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    人教版九年级物理全册第二十章第2节《电生磁》随堂练习
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    人教版九年级物理全册第二十章第2节《电生磁》随堂练习01
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    初中物理人教版九年级全册第2节 电生磁综合训练题

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 电生磁综合训练题,共3页。试卷主要包含了奥斯特实验的重要意义是它说明了等内容,欢迎下载使用。

    第2节电生磁

     

    1.奥斯特实验的重要意义是它说明了         (    )

    A.通电导体的周围存在着磁场

    B.导体的周围存在着磁场

    C.磁体的周围存在着磁场

    D.上说法都不对

    2.在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示当开关闭合时通电螺线管有磁性则下列说法正确的是             (    )

    A.小磁针甲偏转小磁针乙不偏转

    B.小磁针乙偏转小磁针甲不偏转

    C.小磁针甲、乙均偏转

    D.滑动变阻器滑片P从右向左滑动时通电螺线管的磁性逐渐增强

     

     

    3以下四幅图中通电螺线管的N、S极标注正确的是( A )

    4如图所示根据小磁针的指向对电磁铁的南、北极和电源的正、负极判断正确的是          (    )

     

    A.a端是北极c端是负极

    B.a端是北极c端是正极

    C.a端是南极c端是负极

    D.a端是南极c端是正极

    5.如图所示通电环形导体中间和上部各有一小磁针当通以如图电流后小磁针的N极将分别           (    )

    A.a的N极向纸外指b的N极向纸里指

    B.a的N极向纸里指b的N极向纸外指

    C.ab的N极都向纸外指

    D.ab的N极都向纸里指

    6如图所示通电螺线管附近的小磁针处于静止状态则螺线管A端是    电源的D端是   如果使螺线管的绕线反向同时使电流方向也反向A端是   极。

    7.如图所示一个轻质弹簧下端挂一小铁片当开关S断开时铁片刚好与水银槽中水银接触。当开关S闭合后铁片会

    (   )

    A.不动

    B.陷入水银面以下

    C.向上运动停在空中

    D.上下不停地振动

     

    参考答案

    1.  A 

    2.  B 

    【解析】 由图可知电流从左端流向右端则螺线管中电流应该是从左前方流入右后方流出故由右手螺旋定则可知螺线管右端应为N极;因同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引则甲小磁针S将向螺线管靠近N极远离螺线管故甲小磁针不转动;小磁针乙沿顺时针方向偏转故AC错误;B正确。滑动变阻器滑片P从右向左滑动时滑动变阻器接入电阻增大则由欧姆定律可得电路中电流减小则通电螺线管的磁性将减弱,故D错误。故选B。

    3  A 

    【解析 A中电流从螺线管的右后方流入、左前方流出结合线圈的绕向利用安培定则可以确定螺线管的右端为N极左端为S极故A正确;同理可知B、C、D错误。

    4  A 

    【解析】 图中小磁针N极向右根据磁体间的作用规律可知此时螺线管的a端是N极b端是S极故由安培定则可知电流由右侧流入即电源右侧d为正极c端是负极故选A。

    5.  A 

    【解析】 本题中环形导体可视为一匝通电螺线管根据安培定则可判断出纸面向外为S极纸面向内为N极则上面的小磁针受到磁场的作用a的N极指向纸外。b小磁针位于螺线管内部其内部磁场方向为由S极指向N极b的N极指向纸里。

    6 S    S

    【解析】 由图可知小磁针静止时S极靠近电磁铁B由同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引可知电磁铁B端应为N极A端为S极;则由右手螺旋定则可知电流应由左端流入故电源C端为正极D端为负极。如果使螺线管的绕线反向同时使电流方向也反向由安培定则可知A端还是S极。

    7.  D

    【解析】 本题中的弹簧通电后可理解为一根通电螺线管。螺线管通电后会产生磁场而该弹簧每节弹簧之间产生的磁极为异名磁极并相互吸引,则弹簧通电后,将小铁片拉起,离开水银面,使得电路断开,螺线管失去磁性,小铁片在重力的作用下,向下运动,与水银接触,从而将电路又接通,如此反复,最终弹簧上下不停地振动。

     

     

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