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    甘肃省平凉市静宁县2022-2023学年一年级上学期期末语文试卷
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    甘肃省平凉市静宁县2022-2023学年一年级上学期期末语文试卷

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    这是一份甘肃省平凉市静宁县2022-2023学年一年级上学期期末语文试卷,共14页。试卷主要包含了看拼音,写音节,把下列汉字与其读音用线连起来,读拼音,写汉字,选字组词,选择合适的量词填空,照样子,填一填,看图,写反义词,仿写句子等内容,欢迎下载使用。

    ①说②爬 ③三 ④坐 ⑤白 ⑥只 ⑦树 ⑧本⑨竹⑩自 ⑪升 ⑫巴 ⑬片 ⑭朋 ⑮伞 ⑯森
    2.(4分)看拼音,写音节
    3.(5分)把下列汉字与其读音用线连起来。
    4.(8分)读拼音,写汉字
    5.(8分)选字组词
    6.(4分)选择合适的量词填空
    7.(8分)照样子,填一填。
    8.(6分)看图,写反义词
    ——
    ——
    ——
    9.(4分)仿写句子。
    (1)我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
    的时候, 。
    (2)那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?
    吗?
    10.(10分)根据图片把句子连成一段通顺的话。(填序号)
    冬天,小朋友们堆起了雪人。
    太阳公公一年四季都是笑眯眯的。
    春天,小草发芽了
    秋天,稻子笑弯了腰。
    夏天,荷花开了,小蜻蜓在池塘里飞来飞去。
    11.(4分)根据课文内容判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
    (1)秋天到了,天气凉了,树叶黄了。
    (2)大海的项链指的是小娃娃快活的脚印。
    (3)我们的国旗是五星红旗。
    (4)小雨点儿去了没有花没有草的地方。
    12.(5分)想一想,填一填。
    (1)解落 秋叶,能 花。过江千尺浪,入 万竿斜。
    (2)千 之行,始于足 。百 竿 ,更进 步。
    13.(11分)阅读理解。
    ㅤㅤ雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
    ㅤㅤ青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,围着它飞舞,心里无比快活。”慢慢地
    (1)照样子,看图猜出加点字的读音,连一连
    (2)短文一共有 个自然段,第一自然段有 句话。
    (3)读短文,找一找小动物眼里的彩虹是什么?用“横线”画出来。
    14.(15分)仔细观察图,看看图上画的是什么季节?谁在什么地方?它在干什么?想一想,写下来。
    2022-2023学年甘肃省平凉市静宁县一年级(上)期末语文试卷
    参考答案与试题解析
    1.把声母相同的字写在一起。(填序号)
    ①说②爬 ③三 ④坐 ⑤白 ⑥只 ⑦树 ⑧本⑨竹⑩自 ⑪升 ⑫巴 ⑬片 ⑭朋 ⑮伞 ⑯森
    【答案】③⑮⑯、①⑦⑪、④⑩、⑥⑨、⑤⑧⑫、②⑬⑭
    【分析】本题考查了学生对于声母的掌握。完成此类题目较简单,结合对拼音知识的学习完成。
    【解答】①“说”读“shuō”,声母为“sh”。
    ②“爬”读“pá”,声母为“p”。
    ③“三”读“sān”,声母为“s”。
    ④“坐”读“zuò”,声母为“z”。
    ⑤“白”读“bái”,声母为“b”。
    ⑥“只”读“zhī”,声母为“zh”。
    ⑦“树”读“shù”,声母为“sh”。
    ⑧“本”读“běn”,声母为“b”。
    ⑨“竹”读“zhú”,声母为“zh”。
    ⑩“自”读“zì”,声母为“zi”。
    ⑪“升”读“shēng”,声母为“sh”。
    ⑫“说”读“bā”,声母为“b”。
    ⑬片“说”片“piàn”,声母为“p”。
    ⑭“朋”读“péng”,声母为“p”。
    ⑮伞“伞”读“sǎn”,声母为“s”。
    ⑯“森”读“sēn”,声母为“s”。
    故答案为:
    ③⑮⑯、①⑦⑪、⑥⑨、②⑬⑭
    【点评】声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
    2.看拼音,写音节
    【答案】lǎ hǔ lǎ shǔ
    tià wǔ qí chē
    【分析】本题考查了学生看图写音节的能力。认真观察图片,结合图片内容写出相关的音节
    【解答】故答案为:
    lǎ hǔ lǎ shǔ
    tià wǔ qí
    【点评】完成此类题目较简单,重点考查了学生的观察能力及拼读能力。
    3.把下列汉字与其读音用线连起来。
    【答案】
    【分析】本题考查选择正确的字音。注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
    【解答】故答案为:
    【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。
    4.读拼音,写汉字
    【答案】日月 石头 竹子 女儿
    书本 立正 工厂 小心
    【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
    【解答】故答案为:
    日月 石头 竹子 女儿
    书本 立正 工厂 小心
    【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。
    5.选字组词
    【答案】出 山
    日 目
    鸟 乌
    回 田
    【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。
    【解答】出来:.从里面到外面来,表示人或事物随动作从里向外。
    高山:高峻的山。
    日子:指生活或者生计。
    耳目:听到的和见到的。
    小鸟:脊椎动物的一类,温血卵生,几乎全身有羽毛,前肢变为翅。
    乌鸦:鸟,嘴大而直,翅膀有绿光,以谷物、昆虫等为食物、老鸦。
    回家:返家。
    田地:种植农作物的土地。
    根据词义,故选:出、山、日、目、鸟、乌、回、田。
    故答案为:
    出 山
    日 目
    鸟 乌
    回 田
    【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。
    6.选择合适的量词填空
    【答案】条 头 只 片
    【分析】本题考查了学生对量词的掌握与应用,完成时要注意后面的名词,然后结合学习生活中对量词的使用填空。
    【解答】故答案为:
    条 头 只 片
    【点评】量词在生活中经常用到,而且大多是约定俗成的,生活中要注意量词积累运用。
    7.照样子,填一填。
    【答案】(1)许许多多 明明白白 来来回回 平平安安;
    (2)大 圆 细 长 香 甜 轻 柔;
    【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点,然后据此仿写。
    【解答】(1)高兴——高高兴兴:是把AB式词语变为AABB式。
    (2)又宽又长词语结构类型是ABAC式,据此仿写。
    故答案为:
    (1)许许多多 明明白白 来来回回 平平安安;
    (2)大 圆 细 长 香 甜 轻 柔;
    【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用,积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
    8.看图,写反义词
    下 —— 大
    前 —— 后
    下 —— 上
    【答案】小 大
    前 后
    下 上
    【分析】本题主要考查学生对反义词的掌握情况。要了解给出图片的意思,也要明白与之意思相反的词语。
    【解答】小:在体积、面积、力量。
    前:人或物体正面所对的方向(跟“后”相对)。
    下:方位词。位置在低处的(跟“上”相对)。
    故答案为:
    小 大
    前 后
    下 上
    【点评】掌握了找反义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找反义词就容易多了。
    9.仿写句子。
    (1)我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
    我自己洗衣服 的时候, 我觉得自己长大了 。
    (2)那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?
    那公园里的花,真的像妈妈说的,那么多 吗?
    【答案】(1)我自己洗衣服 我觉得自己长大了。
    (2)那公园里的花,真的像妈妈说的,那么多。
    【分析】本题考查仿写。首先要分析题目要求,找出所给示例的特点,按要求写句子。
    【解答】(1)考查了仿写句子。例句是“我自己干什么的时候,写个这样句式的句子即可。
    (2)考查了仿写句子。例句是“那地方的什么,那么怎么样”。
    故答案为:
    (1)我自己洗衣服 我觉得自己长大了。
    (2)那公园里的花,真的像妈妈说的。
    【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型,学生在作答此类题目时,一定要认真阅读例句,分析出例句的主题是什么,格式是怎样的(注意:这个格式有时会包括修辞),然后进行仿写。
    10.根据图片把句子连成一段通顺的话。(填序号)
    ⑤ 冬天,小朋友们堆起了雪人。
    ① 太阳公公一年四季都是笑眯眯的。
    ② 春天,小草发芽了
    ④ 秋天,稻子笑弯了腰。
    ③ 夏天,荷花开了,小蜻蜓在池塘里飞来飞去。
    【答案】⑤①②④③
    【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
    【解答】根据图片可知,先写“太阳公公一年四季都是笑眯眯的”。
    故答案为:
    ⑤①②④③
    【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
    11.根据课文内容判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
    (1)秋天到了,天气凉了,树叶黄了。 √
    (2)大海的项链指的是小娃娃快活的脚印。 √
    (3)我们的国旗是五星红旗。 √
    (4)小雨点儿去了没有花没有草的地方。 ×
    【答案】√,√,√,×
    【分析】考查了课文的理解。课文的理解培养了学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力,要求我们对课文内容非常熟悉。
    【解答】(1)正确。
    (2)正确。
    (3)正确。
    (4)有误,课文《雨点儿》写了大雨点儿去了没有花没有草的地方。
    故答案为:
    (1)√;
    (2)√;
    (3)√;
    (4)×。
    【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。
    12.想一想,填一填。
    (1)解落 三 秋叶,能 开二月 花。过江千尺浪,入 竹 万竿斜。
    (2)千 里 之行,始于足 下 。百 尺 竿 头 ,更进 一 步。
    【答案】(1)三 开二月 竹;
    (2)里 下 尺 头 一。
    【分析】考查古诗文默写、谚语俗语及惯用语。古诗文默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,多读多听多说多写。
    【解答】(1)考查古诗文默写。出自李峤的《风》,能开二月花,入竹万竿斜。
    (2)考查谚语。千里之行,比喻事情的成功都是由小到大逐渐积累的。
    百尺竿头,更进一步:比喻学问。
    故答案为:
    (1)三 开二月 ;
    (2)里 下 头 。
    【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。
    13.阅读理解。
    ㅤㅤ雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
    ㅤㅤ青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,围着它飞舞,心里无比快活。”慢慢地
    (1)照样子,看图猜出加点字的读音,连一连
    (2)短文一共有 2 个自然段,第一自然段有 2 句话。
    (3)读短文,找一找小动物眼里的彩虹是什么?用“横线”画出来。
    【答案】(1)彩虹——hóng—— 花环——huán—— 蝴蝶——hú——;
    (2)2 2;
    (2)青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围着它飞舞,心里无比快活。”
    【分析】本语段描写了彩虹在青蛙、海燕、蝴蝶的眼中分别是什么样子的,写出了彩虹的美丽,表达了小动物们对彩虹的喜爱。
    【解答】(1)考查学生对字音的辨析和图片的识记。“彩虹”的“虹”读音为“hóng”;“蝴蝶”的“蝴”读音为“hú”。
    (2)考查学生对自然段和完整句的辨析。每个自然段前空两个字的格,另起一行空两格,本文共有2个自然段、问号,由此可知。
    (3)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“青蛙说:‘彩虹是座七彩桥。’海燕说:‘彩虹是大发卡,她更加漂亮了,围着它飞舞。’”可知答案。
    故答案为:
    (1)彩虹——hóng—— 花环——huán—— 蝴蝶——hú——;
    (2)2 4;
    (2)青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景,戴在大海妈妈的头上。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,心里无比快活。”
    【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。
    14.(仔细观察图,看看图上画的是什么季节?谁在什么地方?它在干什么?想一想,写下来。
    【答案】秋天来了,树叶落了。小熊在房子前扫落叶。
    【分析】本题考查了学生看图写话的能力,完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。
    【解答】认真观察图画,想想谁在什么时间、做什么,然后写话,有条理。
    故答案为:
    秋天来了。小熊在房子前扫落叶。
    【点评】写话是小学语文中常见的题目,目的在促使小学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。s:
    sh:
    z:
    zh:
    b:
    p:









    xià

    chuán

    xīng
    rì yuè
    shí tu
    zhú zi
    nǚ ěr
    shū běn
    lì zhèng
    gōng chǎng
    xiǎ xīn




















    一 鱼
    一 牛
    一 鸡
    一 树叶
    (1)例:高兴 高高兴兴
    许多
    明白
    来回
    平安
    (2)例:又宽又长
    又 又
    又 又
    又 又
    又 又
    huán
    hóng

    彩虹
    花环
    蝴蝶
    s: ③⑮⑯
    sh: ①⑦⑪
    z: ④⑩
    zh: ⑥⑨
    b: ⑤⑧⑫
    p: ②⑬⑭
    lǎ hǔ
    lǎ shǔ
    tià wǔ
    qíchē





    xià

    chuán

    xīng
    rì yuè 日月
    shí tu 石头
    zhú zi 竹子
    nǚ ěr 女儿
    shū běn 书本
    lì zhèng 立正
    gōng chǎng 工厂
    xiǎ xīn 小心


    出 来
    高 山


    日 子
    耳 目


    小 鸟
    乌 鸦


    回 家
    田 地




    一 条 鱼
    一 头 牛
    一 只 鸡
    一 片 树叶
    (1)例:高兴 高高兴兴
    许多 许许多多
    明白 明明白白
    来回 来来回回
    平安 平平安安
    (2)例:又宽又长
    又 大 又 圆
    又 细 又 长
    又 香 又 甜
    又 轻 又 柔
    huán
    hóng

    彩虹
    花环
    蝴蝶
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