广东省深圳市南山第二外国语学校集团2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

2022-2023学年第一学期南山外国语学校（集团）期中检测

七年级历史试卷

（试卷总分：70分  考试时间：与道法合卷100分钟  命题人：赫剑竹  审题人：聂雅琼）

请将答案写在答题卷上

一、选择题（本大题共23道题，每小题2分，共46分）

1．考古学者得出“人类是由古猿逐渐进化而来的”这一论断，主要依据是（    ）

A．遗址  B．化石  C．传说  D．文字

2．据考古学家考证，早期北京人的寿命如下表，出现表格中现象的主要原因可能是（    ）

A．狩猎生活，危险过大  B．不会用火，只吃生食

C．没有工具，食物匮乏  D．个体生活，难以生存

3．河姆渡遗址出土的稻谷、稻秆堆积物，半坡遗址出土的粟、菜籽遗存，可实证我国六七千年前（    ）

A．远古人类的产生  B．早期国家的建立

C．盘古传说的真实  D．原始农业的兴起

4．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上共同印证了我国原始居民（    ）

A．开始饲养家禽家畜   B．会制作陶器

C．具有朴素审美观念   D．会农业种植

5．河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，农作物主要是水稻；而半坡居民居住半地穴式圆形房屋，主要种植粟。造成这种差异的最主要的因素是（    ）

A．地理环境  B．生活习惯  C．生产工具  D．文明程度

6．远古传说中蕴含着历史留下的一道道印迹。有关舜和禹的传说“舜孝感动天，禹无私奉献”有助于我们了解（    ）

A．中国原始农业的兴起   B．先民与洪水作斗争的历史

C．商周世袭制度的起源   D．中华民族优秀品质的形成

7．“教民植五谷，造字启民智”，他们被后人尊崇为中华民族的人文初祖。他们是（    ）

A．黄帝、尧帝  B．炎帝、黄帝  C．舜帝、炎帝  D．舜帝、禹帝

8．古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了（    ）

A．世袭制  B．禅让制  C．分封制  D．郡县制

9．通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制（    ）

A．强化了诸侯权力  B．扩大了统治范围  C．加速了西周灭亡  D．确立了君主专制

10．《尚书·牧誓》记载“武王戎车三百辆，虎贲三百人，与受敌于牧野，作《牧誓》”；而下图青铜器内底铭文也记载了“武王伐纣”。这说明（    ）

A．考古发现是了解历史重要证据  B．传说中也包含有真实的史实

C．文献记载与文物发现互证史实  D．文献记载与文物发现史实矛盾

11．实物史料蕴含了丰富的历史信息。图1和图2集中展示了（    ）

A．铸造工艺的高超  B．早期文明的成就

C．石器时代的风貌  D．文字演变的历程

12．“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的他是（    ）

A．齐桓公  B．周武王  C．晋文公  D．楚庄王

13．《春秋》记载：鲁隐公三年，周平王去世，筹措不到丧葬费用，周王室派周大夫武氏之子到鲁国“求鹏（钱财）”，以安葬周平王。这一事件反映了（    ）

A．诸侯争霸  B．王室衰微  C．群雄兼并  D．百家争鸣

14．下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①）处应填写的正确内容是（    ）

A．铁农具和牛耕的推广   B．周平王迁都洛邑

C．百家争鸣局面的出现   D．齐桓公称霸中原

15．自商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军在与六国交战的65次战役中，有58次大获全胜，取得这一战绩的直接原因是（    ）

A．废井田制  B．奖励军功  C．建立县制  D．奖励耕织

16．支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法（    ）

A．得到了旧贵族势力的支持  B．遏制了地主阶级势力

C．维护了旧的政治经济秩序  D．顺应了历史发展潮流

17．战国后期，蜀郡郡守李冰组织人民修建了一座大型水利工程，建成后，成都平原成为千里沃野，被称为“天府之国”。这一水利工程是（    ）

A．郑国渠  B．灵渠  C．都江堰  D．大运河

18．下图为2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，其3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的（    ）

A．墨家思想  B．儒家思想  C．道家思想  D．法家思想

19．有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（    ）

A．王室衰微的表现  B．商鞅变法的背景

C．秦灭六国的过程  D．秦朝统一的意义

20．下图中国银行行徽的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币，这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（    ）

A．夏朝  B．商朝  C．战国  D．秦朝

21．与宋代汪洙《神童诗》中“将相本无种，男儿当自强”有可能相关的历史事件是（    ）

A．巨鹿之战  B．楚汉之争  C．大泽乡起义  D．黄巾起义

22．一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。从下列表格可以看出，加速两个王朝灭亡的共同政策因素是（    ）

A．实行残暴统治  B．加强中央集权  C．实行民族压迫  D．加强文化专制

23．同学们运用史论结合、论从史出的方法，对中国古代“专制主义中央集权制度”形成了如下评价。据此补全省略号处的论点（    ）

A．强化君权，禁锢思想   B．各民族经济文化的交流

C．监督地方，巩固统治   D．统一多民族国家的建立

二、综合运用题（本大题共2小题，每题12分，共24分）

24．（12分）中华文明从早期国家向统一的多民族国家不断演进。阅读下列材料，回答问题。

材料一  “普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。”——《诗经·小雅·北山》

（1）根据材料一指出西周实行什么政治制度？（1分）该制度实行的目的是什么？（1分）

材料二  根据《汉书》记载：周朝分封的诸侯国大约有“千八百国”。到春秋时期，还剩一百四十多个诸侯国；到战国初期，只剩下十几个诸侯国。

（2）材料二中主要诸侯国数量有何变化？（1分）导致这一变化的直接原因是什么？（1分）请用“一分为二”的唯物史观简要评述这一变化。（2分）

材料三  今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。——李斯《琅琊台刻石》

（3）材料三体现了秦始皇哪些功绩？（2分）分别有什么影响？（2分）

（4）综合上述材料，你对中华文明的发展演变有何感悟？（2分）

25．（12分）中国古代博大精深的思想是中国传统文化的基石，推动了社会发展。阅读材料，回答问题。

材料一

中国古代儒家民本思想产生于春秋战国时期，儒家思想从社会现实的正面反应了春秋战国时期的人文精神，提出爱民、利民、重民的思想。作为古代占据主流地位的统治思想，儒家民本思想是中国两千多年统治阶级治国要略，对中国古代政治学说和君主政治实际运作具有深远影响。

——《中华文本库》

材料二

法家在争霸时期占上风，他们通过国家法律形式作为强硬手段，把国家意志全面渗透到社会中，实现国家对社会资源的全面控制，最终实现“富国强兵”，法家成为统一天下的成功者。

——韦庆远、柏桦《中国政治制度史》

（1）结合所学知识指出孔子的核心思想是什么？根据材料一儒家思想在古代占据什么地位？根据材料二与所学知识回答，战国末期法家的集大成者是谁？哪个王朝实践了法家学说？（4分）

（2）结合材料与所学知识，自提观点并展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。（8分）

2022—2023学年南山外国语学校（集团）第一学期期中考试

历史测试试题评分参考

一、选择题

二、综合运用题

24．（1）分封制；（1分）为了稳定周初的政治形势，巩固疆土（1分）。

（2）诸侯国数量不断减少（1分）诸侯争霸战争使强国吞并了一些弱小国家（1分）。

评述：消极性：争霸战争给人民带来了灾难。积极性：诸侯国不断减少，有助于国家统一、促进了民族融合。（2分）

（3）秦始皇完成统一大业；实行郡县制（2分）完成统一：建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。实行郡县制：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2分）。

（4）统一是中华文明发展的主流；中华文明从早期国家向统一多民族国家演进；（言之有理即可2分）

25．（1）“仁”的思想；（1分）儒家思想占据主流地位；（1分）韩非；（1分）秦朝。（1分）

（2）例，观点：先进的思想文化能够推动社会的发展。（言之有理即可）（8分）

论述：春秋时期的孔子大力宣传“仁”的学说，首创私人讲学，主张“有教无类”、“为政以德”等，推动了思想的解放，有利于形成大胆思考、自由讨论的学术风气、作为古代占据主流地位的统治思想，儒家思想推动了社会的发展与转型，丰富了人类共同的精神文化遗产。

韩非子为战国时期法家的集大成者，他主张厉行严刑峻法，建立统一的君主国家等，其思想主张被秦始皇采纳，成为秦朝治理国家的指导思想。适应了建立统一的中央集权政治体制的需要，与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础，是中华民族传统文化基本精神的重要组成部分。

综上所述，思想文化的繁荣发展，能够推动社会的发展、历史的进步。我们要不断汲取优秀的传统文化，不断解放思想，改革创新，用先进的思想武装自己，为国家发展、民族进步贡献力量。