小学北师大版下课啦教学课件ppt

这是一份小学北师大版下课啦教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，这样比较公平吗，女孩比男孩高，红绳长绿绳短，走过9段石板边长，走过8段石板边长，比较物体长短的方法，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

在比一比的活动中，能够正确比较两个物体间的高矮、长短。（重点）2. 初步学习寻找参照物进行比较的方法。（难点）
说一说：下课啦！同学们在做什么活动呢？
哪个小朋友的跳绳长呢？哪个小朋友高呢？
这节课我们学习比较两个物体的长短、高矮。
(教材P20例1)谁高？谁矮？
一个男孩和一个女孩在比身高。
男孩踮着脚，与女孩不在同一起点上，这样比身高对女孩不公平。
想一想，说一说：比较高矮时，有哪些注意事项？
不在同一起点上比较高矮是不公平的。
比较高矮时，要在同一起点上进行比较。
(教材P20例2)谁长？谁短？
两根弯曲的跳绳是无法直接比较长短的，所以先要把它们拉直，再把一端对齐，比较另一端。
(教材P20例3)谁走的路长？
可以通过数石板边的数量判断长短。
穿蓝色上衣的小男孩走的路长。
（1）用眼睛直接观察；
（2）把物体的一端对齐平放在同一个起点上，观察 另一端确定长短；
（3）借助中间量进行比较。
1.说一说，谁高？谁矮？（教材P21 练一练第1题）
2.哪根绳子最长？画“√”。（教材P21 练一练第1题）
3.（易错题）在最长的后面画“○”，最短的后面 画“√”。
反思：比较物体的长短时，不能只看起点和终点， 还要关注路线的曲直。
4.最高的画“√”，最矮的画“○”。
5.汽车能从桥下通过吗？（教材P21 练一练第3题）
桥洞高为三层木板的高度
汽车高为三层木板的高度加上红色物体的高度
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们学习了比较物体高矮、长短的方法。
1.比较物体的高矮时，要在同一起点上进行比较。
2.比较物体的长短时，有三类： （1）直接用眼睛观察； （2）把物体的一端对齐平放在同一起点上，观 察另一端确定长短； （3）借助中间量进行比较。