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【期中单元知识点归纳】(苏科版)2023-2024学年七年级数学上册 第二章 有理数 试卷(知识归纳+题型突破)
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第二章 有理数(知识归纳+题型突破) 1.理解有理数及其运算的意义,发展运算能力;了解无理数的概念,会判断无理数.
2.能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小;借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值.
3.体会转化、归纳等思想;掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算并能解决简单的实际问题.4.会用科学记数法表示较大的数,能对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断,发展数感. 一、有理数与无理数1.有理数的分类: (1)按定义分类: (2)按性质分类: 2.无理数:无限不循环小数叫做无理数.诠释:(1)无理数的特征:无理数的小数部分位数无限.无理数的小数部分不循环,不能表示成分数的形式. (2)目前常见的无理数有两种形式:①含类.②看似循环而实质不循环的数, 如:1.313113111……(相邻两个3之间1的个数逐渐增加). 3.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线.诠释:(1)一切有理数都可以用数轴上的点表示出来,数轴上的点不都表示的是有理数,如.(2)在数轴上,右边的点所对应的数总比左边的点所对应的数大.4.相反数:只有符号不同的两个数互称为相反数,0的相反数是0. 诠释:(1)一对相反数在数轴上对应的点位于原点两侧,并且到原点的距离相等,这两点是关于原点对称的.(2)求任意一个数的相反数,只要在这个数的前面添上“”号即可.(3)多重符号的化简:数字前面“”号的个数若有偶数个时,化简结果为正,若有奇数个时,化简结果为负.5.绝对值:(1)代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 数a的绝对值记作. (2)几何意义:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.二、有理数的运算 1、法则:(1)加法法则:①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.③一个数同0相加,仍得这个数.(2)减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数.即a-b=a+(-b) .(3)乘法法则:①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.②任何数同0相乘,都得0.(4)除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.即a÷b=a·(b≠0) . (5)乘方运算的符号法则:①负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;②正数的任何次幂都是正数,0的任何非零次幂都是0. (6)有理数的混合运算顺序:①先乘方,再乘除,最后加减;②同级运算,从左到右进行;③如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.诠释:“奇负偶正”口诀的应用:(1)多重负号的化简,这里奇偶指的是“-”号的个数,例如:-[-(-3)]=-3,-[+(-3)]=3.(2)有理数乘法,当多个非零因数相乘时,这里奇偶指的是负因数的个数,正负指结果中积的符号,例如:(-3)×(-2)×(-6)=-36,而(-3)×(-2)×6=36.(3)有理数乘方,这里奇偶指的是指数,当底数为负数时,指数为奇数,则幂为负;指数为偶数,则幂为正,例如: , .2.运算律: (1)交换律: ①加法交换律:a+b=b+a; ②乘法交换律:ab=ba;(2)结合律: ①加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c); ②乘法结合律:(ab)c=a(bc) (3)分配律:a(b+c)=ab+ac三、有理数的大小比较比较大小常用的方法有:(1)数轴比较法;(2)法则比较法:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小;(3) 作差比较法.(4)作商比较法;(5)倒数比较法.四、科学记数法 把一个大于10的数表示成的形式(其中,是正整数),此种记法叫做科学记数法.例如:200 000=. 题型一 正负数的意义【例1】如果向东走千米记为千米,那么千米表示的是( )A.向东走了千米 B.向西走了千米 C.向南走了千米 D.向北走了千米【例2】一个物体作左右方向的运动,我们规定向左为负,向右为正.向右运动记作,则向左运动,记作 . 巩固训练:1、下列各数: ,, , , , ,,,其中是负数的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.如果“盈利”记作,那么表示( )A.盈利 B.亏损 C.少赚 D.亏损 题型二 数的分类【例3】在实数,(相邻两个 1 之间的 0 依次增加 1 个),, , 中,无理数有( )A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【例4】在这几个数中,是非负数的有( )A.个 B.个 C.个 D.个【例5】把下列各数填入表示它所在的数集的括号里:,3, ,0, 0.02,,,,,2020.正数集: ;负数集: ;非负整数集: ;正分数集: ;有理数集: . 巩固训练:3.把下列各数分别填入相应的集合里:,,,,,.(1)正数集合:.(2)整数集合:.(3)分数集合:. 4.把下列各数填入相应的集合中:,,,,,,,,,,(每相邻两个之间的个数逐次加1).正分数集合:______;正整数集合:______;整数集合:______;有理数集合:______.5.将下列各数填在相应的横线上.,,,,,,,,.(1)整数:________________________________________;(2)负数:________________________________________;(3)正分数:______________________________________;(4)正有理数:____________________________________;(5)非正整数:____________________________________;(6)非负数:______________________________________. 题型三 数轴的定义和特点【例6】下列说法正确的是( )A.在数轴上与原点的距离越远的点表示的数越大 B.在数轴上与之间的有理数为C.任何一个有理数都可以在数轴上表示出来 D.的绝对值等于【例7】下列四个选项中,所画数轴正确的是( )A. B. C. D. 【例8】下面图形是数轴的是( )A. B. C. D. 巩固训练:6.下列表示数轴的图形中,正确的是( )A.B.C.D.7.如图,在数轴上表示的点是( ). A.A点 B.B点 C.C点 D.D点8.在数轴上,点,关于原点对称.若点对应的数为5,则点对应的数是( )A. B.10 C.0 D.5 题型四 绝对值的定义与性质【例9】绝对值最小的有理数是( )A.1 B. C.0 D.没有【例10】,则的值是( )A. B. C. D.1 巩固训练:9.若,则 , .10. .11.对于任意有理数,下列结论正确的是( )A.是正数 B.是负数 C.是负数 D.不是正数 题型五 相反数以及化简多重符号【例11】的相反数等于( )A. B. C.2 D.【例12】的相反数是( )A. B. C. D.【例13】下列几组数中,不相等的是( )A.和 B.和C.和 D.和 巩固训练:12.的相反数是( )A. B.2023 C. D.13.比较大小: .(用“>”或“<”填空)14.化简符号: . 题型六 根据数轴比较有理数大小a【例14】在如图所示的数轴上表示下列各数,并用“<”将这些数连接起来:,,,. 【例15】把下列各数表示在数轴上,并用“”连接.,,,,. 巩固训练:15.将下列各数在数轴上表示出来,并按照从小到大的顺序排列.,, ,,. 16.将有理数,,,用“”连接,正确的是( )A. B.C. D. 题型七 绝对值化简【例16】已知、、在数轴上的位置如图所示,用不等号填空:(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) .【例17】有理数在数轴上的位置如图所示, 化简:巩固训练:17.若有理数、、数轴上的位置如图所示,化简: . 18.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简 . 题型八 有理数的加减法以及实际应用【例18】写成省略加号的和的形式后为的式子是( )A. B.C. D.【例19】计算: .【例20】计算:(1);(2).【例21】某人用元购买了套儿童服装,准备以一定价格出售,如果每套儿童服装以元的价格作为标准卖出,超出的记为正数,不足的记为负数,记录如下:,,,,,,,.(1)当他卖完这种套儿童服装后共卖了多少钱?(2)是盈利还是亏损了多少元?巩固训练:19.计算的结果是( )A.4 B.8 C. D.20.计算的结果等于( )A.6 B. C.12 D.21.计算:.22.计算:. 23.某辆出租车一天下午以公园为出发地在东西方向行驶,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:公里)依先后次序记录如下:、、、、、、、、、、(1)将最后一名乘客送到目的地时,出租车在公园的什么方向?离公园多远?(2)若出租车每公里耗油量为0.1升,则这辆出租车这天下午耗油多少升?(3)规定出租车的收费标准是4公里内付7元,超过4公里的部分每公里加付1元(不足1公里按1公里算),那么该出租车司机在前四位客人中共收了多少钱? 24.某检测小组乘汽车检修供电线路,约定向东方向出发为正,向西方向出发为负,某天检测小组自地出发到收工时,行驶情况单位:为:,,,,,,,,,,(1)收工时车辆停在何处?(2)若每千米耗油升,从地出发到收工共耗油多少升? 题型八 有理数的乘法【例22】计算: .【例23】从数,0,,4,1中任取两个数相乘,其最小的积是 .【例24】用简便算法计算:巩固训练:25.下列运算结果为负数的是( )A. B. C. D.26.计算:( )A.20 B. C. D.927.计算的结果等于( )A.7 B. C.6 D.题型九 倒数与除法【例25】有理数的倒数是( )A. B. C. D.【例26】已知,则a,,,的大小关系为( )A. B.C. D.【例27】的倒数是( )A. B. C. D.【例28】与结果相同的是( )A. B.C. D. 巩固训练:28.的倒数是( )A. B. C. D.29.计算: .30.计算 .题型十 科学计数法【例29】国家智慧教育平台于年月日上线,截至年月,已在基础教育平台提供资源万,在职业教育平台上线个教育资源库、门在线精品课,在高等教育平台上线课程万门,其中数据万用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【例30】2020年永州约为2100亿元,数据2100亿用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【例31】“一方有难,八方支援”是中华民族的优秀传统,在2008年5月汶川大地震后,全国各界纷纷捐款捐物.某企业捐款9840万元人民币,数9840万用科学记数法表示为( )A. B. C. D. 巩固训练:31.2023年春节由张艺谋导演的《满江红》获得春节档最高电影票房的收入.这个数字用科学记数法表示为( )A. B. C. D.32.世界上最长的跨海大桥是港珠澳大桥,这座大桥集跨海大桥、人工岛、海底隧道于一身,全长约55000米.其中55000用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D.33.今年“五一”假期,全省级景区接待游客人次,数用科学记数法表示是 .34.“梨花风起正清明,游子寻春半出城”,不少市民朋友在今年清明节离开都市,选择郊游踏青、亲近自然,享受春意盎然的乐趣.据相关部门发布的数据,今年清明节当天全省高速流量高达约次,将这个数用科学记数法表示为 .题型十一 乘方【例32】等于( )A. B. C. D.【例33】下列各组的两个数中,运算后结果相等的是( )A.与 B.与C.与 D.与【例34】若,则的值为 ;【例35】观察下列等式:,,,,….通过观察,用你发现的规律确定的个位数字是( )A.2 B.4 C.8 D.6 巩固训练:35.计算的结果等于( )A. B. C. D.36.计算: , .37.计算:( )A. B.1 C.0 D.202338.在计算时,结果可表示为( )A. B. C. D. 题型十二 加减乘除乘方混合【例36】计算:.【例37】(1);(2).【例38】【例39】计算:【例40】计算:(1);(2). 巩固训练:39.计算:40.计算:(1);(2);(3).41.计算(1);(2) 42.计算:(1)(2)
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