in the sea and live on fish, shrimps and so on. Dolphins are very friendly and quiet. They never hurt people. Instead, they often help save people in danger.
Sadly, people even hunt and kill hem for fun and making dog food. I don't think they are kind and friendly to dolphins. Dolphins are our friends. We should take action to protect them from danger
Protecting animals is protecting ourselves.
【解析】这是一篇提纲作文。写一篇议论文，要求包含所有内容，第三点要适当发挥2-3句话。语句挺顺，意思连贯。开头已经给出，只要按要求将内容补写完整即可。因为是写的是议论文，故用一般现在时，注意使用固定搭配，包括短语，句型。如以……为食,live on…/feed on…。
【点评】考查提纲作文。这篇短文根据内容提示将四方面内容完整表述，内容切题，意思连贯，段落结构清晰明了。能用上固定短语live on，in danger，take action to，时态运用得当。


【重点短语】
1 in the wild 在野外
2 have/take pity on 同情，怜悯
3 in fact 事实上
4 look so cute 看起来如此可爱
5 be born 出生，出世
6 look like 看起来像
7 at four months old 在4个月的时候
8 not…any more 不再……
9 in the beginning 一开始
10 look after 照顾照看
11 as a result 因此
12 in danger 处于危险中
13 take action 采取行动
14 right away 马上，立刻
15 build more panda reserves 建立更多的熊猫保护区
16 make laws to protect pandas 颁布法律保护熊猫
17 at birth 出生时 诞生时
【重点句型】
1 I may die without them. 没有它们我会死的。
2 They’re the kings of the animal world. 它们是动物世界之王。
3 When Xi Wang was born, she weighed just 100 grams. 当希望出生的时候，它只有100克重。
4 When she was six months old, she began to eat bamboo. 当她六个月的时候，她开始吃竹子。
5 When she was 20 months old, she learnt to look after herself. 当她20个月的时候，她学会自己照顾自己。
6 Sadly, giant pandas face serious problems in the wild. 可悲的是，大熊猫在野外面临严峻的问题。
7 As a result, pandas may not have a place to live or food to eat. 结果，熊猫可能没有地方居住或没有吃的事物。
8 We should take action right away. 我们应当立即采取行动。
【重点语法】
1 情态动词may
May表示可能性，意为‘也许，可能’常用作肯定句中。
2 动词不定式做宾语
当句中已经有谓语动词，而我们又要表达不止一个动作概念时，其余的动词可以使用非谓语形式来表达。动词不定式就是动词的一种非谓语形式，其基本形式是‘to+动词原形’。动词不定式在句中常作谓语动词的宾语，这一类的谓语动词常见的有：agree, choose, decide, forget, hope, learn, like, plan, refuse, remember, seem, want, wish, would like