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北师大版整理与复习教学ppt课件
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1.明确连加、连减和加减混合运算的运算顺序,能正确的运 用竖式计算并解决实际问题。
2.认识人民币,学会付钱、找钱,体验付钱方式的多样性。
按照从左往右的顺序计算。
分步计算,先算前两个数的和,再加上第三个数。
列竖式计算,可以列两个竖式,也可以合起来列一个。
1.按照从左往右的顺序依次计算。
100以内数连加的计算方法:
16 + 4 + 9 =
先算前两个数的和,再加上第三个数。
2.列竖式计算时,可以列两个竖式,也可以列一个竖式。
相同数位对齐,从个位算起,个位满几十,就向十位进几。
93 - 26 - 15 =
列两个竖式,分步计算。
不够减的从前一位借1。
100以内数连减的计算方法:
也可以先求出20+15=35,再计算40-35=5
40 - 20 - 15 =
2.列竖式计算时,列两个竖式分步计算。
相同数位对齐,从个位算起,个位不够减时,从十位借1。
51 - 28 - 14 =
分别按照加减法的计算方法计算。
100以内数加减混合运算的计算方法:
3.解决实际问题时,可以先求出变化量。
5元、2元、1元、5角、2角、1角
1元、5角、1角、5分、2分、1分硬币
还有100元、50元、20元、10元
我们国家使用的货币叫人民币。
人民币的单位:元、角、分。
计算钱数时,相同单位的钱数可以直接相加。
求一共付多少钱,就是把几样物品的价格合在一起,用加法计算。
求应找回多少钱,就是用支付的总钱数减去所买物品的价格。
1. 家庭跳绳比赛。(教材P46巩固复习第1题)
你能把表格补充完整吗?
2. 医院对进出车辆进行检查,小汽车有31辆,大巴车 比小汽车少 12 辆。医院一共检查了多少辆车?
31-12=19(辆)
19+31=50(辆)
31-12+31=50(辆)
3. 这队小朋友一共有多少人?
……○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○……
11+2+21=34(人)
4. 看图回答问题。(教材P46巩固复习第4题)
16+28=44(元)
付2张20元和4张1元。
50-35=15(元)
(2) 李阿姨买1盏 ,付了50元,应找回多少元?
5. 填一填。(教材P47巩固应用第5题)
(2) 张 和 张 合起来是1张 。
学习完本节课,你有什么收获?
本节课,我们回顾了100以内的加减法和人民币的认识。
① 100以内连加、连减、加减混合运算,都按照从左往右 的顺序计算。
② 连续减去两个数,等于减去这两个数的和。
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