小学英语北京版一年级下册Unit 2 What do you do?Lesson 5学案
展开能听懂、会说“What d yu d in the mrning?” 及其答语,能在实际情景中运用。
能认读、表演对话What d yu d in the mrning?
【学习重难点】
能认读主要句型“What d yu d in the mrning?”及其答语。并能认读课文,表演课文。
能在实际的情境中运用“What d yu d in the mrning?”及其答语。
【学习过程】
新知学习
1.回忆上一节课所学的单词和短语。
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学习单词、短语和句子。
单词:schl, park, flag, gift, fx, grapes
短语:in the mrning, g t the schl, g t the park
句子:
What d yu d in the mrning, Mama?
I g t the schl. I like schl.
Gd by.
What d yu d in the mrning, Lala?
I g t the park. I like parks.
读一读。
二、达标检测
1. Trace.
2. Read and chse.
in the mrning gift g t schl have PE g t schl in the afternn
(1)I in the mrning.
(2)This is a frm my father.
(3)What d yu d .
北京版四年级下册Unit 2 What’s wrong with you?Lesson 5导学案及答案: 这是一份北京版四年级下册Unit 2 What’s wrong with you?Lesson 5导学案及答案,共3页。
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北京版二年级上册Lesson 5学案设计: 这是一份北京版二年级上册Lesson 5学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。