河南省平顶山市汝州市有道实验学校2023-2024学年二年级上学期9月学习成果展示语文试卷
展开这是一份河南省平顶山市汝州市有道实验学校2023-2024学年二年级上学期9月学习成果展示语文试卷,共3页。试卷主要包含了读拼音,写词语,写同音字组词,巧填量词,按查字典的要求填空等内容,欢迎下载使用。
绝密★启用前
有道小学9月份学习成果展示
二年级语文学科
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
得分 |
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一、字词百花园。(43分)
1.请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。(3分)
墙角数枝梅,凌寒独自开。
2.读拼音,写词语。(16分)
dù pí yǎn jing gōng zuò hǎi yáng
( ) ( ) ( ) ( )
bàn fǎ xīn kǔ duì qí zhī shi
( ) ( ) ( ) ( )
3.写同音字组词。(6分)
fēng tóng yuán
( )树 梧( ) 公( )
( )雨 ( )号 队 ( )
4.在合适的词语下面画“_______”。(6分)
(1)我变成无数的点儿,在空中(飘浮 漂浮)。
(2)一群小蝌蚪(快乐 快活)地游来游去。
(3)蒲公英妈妈(准备 预备)了降落伞,把它送给自己的娃娃。
5.巧填量词。(8分)
道 片 行 只 条 艘 块 方
老师带我们去游玩,我们先来到一( )沙滩上,看到了一( )海鸥,一( )军舰,一( )帆船;我们又来到了乡村田间,看到了一( )鱼塘,一( )稻田,一( )垂柳,一( )小溪。
6.按查字典的要求填空。(4分)
“桦”字用部首查字法,应先查______部,再查______画,读音是______,可以组词为____________。
二、句子训练营。(8分)
1.旅行 什么 又用 植物 办法(连词成句并加上标点)
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- 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。(用加点的词写句子) ______________________________________________________
- 梧桐树叶像手掌。(用加点词仿写比喻句)
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- 企鹅连忙把箱子打开。(改成“被字句”)
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三、课文精彩回放。(15分)
1.爷爷常用“_______无根_______,_______无志_______”来告诫我要做一个有志气的人。
2.人无论离家多远,内心都会思念着家乡,渴望回到家乡。这就是
“树高_________,_____________________”。
3.李老师经常和她的学生们说:“不以__________,不能__________”所以大家一定要遵守纪律。”
4._______、_______活化石,_______开花满院香。
5.通过学习,你知道植物妈妈是通过什么方法让孩子们远行的吗?(只填序号)
①靠太阳晒 ②靠风 ③靠动物 ④靠小鸟
蒲公英妈妈( ) 苍耳妈妈( )
豌豆妈妈( ) 石榴妈妈( )
四、阅读芳草园。(19分)
(一)课内阅读。(11分)
夏季里,_____________,采桑养蚕(cán chán)又插秧。早
起勤耕作, 归来___________。
秋季里,稻上场(cháng chǎng),谷像黄金粒粒香。________虽辛苦,心里喜洋洋。
1. 按原文填空,用“√”画出加点字正确的读音。(5分)
2.“采桑养蚕又插秧。”这句话中,“_____”字表现出农民十分忙碌。(2分)
3.选文中哪个句子可以用“早出晚归”来概括,用“ ”画出来。(2分)
4.“谷像黄金粒粒香。”这一句写出了稻谷的________和 _______。(2分)
(二)阅读短文,完成练习。(8分)
知了学飞
传说在很久以前,知了是不会飞的。一天,他见大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕,于是就请大雁教他如何飞。大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很辛苦的事情。知了怕辛苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给他讲飞的方法,他只听了几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁交给他本领,他只试几下就自满地嚷着:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,他用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。
这时候,知了望着天空,只见大雁越飞越远。他真后悔自己当初没有努力学习,可这时已经晚了。他只好叹着气说:“迟了!迟了!”
1.给加点字选择正确的解释。(2分)
(1)东张西望( ) A.铺张。 B.看,望。 C.夸张。 D.量词。
(2)自满( ) A.完全。 B.装满了。 C.骄傲。
2.文中哪句话最能表现知了学飞时不认真?用“____”画出来。(2分)
3.读了这个故事,我懂得了( )(2分)
A.要学飞就要很认真。 B.知了很自满。
C.知了想学飞已经迟了。 D.只有认真学,才能学有所成。
4.你想对知了说些什么?写一写。(2分)
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五.写话大舞台。(15分)
你喜欢哪种动物?它有趣吗?有趣在哪里?先想想,再写下来。
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