![15.5 串、并联电路中电流的规律 导学案 人教版九年级全一册物理01](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/6/14865716/0-1695977112805/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律学案
展开15.5 串、并联电路中电流的规律
学习目标
1.通过实验探究得出串联电路中电流的规律;
2.通过实验探究得出并联电路中电流的规律;
3.练习正确使用电流表;
一、串联电路的电流规律
1、提出问题:串联电路中各处的电流间有什么关系?
2、电路图:(请你根据电路图连接实物图)
3、实验表格:
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A |
第一次测量 |
|
|
|
第二次测量 |
|
|
|
第三次测量 |
|
|
|
4、实验结论:
5、实验注意事项:(1)、连接电路时开关应该怎样?
(2)、实验中我们是选择规格相同的小灯泡还是规格不同的小灯泡?
(3)、实验时每盏灯泡的亮暗程度不同,是因为什么?
(4)、连接电路时,为了不出差错,要从电源的正级将元件顺次连接起来。
(5)、怎样选择电流表的量程?
(6)、为什么在这个实验中要多次测量?
二、并联电路的电流规律
1、提出问题:并联电路中各处的电流间有什么关系?
2、电路图:(请你根据电路图连接实物图)
3、实验表格:
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A |
第一次测量 |
|
|
|
第二次测量 |
|
|
|
第三次测量 |
|
|
|
4、实验结论:
达标检测
1.如下图所示的电路中,A1的示数是0.3A,则A2的示数是________,流过L2的电流是________.
2.如图所示的电路,电流表A1的示数是1.2A,电流表A2的示数是0.7A,则通过L1的电流是________,通过L2的电流是________.
3.在探究串、并联电路电流关系的时候,测量完一组数据后,还要换另外两只不同规格的灯泡再次测量,这是为了( )
A.为了使测量得到的数据更准确 B.为防止灯泡损坏影响实验结果
C.为获得普遍适用的结论 D.看其中哪组数据更准确就填哪一组
4.两只灯泡接在电路中,电流表测得通过它们的电流值相等,由此可以判断两灯的连接情况是( )
A.一定串联 B.一定并联
C.可能串联,也可能并联 D.无法确定
5.在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如上图1所示的电路.当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为上图2所示,则通过灯L2的电流为________A,通过灯L1的电流为________A.
6.把两个灯泡串联后接在某电源上,闭合开关后发现甲灯比乙灯亮,则( )
A.甲灯电流大 B.乙灯电流大
C.两灯电流一样大 D.无法判断
7.如图所示,三个灯泡的规格相同,开关闭合后三个灯泡都正常发光,电流表A2的示数为0.9A,电流表A1的示数为_________.如果灯泡L1内的自由电子由a到b移动,则电源E的_______(选填“上”或“下”)端为正极.
8.如下图1所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图2所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
A.1.2A 1.2A B.0.3A 0.3A
C.1.2A 0.3A D.1.5A 0.3A
人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律学案: 这是一份人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习内容,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律精品学案设计: 这是一份初中物理人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律精品学案设计,文件包含精编九年级全一册物理同步备课系列人教版第155节串并联电路中电流的规律导学案解析版docx、精编九年级全一册物理同步备课系列人教版第155节串并联电路中电流的规律导学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共14页, 欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第十五章 电流和电路第5节 串、并联电路中电流的规律导学案: 这是一份初中物理人教版九年级全册第十五章 电流和电路第5节 串、并联电路中电流的规律导学案,共4页。学案主要包含了知识目标,教学重点与难点,教具,教学过程,教与学反思等内容,欢迎下载使用。