人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立课后作业题

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政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
核心必备
1.赤壁之战:
(1)时间:公元208年。
(2)交战双方:曹操军队和 联军。
(3)结果:曹军大败,为 局面的形成奠定了基础。
2.三国鼎立:
易错字：赤壁、诸葛亮、曹丕
建思维：
基础必练
1.某同学整理了我国古代的两次著名战役,空缺处应该补全的是( )
A.结束了东汉末年以来的分裂局面
B.结束了三国鼎立局面
C.为曹操称帝奠定了基础
D.为三国鼎立局面的形成奠定基础
2.以下四张图片反映的是一场大战,这场战役是( )
A.赤壁之战B.巨鹿之战
C.官渡之战D.长平之战
3.(2022·湖州中考)《后汉书·孝献帝纪》中记载了建安十三年(公元208年)的一次战役:“曹操以舟师伐孙权,权将周瑜败之于乌林、赤壁。”该战役( )
A.发生于公元2世纪初
B.导致前秦统治土崩瓦解
C.奠定了三国鼎立的基础
D.实现了长江以北地区统一
4.(2022·北京期末)下图是某学生制作的思维导图,图中①、②、③处填写内容依次对应的应该是( )
A.曹魏、蜀汉、孙吴
B.蜀汉、孙吴、曹魏
C.孙吴、蜀汉、曹魏
D.曹魏、孙吴、蜀汉
5.观察三国鼎立示意图,对①、②、③三处描述正确的是( )
A.①是蜀汉,②亡于280年,③建立者是曹操
B.①是魏国,②亡于260年,③建立者是曹丕
C.①是蜀汉,②亡于280年,③建立者是曹丕
D.①是蜀汉,②亡于260年,③建立者是曹操
6.下表内容的共同作用是( )
A.加强对外交往
B.推动文化发展
C.促进民族交融
D.巩固局部统一
能力提升
7.(2023•广州期末)诸葛亮在《隆中对》中指出,今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋;孙权据有江东,已历三世……此可以为援而不可图也……若跨有荆、益……外结好孙权,内修政理……则霸业可成,汉室可兴矣。下列能够证明其策略正确性的是( )
A.三国鼎立局面的形成
B.西晋的统一
C.东晋十六国的对峙
D.南北朝并立
8.阅读以下材料,回答问题。
材料一 三国鼎立示意图
材料二 自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
——《三国志·蜀志·诸葛亮传》
(1)请根据材料一填写三国的名称。
(2)材料二中提到“操遂能克绍”,这是指哪次战役?这次战役产生了什么影响?
(3)面对曹操“拥百万之众”之势,诸葛亮在材料二中提出了什么策略?这个策略在此后有何成功的实践?产生了什么影响?
三国
建立时间
建立者
都城
魏
220年

洛阳
蜀汉
221年
刘备

吴
229年
222年,
称吴王,229年称帝
建业
战役
时间
交战双方
意义
官渡之战
200年
曹操和袁绍
为曹操统一北方打下基础
赤壁之战
208年
曹操和孙刘联军
曹魏
重视农业生产,大力兴修水利
孙吴
开发江东,发展海外贸易
蜀汉
发展经济,改善民族关系