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    【期中单元考点讲义】(沪科版)2023-2024学年八年级物理上册 第一单元 打开物理世界的大门 单元考点讲义
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    【期中单元考点讲义】(沪科版)2023-2024学年八年级物理上册 第一单元 打开物理世界的大门 单元考点讲义

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    考点1 物理常识
    ※物理学是研究声、光、热、 力 、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学,它渗透于我们生活中的每个角落。
    ※率先用望远镜观察天空,由此得到关于天体运行的结果,有力地支持了哥白尼的日心说的科学家是伽利略 ,伟大的物理学家 牛顿 在前人的研究积累上,奠定了具有划时代意义的经典物理学基础.
    考点2 宇宙深处
    ※光年是光在一年里通过的路程,所以光年是长度单位。根据宇宙大爆炸理论可推知,宇宙诞生于距今约137亿年前的一次原始火球大爆炸。
    ※宇宙大爆炸仅仅是一种学说,是根据天文观测研究后得到的一种设想,大约在150亿年前,宇宙所有的物质都高度密集在一点,有着极高的温度,因而发生了巨大的爆炸。
    ※人类对宇宙的认识是由近及远的。
    人类认识事物都是先从观察开始的,通过看到的听到的现象,分析信息,研究总结本质.随着科技手段的发展,例如望远镜的出现,人们能观察的更远,后来又有了射电望远镜,哈勃望远镜,人类对宇宙的认识范围就更远了.
    考点3 科学探究的7个环节
    理学家进行科学探究的过程一般包含以下环节:提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等。
    一、提出问题
    物理老师告诉我们学习物理要学会观察思考、提出问题 ,会科学地猜想与假设,要学会设计实验、制定计划,按操作规程进行实验、收集证据,分析论证,还要学会合作交流,评估。
    我们在生活中,观察现象,发现问题,从而提出问题是进行科学探究的第一步,有时这一步比解决问题更重要。
    二、猜想与假设
    小明正在写作业,突然电灯灭了,小明想:电灯为什么会灭呢?可能是停电了吧。这里的“电灯为什么会灭呢?”是科学探究的提出问题环节,“可能是停电了吧”则属于科学探究中的 猜想与假设 节。
    三、设计实验与制订计划
    实验 是科学探究的重要形式,实验设计 是科学实验探究的重要环节。
    科学探究过程就是利用实验研究现象的规律,通过具体的步骤,找出现象产生的原因及其规律,从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计和测量,实验是科学探究的重要形式。
    四、进行实验与收集证据
    为了探究声音是如何产生的,李老师将一个正在发声的音叉放入水中,观察到水花四溅,这个过程属于科学探究中的进行实验与收集证据环节。
    科学探究一般包括七个环节,分别是提出问题,猜想与假设,设计实验、 制订计划 ,进行实验、 收集证据 ,分析论证,评估,交流与合作。
    五、分析与论证
    六、评估
    七、交流与合作
    探究实验的步骤一般是:提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验与收集证据、评估、 交流与合作等。
    考点4 物理学方法
    一、控制变量法
    当影响一个变量的因素有多个时,先考查其中一个因素对所研究问题的影响,而保持其他因素不变.这种方法叫控制变量法.
    二、类比法
    将未知事物与已知事物进行比较,根据它们的相同或相似,推测未知事物也可能有某种相似的属性,这是科学研究的一种重要方法,叫类比法。
    石头落入水中,产生的水波向四周传播;发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播。通过水波来研究声波,这种研究问题的方法是类比法 。
    三、等效替代法
    大家熟知的“曹冲称象”的故事里蕴含的主要物理思想方法是 等效替代法 。
    大象的质量特别大,无法直接测量,通过测量石头的质量得到大象的质量,采用的是等效替代法。
    运动的世界常考易错分析
    易错一:对科学探究的基本环节不清楚?
    科学探究过程就是利用实验研究现象的规律,通过具体的步骤,找出现象产生的原因及其规律,从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计和测量,实验是科学探究的重要形式。
    完整的科学探究有七个环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作,
    易错二:分不清楚哪种物理学方法?
    常见的物理学方法有等效替代法、控制变量法、转换法、科学推理法、归纳法等。
    当影响一个变量的因素有多个时,先考查其中一个因素对所研究问题的影响,而保持其他因素不变.这种方法叫控制变量法。
    【例题1】
    科学探究的基本过程主要包括:
    (1) ;
    (2)猜想与假设;
    (3)设计实验与制订计划;
    (4)进行实验和收集证据;
    (5) ;
    (6)评估;
    (7)交流与合作。
    【强化1】小明正在写作业,突然电灯灭了,小明想:电灯为什么会灭呢?可能是停电了吧。这里的“电灯为什么会灭呢?”是科学探究的 环节,“可能是停电了吧”则属于科学探究中的 环节。
    【例题2】如图,物理实验小组在探究降落伞在空中的滞留时间与伞的面积的关系时,需要让伞的材料、伞绳的长度、伞的质量等因素相同,这种实验方法是 。
    【强化2】在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是 。(请选填实验序号)
    (1)单摆的摆动周期与哪些因素有关
    (2)用带箭头的直线表示光线
    (3)发声的音叉把挂在旁边的乒乓球弹开
    (4)研究响度与振幅的关系
    一、物理常识
    ※物理学是研究声、光、热、 力 、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学,它渗透于我们生活中的每个角落。
    ※率先用望远镜观察天空,由此得到关于天体运行的结果,有力地支持了哥白尼的日心说的科学家是伽利略 ,伟大的物理学家 牛顿 在前人的研究积累上,奠定了具有划时代意义的经典物理学基础.
    常考的科学家:牛顿、伽利略等。
    二、宇宙深处
    人类认识事物都是先从观察开始的,通过看到的听到的现象,分析信息,研究总结本质.随着科技手段的发展,例如望远镜的出现,人们能观察的更远,后来又有了射电望远镜,哈勃望远镜,人类对宇宙的认识范围就更远了.
    三、 科学探究的7个环节
    科学探究的七个环节包括:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。
    (1)提出问题
    (2)猜想与假设
    (3)设计实验与制订计划
    (4)进行实验与收集证据
    (5)分析与论证
    (6)评估
    三、 物理学方法
    把多变量的问题变成多个单变量的问题;每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。
    常见的方法有:
    (1)控制变量法
    (2)转换法
    (3)理想模型法
    (4)归纳法
    (5)类比法
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