湖南省益阳市赫山区箴言龙光桥学校2022-2023学年四年级上学期第一学月月清(月考)科学试题
展开这是一份湖南省益阳市赫山区箴言龙光桥学校2022-2023学年四年级上学期第一学月月清(月考)科学试题,共3页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
2022年下学期第一学月月清
四年级科学学科 时量45分钟 总分50分
一、单选题(10分)
1.将敲击后的音叉轻轻触碰水面,能观察到的现象是( )。
A.水面明显上升 B.水面产生波纹 C.水面平静如初
2.下列属于人类生产生活发出的声音是( )。
A.小鸟的鸣叫声 B.雷鸣声
C.狂风暴雨声 D.工厂里,机械的轰鸣声
3.如图,把密封的玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,我们听到里面闹钟的铃声( )。 A.越来越强 B.越来越弱 C.不变
4.听声音时,将手放在耳后,是为了增强耳朵中( )的作用。
A.鼓膜 B.耳郭 C.外耳道
5.下列说法正确的是( )。
A.只要物体振动,就一定能听到声音 B.固体、液体、气体都能传播声音
C.宇航员在月球上可以直接面对面交谈
二、判断题(10分)
1.物体会发声是因为物体在振动,如果物体停止了振动就不会发出声音。( )
2.声音的强弱用音量来描述,声音的高低用音高来描述。( )
3.上课时,小明与小红在交谈,这不是噪音。 ( )
4.“哆”“唻”“咪”三个音阶中,“咪”的音最高。( )
5.其他条件不变,棉线拉紧些,“土电话”的效果更好。( )
三、填空题(10分)
1.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会 ,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会 。
2.声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度 ,声音 ,振动幅度 ,声音 。
3.没有物体就不会产生声音,声音沿直线传向 。
4.声音是由物体 产生的,它是以 的形式传播的。
四、解答题(10分)
探究耳郭作用的实验记录。
实验方法 | 加大耳郭 | 不加大耳郭 |
听到的声音(是否清晰) |
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我的发现 |
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五、实验探究题(20分)
1.探索实验。
(1)实验中,我们发现,用力拨动尺子发出的声音比轻轻拨动尺子发出的声音 (填“强”或“弱”),因为用力拨动尺子比轻轻拨动尺子的振动幅度 。
(2)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越 (填“快”或“慢”),音高越 (填“高”或“低)。
(3)尺子发出的声音是由尺子的 产生的,它是通过 传播到我们的耳朵的。
2.声音中的科学
“吉他”是小明最喜欢的乐器,它有六根粗细不同的琴弦。小明在演奏的时候通过拨动琴弦让吉他发出悦耳的声音。瞧,小明正在开个人音乐会呢!
(1)小明演奏时拨动的琴弦越细发出的声音( )。
A.越高 B.越低 C.越响
(2)为了让琴声更响亮,让听众们都能听到,小明应该( )。
A.用力拨动琴弦 B.轻轻地拨动琴弦 C.拨最粗的琴弦
(3)美妙的琴声通过( )。传到人们的耳朵内。
A.空气 B.大地 C.琴弦
(4)在这个音乐会上,人们不应该( )。
A.安静地听 B.精彩的时候大声尖叫鼓掌
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