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湖北省仙桃、潜江、天门、江汉油田2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(提升题)知识点分类
展开这是一份湖北省仙桃、潜江、天门、江汉油田2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(提升题)知识点分类,共35页。试卷主要包含了两点,两段不同的图象组成等内容,欢迎下载使用。
湖北省仙桃、潜江、天门、江汉油田2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(提升题)知识点分类
一.待定系数法求反比例函数解析式(共1小题)
1.(2022•湖北)如图,OA=OB,∠AOB=90°,点A,B分别在函数y=(x>0)和y=(x>0)的图象上,且点A的坐标为(1,4).
(1)求k1,k2的值;
(2)若点C,D分别在函数y=(x>0)和y=(x>0)的图象上,且不与点A,B重合,是否存在点C,D,使得△COD≌△AOB.若存在,请直接写出点C,D的坐标;若不存在,请说明理由.
二.反比例函数综合题(共1小题)
2.(2021•湖北)如图:在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点D在y轴上,A,C两点的坐标分别为(2,0),(2,m),直线CD:y1=ax+b与双曲线:y2=交于C,P(﹣4,﹣1)两点.
(1)求双曲线y2的函数关系式及m的值;
(2)判断点B是否在双曲线上,并说明理由;
(3)当y1>y2时,请直接写出x的取值范围.
三.二次函数的应用(共1小题)
3.(2023•湖北)某商店销售某种商品的进价为每件30元,这种商品在近60天中的日销售价与日销售量的相关信息如下表:
时间:第x(天)
1≤x≤30
31≤x≤60
日销售价(元/件)
0.5x+35
50
日销售量(件)
124﹣2x
(1≤x≤60,x为整数)
设该商品的日销售利润为w元.
(1)直接写出w与x的函数关系式 ;
(2)该商品在第几天的日销售利润最大?最大日销售利润是多少?
四.二次函数综合题(共2小题)
4.(2023•湖北)如图1,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2+bx﹣6(a≠0)与x轴交于点A(﹣2,0),B(6,0),与y轴交于点C,顶点为D,连接BC.
(1)抛物线的解析式为 ;(直接写出结果)
(2)在图1中,连接AC并延长交BD的延长线于点E,求∠CEB的度数;
(3)如图2,若动直线l与抛物线交于M,N两点(直线l与BC不重合),连接CN,BM,直线CN与BM交于点P.当MN∥BC时,点P的横坐标是否为定值,请说明理由.
5.(2022•湖北)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2﹣2x﹣3的顶点为A,与y轴交于点C,线段CB∥x轴,交该抛物线于另一点B.
(1)求点B的坐标及直线AC的解析式;
(2)当二次函数y=x2﹣2x﹣3的自变量x满足m≤x≤m+2时,此函数的最大值为p,最小值为q,且p﹣q=2,求m的值;
(3)平移抛物线y=x2﹣2x﹣3,使其顶点始终在直线AC上移动,当平移后的抛物线与射线BA只有一个公共点时,设此时抛物线的顶点的横坐标为n,请直接写出n的取值范围.
五.三角形综合题(共3小题)
6.(2021•湖北)已知△ABC和△DEC都为等腰三角形,AB=AC,DE=DC,∠BAC=∠EDC=n°.
(1)当n=60时,
①如图1,当点D在AC上时,请直接写出BE与AD的数量关系: ;
②如图2,当点D不在AC上时,判断线段BE与AD的数量关系,并说明理由;
(2)当n=90时,
①如图3,探究线段BE与AD的数量关系,并说明理由;
②当BE∥AC,AB=3,AD=1时,请直接写出DC的长.
7.(2022•湖北)已知CD是△ABC的角平分线,点E,F分别在边AC,BC上,AD=m,BD=n,△ADE与△BDF的面积之和为S.
(1)填空:当∠ACB=90°,DE⊥AC,DF⊥BC时,
①如图1,若∠B=45°,m=5,则n= ,S= ;
②如图2,若∠B=60°,m=4,则n= ,S= ;
(2)如图3,当∠ACB=∠EDF=90°时,探究S与m,n的数量关系,并说明理由;
(3)如图4,当∠ACB=60°,∠EDF=120°,m=6,n=4时,请直接写出S的大小.
8.(2021•湖北)如图1,已知∠RPQ=45°,△ABC中,∠ACB=90°,动点P从点A出发,以2cm/s的速度在线段AC上向点C运动,PQ,PR分别与射线AB交于E,F两点,且PE⊥AB,当点P与点C重合时停止运动,如图2,设点P的运动时间为xs,∠RPQ与△ABC的重叠部分面积为ycm2,y与x的函数关系由C1(0<x≤5)和C2(5<x≤n)两段不同的图象组成.
(1)填空:①当x=5s时,EF= cm;
②sinA= ;
(2)求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(3)当y≥36cm2时,请直接写出x的取值范围.
六.圆内接四边形的性质(共1小题)
9.(2022•湖北)如图,正方形ABCD内接于⊙O,点E为AB的中点,连接CE交BD于点F,延长CE交⊙O于点G,连接BG.
(1)求证:FB2=FE•FG;
(2)若AB=6,求FB和EG的长.
七.切线的判定与性质(共1小题)
10.(2021•湖北)如图,AB为⊙O直径,D为⊙O上一点,BC⊥CD于点C,交⊙O于点E,CD与BA的延长线交于点F,BD平分∠ABC.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若AB=10,CE=1,求CD和DF的长.
八.作图—复杂作图(共1小题)
11.(2023•湖北)已知正六边形ABCDEF,请仅用无刻度的直尺完成下列作图(保留作图痕迹,不写作法,用虚线表示作图过程,实线表示作图结果).
(1)在图1中作出以BE为对角线的一个菱形BMEN;
(2)在图2中作出以BE为边的一个菱形BEPQ.
九.翻折变换(折叠问题)(共1小题)
12.(2023•湖北)如图,将边长为3的正方形ABCD沿直线EF折叠,使点B的对应点M落在边AD上(点M不与点A,D重合),点C落在点N处,MN与CD交于点P,折痕分别与边AB,CD交于点E,F,连接BM.
(1)求证:∠AMB=∠BMP;
(2)若DP=1,求MD的长.
一十.解直角三角形的应用-坡度坡角问题(共1小题)
13.(2023•湖北)为了防洪需要,某地决定新建一座拦水坝,如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD,斜面坡度i=3:4是指坡面的铅直高度AF与水平宽度BF的比.已知斜坡CD长度为20米,∠C=18°,求斜坡AB的长.(结果精确到0.1米)(参考数据:sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.32)
一十一.条形统计图(共1小题)
14.(2023•湖北)为了解学生“防诈骗意识”情况,某校随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据调查结果将“防诈骗意识”按A(很强),B(强),C(一般),D(弱),E(很弱)分为五个等级,将收集的数据整理后,绘制成如下不完整的统计图表.
等级
人数
A(很强)
a
B(强)
b
C(一般)
20
D(弱)
19
E(很弱)
16
(1)本次调查的学生共 人;
(2)已知a:b=1:2,请将条形统计图补充完整;
(3)若将A,B,C三个等级定为“防诈骗意识”合格,请估计该校2000名学生中“防诈骗意识”合格的学生有多少人?
湖北省仙桃、潜江、天门、江汉油田2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(提升题)知识点分类
参考答案与试题解析
一.待定系数法求反比例函数解析式(共1小题)
1.(2022•湖北)如图,OA=OB,∠AOB=90°,点A,B分别在函数y=(x>0)和y=(x>0)的图象上,且点A的坐标为(1,4).
(1)求k1,k2的值;
(2)若点C,D分别在函数y=(x>0)和y=(x>0)的图象上,且不与点A,B重合,是否存在点C,D,使得△COD≌△AOB.若存在,请直接写出点C,D的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)k1=4,k2=﹣4;
(2)C(4,1),D(1,﹣4).
【解答】解:(1)如图1,过点A作AG⊥y轴于G,过点B作BH⊥y轴于H,
∵A(1,4),
∴k1=1×4=4,AG=1,OG=4,
∵∠AOB=∠AOG+∠BOH=∠BOH+∠OBH=90°,
∴∠AOG=∠OBH,
∵OA=OB,∠AGO=∠BHO=90°,
∴△AGO≌△OHB(AAS),
∴OH=AG=1,BH=OG=4,
∴B(4,﹣1),
∴k2=4×(﹣1)=﹣4;
(2)存在,
如图2,∵△COD≌△AOB,
∴OA=OB=OC=OD,
∴B与C关于x轴对称,A与D关于x轴对称,
∴C(4,1),D(1,﹣4).
二.反比例函数综合题(共1小题)
2.(2021•湖北)如图:在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点D在y轴上,A,C两点的坐标分别为(2,0),(2,m),直线CD:y1=ax+b与双曲线:y2=交于C,P(﹣4,﹣1)两点.
(1)求双曲线y2的函数关系式及m的值;
(2)判断点B是否在双曲线上,并说明理由;
(3)当y1>y2时,请直接写出x的取值范围.
【答案】(1)双曲线y2的函数关系式为y2=,m=2;
(2)点B在双曲线上,理由见解答;
(3)﹣4<x<0或x>2.
【解答】解:(1)将点P(﹣4,﹣1)代入y=中,得k2=﹣4×(﹣1)=4,
∴反比例函数的解析式为y=,
将点C(2,m)代入y=中,得m==2;
(2)因为四边形ABCD是菱形,A(2,0),C(2,2),
∴m=2,B(4,m),
∴B(4,1),
由(1)知双曲线的解析式为y2=;
∵4×1=4,
∴点B在双曲线上;
(3)由(1)知C(2,2),
由图象知,当y1>y2时的x值的范围为﹣4<x<0或x>2.
三.二次函数的应用(共1小题)
3.(2023•湖北)某商店销售某种商品的进价为每件30元,这种商品在近60天中的日销售价与日销售量的相关信息如下表:
时间:第x(天)
1≤x≤30
31≤x≤60
日销售价(元/件)
0.5x+35
50
日销售量(件)
124﹣2x
(1≤x≤60,x为整数)
设该商品的日销售利润为w元.
(1)直接写出w与x的函数关系式 w= ;
(2)该商品在第几天的日销售利润最大?最大日销售利润是多少?
【答案】(1)w=;
(2)该商品在第26天的日销售利润最大,最大日销售利润是1296元.
【解答】解:(1)当1≤x≤30时,
w=(0.5x+35﹣30)•(﹣2x+124)=﹣x2+52x+620,
当31≤x≤60时,
w=(50﹣30)•(﹣2x+124)=﹣40x+2480,
∴w与x的函数关系式w=,
故答案为:w=;
(2)当1≤x≤30时,
w=﹣x2+52x+620=﹣(x﹣26)2+1296,
∵﹣1<0,
∴当x=26时,w有最大值,最大值为1296;
当31≤x≤60时,w=﹣40x+2480,
∵﹣40<0,
∴当x=31时,w有最大值,最大值为﹣40×31+2480=1240,
∵1296>1240,
∴该商品在第26天的日销售利润最大,最大日销售利润是1296元.
四.二次函数综合题(共2小题)
4.(2023•湖北)如图1,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2+bx﹣6(a≠0)与x轴交于点A(﹣2,0),B(6,0),与y轴交于点C,顶点为D,连接BC.
(1)抛物线的解析式为 y= ;(直接写出结果)
(2)在图1中,连接AC并延长交BD的延长线于点E,求∠CEB的度数;
(3)如图2,若动直线l与抛物线交于M,N两点(直线l与BC不重合),连接CN,BM,直线CN与BM交于点P.当MN∥BC时,点P的横坐标是否为定值,请说明理由.
【答案】(1)y=.
(2)∠CEB=45°.
(3)3,理由见解答.
【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx﹣6(a≠0)与x轴交于点A(﹣2,0),B(6,0),
∴,
解得,
∴抛物线解析式为y=.
故答案为:y=.
(2)∵A(﹣2,0),C(0,﹣6),
设直线AC的解析式为y=k1x+b1,
∴,
解得,
∴直线AC的解析式为y=﹣3x﹣6,
同理,由点D(2,﹣8),B(6,0),可得直线BD的解析式为y=2x﹣12,
零﹣3x﹣6=2x﹣12,
解得x=,
∴点E的坐标为(),
由题意可得,OA=2,OB=OC=6,AB=8,
∴AC=,
如图,过点E作EF⊥x轴于点F,
∴AE=,
∴,
∴,
∵∠BAC=∠EAB,
∴△ABC∽△AEB,
∴∠ABC=∠AEB,
∵OB=OC,∠COB=90°,
∴∠ABC=45°,
∵∠AEB=45°,
∴∠CEB=45°,
答:∠CEB的度数为45°.
(3)设点M的坐标为(m,),点N的坐标为(n,),
∵直线MN与BC不重合,
∴m≠0且m≠6,n≠0且n≠6,
如图,
由点B(6,0),点C(0,﹣6),可得直线BC的解析式为y=x﹣6,
∵MN∥BC,
设直线MN的解析式为y=x+t,
∴x+t=,
∴
∴m+n=6
∴点N的坐标可以表示为(6﹣m,),
设直线CN的解析式为y=k2x+b2,
∴,
解得,
∴直线CN的解析式为y=,
同上,可得直线BM的解析式为y=,
∴=,
∴mx=3m,
∴x=3,
∴点P的横坐标为定值3.
5.(2022•湖北)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2﹣2x﹣3的顶点为A,与y轴交于点C,线段CB∥x轴,交该抛物线于另一点B.
(1)求点B的坐标及直线AC的解析式;
(2)当二次函数y=x2﹣2x﹣3的自变量x满足m≤x≤m+2时,此函数的最大值为p,最小值为q,且p﹣q=2,求m的值;
(3)平移抛物线y=x2﹣2x﹣3,使其顶点始终在直线AC上移动,当平移后的抛物线与射线BA只有一个公共点时,设此时抛物线的顶点的横坐标为n,请直接写出n的取值范围.
【答案】(1)B(2,﹣3),y=﹣x﹣3;
(2)m的值﹣1或1﹣;
(3)n=,1<n≤4.
【解答】解:(1)∵y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
∴顶点A(1,﹣4),
令x=0,则y=﹣3,
∴C(0,﹣3),
∵CB∥x轴,
∴B(2,﹣3),
设直线AC解析式为y=kx+b,
,
解得,
∴y=﹣x﹣3;
(2)∵抛物线y=x2﹣2x﹣3的对称轴为直线x=1,
①当m>1时,
x=m时,q=m2﹣2m﹣3,
x=m+2时,p=(m+2)2﹣2(m+2)﹣3,
∴p﹣q=(m+2)2﹣2(m+2)﹣3﹣m2+2m+3=2,
解得m=(舍);
②当m+2<1,即m<﹣1,
x=m时,p=m2﹣2m﹣3,
x=m+2时,q=(m+2)2﹣2(m+2)﹣3,
∴p﹣q=m2﹣2m﹣3﹣(m+2)2+2(m+2)+3=2,
解得m=﹣(舍);
③当m≤1≤m+1,即0≤m≤1,
x=1时,q=﹣4,
x=m+2时,p=(m+2)2﹣2(m+2)﹣3,
∴p﹣q=(m+2)2﹣2(m+2)﹣3+4=2,
解得m=﹣1或m=﹣﹣1(舍);
④当m+1<1≤m+2,即﹣1≤m<0,
x=1时,q=﹣4,
x=m时,p=m2﹣2m﹣3,
∴p﹣q=m2﹣2m﹣3+4=2,
解得m=1+(舍)或m=1﹣,
综上所述:m的值﹣1或1﹣;
(3)设直线AC的解析式为y=kx+b,
∴,
解得,
∴y=﹣x﹣3,
①如图1,当抛物线向左平移h个单位,则向上平移h个单位,
∴平移后的抛物线解析式为y=(x﹣1+h)2﹣4+h,
设直线BA的解析式为y=k'x+b',
∴,
解得,
∴y=x﹣5,
联立方程组,
整理得x2﹣(3﹣2h)x+h2﹣h+2=0,
当Δ=0时,(3﹣2h)2﹣4(h2﹣h+2)=0,
解得h=,
此时抛物线的顶点为(,﹣),此时平移后的抛物线与射线BA只有一个公共点;
②如图2,当抛物线向右平移k个单位,则向下平移k个单位,
∴平移后的抛物线解析式为y=(x﹣1﹣k)2﹣4﹣k,
当抛物线经过点B时,(2﹣1﹣k)2﹣4﹣k=﹣3,
解得k=0(舍)或k=3,
此时抛物线的顶点坐标为(4,﹣7),此时平移后的抛物线与射线BA只有一个公共点,
当抛物线经过点A时,(1﹣1﹣k)2﹣4﹣k=﹣4,
解得k=0(舍)或k=1,
当抛物线的顶点为(2,﹣5)时,平移后的抛物线与射线BA有一个公共点,
∴综上所述:1<n≤4或n=.
五.三角形综合题(共3小题)
6.(2021•湖北)已知△ABC和△DEC都为等腰三角形,AB=AC,DE=DC,∠BAC=∠EDC=n°.
(1)当n=60时,
①如图1,当点D在AC上时,请直接写出BE与AD的数量关系: BE=AD ;
②如图2,当点D不在AC上时,判断线段BE与AD的数量关系,并说明理由;
(2)当n=90时,
①如图3,探究线段BE与AD的数量关系,并说明理由;
②当BE∥AC,AB=3,AD=1时,请直接写出DC的长.
【答案】(1)①BE=AD;
②BE=AD,理由详见解析;
(2)①BE=AD,理由详见解析;
②DC=5或.
【解答】解:(1)①当n=60时,△ABC和△DEC均为等边三角形,
∴BC=AC,EC=DC,
又∵BE=BC﹣EC,
AD=AC﹣DC,
∴BE=AD,
故答案为:BE=AD;
②BE=AD,理由如下:
当点D不在AC上时,
∵∠ACB=∠ACD+∠DCB=60°,∠DCE=∠BCE+∠DCB=60°,
∴∠ACD=∠BCE,
在△ACD和△BCE中,
,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE;
(2)①BE=AD,理由如下:
当n=90时,在等腰直角三角形DEC中:=sin45,
在等腰直角三角形ABC中:=,
∵∠ACB=∠ACE+∠ECB=45°,∠DCE=∠ACE+∠DCA=45°,
∴∠ECB=∠DCA
在△DCA和△ECB中,
,
∴△DCA∽△ECB,
∴,
∴BE=,
②DC=5或,理由如下:
当点D在△ABC外部时,设EC与AB交于点F,如图所示:
∵AB=3,AD=1
由上可知:AC=AB=3,BE==,
又∵BE∥AC,
∴∠EBF=∠CAF=90°,
而∠EFB=∠CFA,
∴△EFB∽△CFA,
∴==,
∴AF=3BF,而AB=BF+AF=3,
∴BF==,
在Rt△EBF中:EF===,
又∵CF=3EF=3×=,
∴EC=EF+CF==5(或EC=4EF=5),
在等腰直角三角形DEC中,DC=EC•cos45°=5×=5.
当点D在△ABC内部时,过点D作DH⊥AC于H
∵AC=3,AD=1,∠DAC=45°
∴AH=DH=,CH=AC﹣AH=,
∴CD===,
综上所述,满足条件的CD的值为5或.
7.(2022•湖北)已知CD是△ABC的角平分线,点E,F分别在边AC,BC上,AD=m,BD=n,△ADE与△BDF的面积之和为S.
(1)填空:当∠ACB=90°,DE⊥AC,DF⊥BC时,
①如图1,若∠B=45°,m=5,则n= 5 ,S= 25 ;
②如图2,若∠B=60°,m=4,则n= 4 ,S= 8 ;
(2)如图3,当∠ACB=∠EDF=90°时,探究S与m,n的数量关系,并说明理由;
(3)如图4,当∠ACB=60°,∠EDF=120°,m=6,n=4时,请直接写出S的大小.
【答案】(1)①5,25;
②4,8;
(2)S=mn;
(3)6.
【解答】解:(1)①如图1中,∵∠ACB=90°,∠B=45°,
∴CA=CB,
∵CD平分∠ACB,
∴AD=DB=5,
∵DE⊥AC,DF⊥BC,∠A=∠B=45°,
∴△ADE,△BDF都是等腰直角三角形,
∴BF=DF=5,AE=DE=5,
∴S=×5×5+×5×5=25,
故答案为:5,25;
②如图2中,
在Rt△ADE中,AD=4,∠A=90°﹣∠B=30°,
∴DE=AD=2,AE=DE=6,
∵DE⊥AC,DF⊥BC,CD平分∠ACB,
∴DE=DF=2,
∴BF=2,BD=2BF=4,
∴n=4,
∴S=×2×6+×2×2=8,
故答案为:4,8;
(2)如图3中,过点D作DM⊥AC于点M,DN⊥BC于点N.
∵DM⊥AC,DN⊥BC,CD平分∠ACB,
∴DM=DN,
∵∠DMC=∠DNC=∠MCN=90°,
∴四边形DNCM是矩形,
∴DM=DN,
∴四边形DMCN是正方形,
∴∠MDN=∠EDF=90°,
∴∠MDE=∠NDF,
∵∠DME=∠DNF,
∴△DME≌△DNF(ASA),
∴S=S△ADE+S△BDF=S△ADM+S△BDN,
把△BDN绕点D逆时针旋转90°得到右边△ADH,∠ADH=90°,AD=m,DH=n,
∴S=mn;
(3)如图4中,过点D作DM⊥AC于点M,DN⊥BC于点N.
∵DM⊥AC,DN⊥BC,CD平分∠ACB,
∴DM=DN,
∵∠DMC=∠DNC=90°,
∴∠MDN=180°﹣∠ACB=120°,
∴∠EDF=∠MDN=120°,
∴∠EDM=∠FDN,
∵∠DME=∠DNF=90°,
∴△DME≌△DNF(AAS),
∴S=S△ADE+S△BDF=S△ADM+S△BDN,
把△ADM绕点D顺时针旋转120°得到△DNT,∠BDT=60°,DT=6,DB=4,
过点B作BH⊥DT于点H,
∴BH=BD×sin60°=4×=2,
∴S=S△BDT=×6×2=6.
8.(2021•湖北)如图1,已知∠RPQ=45°,△ABC中,∠ACB=90°,动点P从点A出发,以2cm/s的速度在线段AC上向点C运动,PQ,PR分别与射线AB交于E,F两点,且PE⊥AB,当点P与点C重合时停止运动,如图2,设点P的运动时间为xs,∠RPQ与△ABC的重叠部分面积为ycm2,y与x的函数关系由C1(0<x≤5)和C2(5<x≤n)两段不同的图象组成.
(1)填空:①当x=5s时,EF= 10 cm;
②sinA= ;
(2)求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(3)当y≥36cm2时,请直接写出x的取值范围.
【答案】(1)10,.
(2)y=.
(3)3≤x≤6.
【解答】解:(1)当x=5时,如图3中,点F与B重合.
∵∠RPQ=45°,PE⊥AB,
∴∠PEF=90°,
∴∠EPF=∠PFE=45°,
∴EF=EP,
由题意•EF•PE=50,
∴EF=PE=10(cm),
∵AP=5×2=10(cm),
∴sinA===.
故答案为:10,.
(2)当0<x≤5时,重叠部分是△PEF,y=×(×2x)2=2x2.
如图3中,在Rt△APE中,AE===20(cm),
∴AB=EF+AE=30(cm),
∴BC=AB=6(cm),
∴AC===12,
∴点P从A运动到C的时间x==6,
当5<x≤6时,如图4中,重叠部分是四边形PTBE,作BL∥PF交AC于L,过点L作LJ⊥AB于J,LK⊥AC交AB于K,过点B作BH⊥PF于H.
∵BL∥PF,
∴∠LBJ=∠PFE=45°,
∴△BLJ是等腰直角三角形,
∴BJ=LJ=10(cm),BL=10(cm),
∵tanA==,
∴LK=5,AK=25,
∴BK=AB﹣AK=30﹣25=5,
∵BC∥KL,
∴∠FBT=∠BKL,
∴△FBT∽△BKL,
∴=,
∴=,
∴FT=(12x﹣60)(cm),
∵BH=BF=(6x﹣30)=3x﹣15,
∴y=S△PEF﹣S△BTF=×2x×2x﹣×(12x﹣60)•(3x﹣15)=﹣34x2+360x﹣900.
解法二:过点T作TW⊥BF于W,求出TW,根据S△TBF=•BF•TW,求解.
综上所述,y=.
(3)当y=36时,2x2=36,x=3,
﹣34x2+360x﹣900=36,
解得x=6或,
∵<5,
∴x=不符合题意舍弃,
观察图象可知,满足条件的x的值为3≤x≤6.
六.圆内接四边形的性质(共1小题)
9.(2022•湖北)如图,正方形ABCD内接于⊙O,点E为AB的中点,连接CE交BD于点F,延长CE交⊙O于点G,连接BG.
(1)求证:FB2=FE•FG;
(2)若AB=6,求FB和EG的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)BF=2;EG=.
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=BC,
∴.
∴∠DBA=∠G.
∵∠EFB=∠BFG,
∴△EFB∽△BFG,
∴,
∴FB2=FE•FG;
(2)解:连接OE,如图,
∵AB=AD=6,∠A=90°,
∴BD==6.
∴OB=BD=3.
∵点E为AB的中点,
∴OE⊥AB,
∵四边形ABCD是正方形,
∴BC⊥AB,∠DBA=45°,AB=BC,
∴OE∥BC,OE=BE=AB.
∴.
∴,
∴,
∴BF=2;
∵点E为AB的中点,
∴AE=BE=3,
∴EC==3.
∵AE•BE=EG•EC,
∴EG=.
七.切线的判定与性质(共1小题)
10.(2021•湖北)如图,AB为⊙O直径,D为⊙O上一点,BC⊥CD于点C,交⊙O于点E,CD与BA的延长线交于点F,BD平分∠ABC.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若AB=10,CE=1,求CD和DF的长.
【答案】(1)见解答过程;
(2)CD=3;DF=.
【解答】(1)证明:连接OD,
∵BD平分∠ABC.
∴∠ABD=∠DBC,
又∵OB=OD,
∴∠OBD=∠ODB,
∴∠DBC=∠ODB,
又∵BC⊥CD,
∴∠C=90°,
∴∠DBC+∠BDC=90°,
∴∠ODB+∠BDC=90°,
即OD⊥DC,
∴CD是⊙O的切线;
(2)解:连接AE交OD于点H,
∵AB为⊙O直径,
∴∠AEB=90°,
∴∠HEC=90°,
∵BC⊥CD,OD⊥DC,
∴∠ODC=∠C=90°,
∴四边形HECD是矩形,
∴DH=CE=1,HE=CD,∠EHD=90°,HE∥CD,
∴OD⊥AE,
∴AH=HE,
∵AB=10,
∴OA=OD=5,
∴OH=OD﹣DH=5﹣1=4,
∴AH=,
∴HE=AH=3,
∴CD=HE=3,
∵HE∥CD,
∴△OAH∽△OFD,
∴,
∴,
∴DF=.
八.作图—复杂作图(共1小题)
11.(2023•湖北)已知正六边形ABCDEF,请仅用无刻度的直尺完成下列作图(保留作图痕迹,不写作法,用虚线表示作图过程,实线表示作图结果).
(1)在图1中作出以BE为对角线的一个菱形BMEN;
(2)在图2中作出以BE为边的一个菱形BEPQ.
【答案】(1)见解答;
(2)见解答.
【解答】解:如图:
(1)菱形BMEN、菱形BPEQ即为所求;
(2)菱形BEPQ即为所求.
九.翻折变换(折叠问题)(共1小题)
12.(2023•湖北)如图,将边长为3的正方形ABCD沿直线EF折叠,使点B的对应点M落在边AD上(点M不与点A,D重合),点C落在点N处,MN与CD交于点P,折痕分别与边AB,CD交于点E,F,连接BM.
(1)求证:∠AMB=∠BMP;
(2)若DP=1,求MD的长.
【答案】(1)证明过程见详解;(2)MD=.
【解答】(1)证明:点B、M关于线段EF对称,由翻折的性质可知:∠MBC=∠BMP,
∵ABCD是正方形,
∴AD∥BC,
∴∠MBC=∠AMB,
∴∠AMB=∠BMP(等量代换).
(2)解:设MD=x,则AM=3﹣x,设AE=y,则EM=EB=3﹣y.
在Rt△AEM中,AE2+AM2=EM2,
∴y2+(3﹣x)2=(3﹣y)2,
∴y=﹣x2+x.即AE=﹣x2+x.
∵∠ABC=∠EMN=90°,
∴∠AME+∠DMP=90°,
又∵∠AEM+∠AME=90°,
∴∠AEM=∠DMP,∠A=∠D,
∴△AEM∽△DMP.
∴=,=,
整理得:,
∴x=.
∴MD=.
一十.解直角三角形的应用-坡度坡角问题(共1小题)
13.(2023•湖北)为了防洪需要,某地决定新建一座拦水坝,如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD,斜面坡度i=3:4是指坡面的铅直高度AF与水平宽度BF的比.已知斜坡CD长度为20米,∠C=18°,求斜坡AB的长.(结果精确到0.1米)(参考数据:sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.32)
【答案】斜坡AB的长约为10.3米.
【解答】解:过点D作DE⊥BC,垂足为E,
由题意得:AF⊥BC,DE=AF,
∵斜面AB的坡度i=3:4,
∴=,
∴设AF=3x米,则BF=4x米,
在Rt△ABF中,AB===5x(米),
在Rt△DEC中,∠C=18°,CD=20米,
∴DE=CD•sin18°≈20×0.31=6.2(米),
∴AF=DE=6.2米,
∴3x=6.2,
解得:x=,
∴AB=5x≈10.3(米),
∴斜坡AB的长约为10.3米.
一十一.条形统计图(共1小题)
14.(2023•湖北)为了解学生“防诈骗意识”情况,某校随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据调查结果将“防诈骗意识”按A(很强),B(强),C(一般),D(弱),E(很弱)分为五个等级,将收集的数据整理后,绘制成如下不完整的统计图表.
等级
人数
A(很强)
a
B(强)
b
C(一般)
20
D(弱)
19
E(很弱)
16
(1)本次调查的学生共 100 人;
(2)已知a:b=1:2,请将条形统计图补充完整;
(3)若将A,B,C三个等级定为“防诈骗意识”合格,请估计该校2000名学生中“防诈骗意识”合格的学生有多少人?
【答案】(1)100;(2)补充完整的条形统计图见解答;(3)1300人.
【解答】解:(1)20÷20%=100(人),
即本次调查的学生共100人,
故答案为:100;
(2)∵a:b=1:2,
∴a=(100﹣20﹣19﹣16)×=15,b=(100﹣20﹣19﹣16)×=30,
补充完整的条形统计图如图所示;
(3)2000×=1300(人),
答:估计该校2000名学生中“防诈骗意识”合格的学生有1300人.
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