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中考生物复习第六单元生物的多样性及其保护知识点课件
展开生物种类(或物种)的多样性
基因(或遗传)的多样性
B A + 生活环境 构成 C
(2)保护生物的栖息环境,保护[C]__________________的是保护生物多样性的根本措施;__________________是保护生物多样性最为有效的措施。
生物分类是研究生物的一种基本方法, 是为了让人们了解生物的多样性, 保护生物的多样性。
请回答:(1)生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为7个不同的分类等级,其中最基本的分类单位是____。(2)根据植物的形态结构,可对玉米、葫芦藓、海带进行分类,三种植物依次对应的序号是图甲中的____、____、____,其中玉米用种子繁殖后代,而葫芦藓和海带都是用________繁殖。
中考生物复习第六单元生物的多样性及其保护知识点课件: 这是一份中考生物复习第六单元生物的多样性及其保护知识点课件,共6页。
中考生物复习第六单元生物的多样性及其保护教学课件: 这是一份中考生物复习第六单元生物的多样性及其保护教学课件,共48页。PPT课件主要包含了考情分析,考点精讲精练,易错易混,巩固训练,形态结构,果实和种子,生理功能,密切的,生物种类,生态系统等内容,欢迎下载使用。
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