小学语文人教部编版二年级上册拍手歌课时作业

3.拍手歌

一、看拼音，写词语。

chàng gē      cóng lín     shēn chù

xióng māo     péng you     yǒu hǎo

二、先看一看，再填一填。

雀    鹰    雁

我发现这三个字中都有“        ”字。通过查字典，我知道这个字的读音是        ，它的意思是          。含有这个字的汉字多与        有关。

三、我会组词。

休(      )   拍(      )   欢(      )   圆(      )

体(      )   怕(      )   吹(      )   园(      )

四、找出每组划线字中相同的部分，再写一写。

1.公鸡   黄鹂   天鹅

这些字里都有(     )，这样的字我还知道：       。

2.孔雀   大雁   老鹰

这些字里都有(     )，这样的字我还知道：       。

我发现：带有这两个部分的字大多与      有关。

五、把括号内的词语写在句子合适的地方。

1．熊猫在竹林里嬉戏。（茂密的   可爱的）

2．青蛙妈妈披着衣裳，露着肚皮。（碧绿的  雪白的）

3．黄鹂在树上歌唱。（美丽的  欢快地    高大的  ）

六、照样子写句子。  

例：雄鹰飞翔云彩间。

雄鹰在云彩间飞翔。

1.竹林熊猫在嬉戏。

2.天空雁群会写字。

七、按原文内容填空。

1．你拍一，我拍一，          很新奇。

2．你拍八，我拍八，                  。

3．你拍十，我拍十，          是大事。

八、找出下列汉字的相同之处并写下来。    

（1）雀、鹰、雁      

（2）鸡、鹅、鹂   

九、阅读短文，完成练习。

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秋风瑟瑟，赶走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。

秋天是金黄的。院子里的树木渐渐变黄了，枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地。

秋天是丰收的。田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

秋天是香甜的。果园里果子熟了；苹果像小姑娘害羞的脸；香蕉全身金灿灿的，像初五初六的月亮；梨子呢，也是黄澄澄的；葡萄紫莹莹的，像一个个紫色的小气球……大家你挤我我挤你，都准备让人们去摘呢！

秋天是多彩的。花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、绿的、紫的……菊花的形状千姿百态，有的像小姑娘似的低着头；有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影；还有的好像在和游客打招呼：“您好，您看我们漂亮不？”

秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。公园里，校园里，到处都是欢声笑语。

多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！

1.写出下列词语的反义词。

凉爽——         　　　　　愉快——       

2.秋天是什么样子的？（在文中找出词语写下来）

                                                           3．照样子，在文中用横线画出两个这样的句子。

例：苹果像小姑娘害羞的脸。

4．给短文加一个合适的题目。