数学二年级上册花园教学ppt课件

这是一份数学二年级上册花园教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，我们有4只，探索新知，教材第73页，我们有9只，我们有12只，√√√√，把4只蝴蝶看成一份，答有27只蜜蜂等内容，欢迎下载使用。

1.能结合具体情境,提出并解决与“倍”有关的数学问题。（重点）
2.在解题过程中,体会借助直观图分析数量关系、寻找解题思路的重 要性。（难点）
我们的只数是你们的5倍。
说一说：你是怎么得出结果的？
求一个数的几倍是多少,就是求几个这个数是多少,用乘法计算。
列式为“一个数×倍数”。
这节课我们学习解决生活中与“倍”有关的数学问题。
我们的只数是小鸟的3倍。
画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？(教材第73页例1)
××××××××××××
将蜻蜓每4只分成一份圈一圈。
12里面有3个4，12是4的3倍。
“倍”不是单位名称，所以不写。
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
答：蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。
有多少只蜜蜂？画一画，算一算。(教材第73页例2)
蜜蜂的只数是小鸟的3倍。
9的3倍就是3个9相加。
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
求的是蜜蜂的数量，所以单位名称是“只”。
什么是“2倍”？画一画，并举例说一说。(教材第73页例3)
2倍可以是两个数之间的倍数关系。
也可以是两类物品数量之间的倍数关系。
我收集的画片数是淘气的2倍。
就是把淘气收集的看成1份，我有这样的2份。
一个数的“几倍”就是几个这个数的和。
求一个数是另一个数的几倍，就看这个数里包含几个另一个数，用除法计算。
解决与“倍”有关的实际问题
求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数是多少，用乘法计算。
“倍”是两个量之间的数量关系，解决与“倍”有关的问题时，要先确定1份数，再确定几份数。
1. 的个数是 的2倍，请你画出 。(教材P74练一练第1题)
有 个 。
2.画一画，算一算。(教材P74练一练第2题)
我的画片数是机灵狗的3倍。
（1）淘气有多少张画片？
（2）笑笑的画片数是机灵狗的多少倍？
答案不唯一，如：铅笔盒的价钱是橡皮的2倍。
铅笔盒的价钱是转笔刀的3倍。
3.像淘气那样说一说。(教材P74练一练第3题)
4.大客车可以坐多少人？
可以坐的人数是小客车的5倍。
5. 爸爸买了40个苹果，买的苹果的数量是橘子的5倍，两种水果一共买了多少个？
学习完本节课，你有什么收获？