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    高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0925(共四篇)
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    高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0925(共四篇)

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    这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0925(共四篇),共5页。试卷主要包含了邀请信,回复信,投稿等内容,欢迎下载使用。

    假定你是李华,下周你校将举办中文书法比赛。请给你校交换生Chris写封邮件,邀请他参加,内容包括:1.来信目的;2.赛前准备;3.表达祝愿。
    注意:写作词数应为80左右。
    写作注意要点
    1.基本时态为一般现在时。
    2.写作思路:三段论。第一段开门见山发出邀请(要点1);第二段赛前准备(要点2);第三段表达祝愿(要点3)。
    【参考范文】
    Dear Chris,
    Our schl is scheduled t hld a Chinese calligraphy cmpetitin next Friday. Learning that yu have been practicing Chinese characters recently, I am writing t invite yu t participate in this cmpetitin.
    A calligraphy wrk is required t be cmpleted within half an hur in the cmpetitin. The calligraphy style is nt limited, and the writing cntent is self-determined, which can be petry, shrt articles, and the like. T be well prepared fr the cmpetitin, yu’d better equip yurself with the writing cntent and tls t write, and practice when available.
    I wish yu a gd result in this cmpetitin! (100 wrds)
    Yurs,
    Li Hua
    【中文翻译】
    亲爱的克里斯:
    我校计划于下周五举办中文书法比赛。听说你最近一直在练习汉字,我写信邀请你参加此次比赛。
    此次书法比赛要求在半小时内完成一个书法作品。书法风格不限,书写内容自定,可以是诗歌,短文等。比赛前需要准备好书写的内容和工具,并提前练习一下。
    预祝你在此次比赛中取得好成绩!
    李华
    【参考范文解析】
    1.应用文写作前三步骤:
    (1)审题判定文体为邀请信;
    (2)因本文是给学校交换生写邀请信,故李华身份不必交代;
    (3)因文本主体部分介绍比赛的赛前准备,故本文总体时态定调为一般现在时。
    2.本文的亮点:
    (1)is scheduled t d sth计划做某事;(2)Learning that现在分词短语作状语,意为“听说”;
    (3)participate in=take part in参加;
    (4)and the like=and s n等等;
    (5)equip neself with配备;
    (6)when available为省略结构,原句为when yu are available。
    二、回复信:分享学校科创活动
    假定你是李华,你校经常开展丰富多彩的科创活动,你的外国朋友Jhn发邮件向你了解相关情况,请给他回一封邮件,内容包括:1.活动的内容;2.活动的意义。
    注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
    科创:scientific innvatin
    Dear Jhn,
    Yur,
    Li Hua
    1.基本时态为一般现在时。
    2.写作思路:三段论。第一段开门见山说明写作目的——分享学校的科创活动;第二段写活动内容(要点1);第三段写活动意义(要点2)。
    【参考范文】
    Dear Jhn,
    Learning that yu take a great interest in the clrful scientific innvatin activities carried ut by ur schl, I am writing t share with yu abut this activity.
    There is a wide range f activities. Scientists wil be invited t intrduce wrld-famus inventrs t the students, such as Cai Lun, the inventr f paper, the Wright brthers, the inventr f the airplane, and Edisn, the inventr f the lamp. Science fantasy drawing cmpetitins will als be rganized t develp students' imaginatins. What is even mre impressive is inventins and creatins t imprve the hands-n ability and the ability t deal with prblems, many f which are creative excellent wrks.
    Nt nly can the activities stimulate students' curisity and their thirst fr knwledge, they can als cultivate their scientific spirit f imaginatin and innvatin, frm which students will benefit a lt. (140 wrds)
    Yurs,
    Li Hua
    【中文翻译】
    亲爱的约翰:
    听说你对我校开展的丰富多彩的科创活动非常感兴趣,我写信和你分享一下该项活动。
    学校的科创活动内容丰富。学校会邀请科学家为同学们介绍闻名世界的发明家,如造纸术发明者蔡伦、飞机发明者莱特兄弟、点灯发明者爱迪生等。学校还会组织科学幻想画比赛,开发学生的想象力。最让人印象深刻的当属提升动手能力和处理问题的能力小发明、小制作,其中不乏创意十足的优秀作品。
    科创活动不仅能激发同学们的好奇心和求知欲,还可以培养他们大胆想象、勇于创新的科学精神,让同学们获益匪浅。
    李华
    【参考范文解析】
    1.应用文写作前三步骤:
    (1)审题判定文体为回复信;
    (2)因两人是朋友关系,故李华身份不必交代;
    (3)因文本主体部分为分享学校科创活动,故本文总体时态定调为一般现在时。
    2.本文的亮点:
    (1)Learning that听说;
    (2)take a great interest in对...很感兴趣;
    (3)a wide range f多种多样的;
    (4)What is even mre impressive is ...更让人印象深刻的是...;
    (5)Nt nly can ...否定词置于句首产生部分倒装结构;
    (6)benefit a lt frm ...从中受益良多。
    三、投稿:学会一项新技能
    学校英文报组织同学们分享自己在假期中学到的新技能,请你以此为主题写一篇短文投稿。内容包括:1.简要描述;2.体验和感受。
    注意:1.词数100左右;2.题目已为你写好。
    Learn a new skill
    写作注意要点
    1.基本时态为一般过去时。
    2.写作思路:三段论。第一段引出主题——学习自行车;第二段简要描述学练自行车的经历(要点1);第三段写个人感受(要点2)。
    【参考范文】
    一、
    Learn a new skill
    It is this winter vacatin that has made a big difference t me. I have learned a new skill -- riding a bike.
    I used t make excuses, such as busy study, the desire t have a gd rest, r whatever, t avid learning t ride a bicycle. Nw that I have grwn up, I tk the initiative t learn this skill. Every mrning witnessed my practice in the park with the help f my father. Despite my falling ff the bike n a frequent basis, I ended up acquiring this skill with my father's encuragement as well as my many failed attempts.
    Nt nly has this experience given me a gd understanding that success is achieved thrugh hard wrk, it has als enhanced my awareness that nly by lking at the wrld with a mre pen mind will I have a brilliant wrld. (144 wrds)
    二、
    Learn a new skill
    It is this winter vacatin that has made a big difference t me. I have learned a new skill -- riding a bike.
    I used t make excuses t avid learning t ride a bicycle. Nw that I have grwn up, I tk the initiative t learn this skill. Every mrning witnessed my practice in the park with the help f my father. Despite my falling ff the bike frequently, I ended up acquiring this skill after many failed attempts.
    Nt nly has this experience given me a gd understanding that success is achieved thrugh hard wrk, it has als enhanced my awareness that nly by lking at the wrld with a mre pen mind will I have a brilliant wrld. (121 wrds)
    【中文翻译】
    大家下午好!我们的外教Lucy老师返回美国。今天,我们在这里为她举行欢送会。
    学习一项新技能
    今年寒假对我来说意义非凡,我学到了一项新技能——骑自行车。
    以前的我,总是找学习忙、假期想好好休息等诸多理由回避学习自行车。现在的我,已经长大,主动向爸爸提出要学会这项技能。每天清晨,我都会和爸爸一起在公园里练习。虽然我不断地从自行车上摔下来,但是在爸爸的鼓励和帮助下,以及我多次的失败尝试,我终于学会了这项技能。
    这次学习自行车的经历不仅让我懂得了成功都是努力奋斗出来的,也让我意识到,用更加开放的心态去看世界,才会发现这个世界会更加精彩。
    【参考范文解析】
    1.应用文写作前三步骤:
    (1)审题判定文体为投稿;
    (2)因文体是投稿,故作者身份在正文中不必交代;
    (3)因文本主体部分为介绍学习新技能的经历,故本文总体时态定调为一般过去时。
    2.本文的亮点:
    (1)It is ... that ...运用强调句型;
    (2)make a big difference t对...产生影响;
    (3)r whatever等等;
    (4)nw that既然,引导原因状语从句;
    (5)take the initiative t d sth主动做某事;
    (6)witness运用无灵主语结构;
    (7)despite尽管,介词;
    (8)n a frequent basis=frequently;
    (9)end up acquiring sth最终习得某事;
    (10)Nt nly has ...否定词置于句首产生部分倒装结构;
    (11)success is achieved thrugh hard wrk成功都是奋斗出来的,改编自我国主席金句“幸福都是奋斗出来的Happiness is achieved thrugh hard wrk”;
    (12)enhance ne's awareness增加某人的...意识;
    (13)nly by lking at ... will I +状语置于句首产生部分倒装结构。
    四、投稿:参观市艺术馆书法展
    假定你是李华,上周六参观了市艺术馆举办的书法展。请你为校英语报写一篇短文,介绍此次活动,内容包括:1.活动的时间、地点和内容;2.简要介绍令你印象深刻的作品;3.你对此次活动的感受。
    注意:写作词数应为80左右。
    写作注意要点
    1.基本时态为一般过去时。
    2.写作思路:三段论。第一段写活动的时间和地点(要点1);第二段写活动内容和印象深刻的作品(要点2);第三段写个人感受(要点3)。
    【参考范文】
    1.
    Last Saturday witnessed my visit t the calligraphy exhibitin held by the city Art Museum. The exhibitin, which was available t calligraphy enthusiasts in and arund the city, was n the secnd flr f the museum, running fr five days.
    Selected wrks by members f the Calligraphy Assciatin in ur city were n display. What impressed me mst, as a matter f fact, was the special exhibitin area featuring the excellent calligraphy wrks by primary and secndary schl students in the city. The wrks attracted many parents t bring their children fr a visit, s that their children can experience the extensive and prfund traditinal Chinese culture and inspire their interest in learning calligraphy.
    Nt nly did the exhibitin bring me a feast fr the eyes, it als enhanced my cultural identity as well as my pride in calligraphy, an ancient and yung traditinal Chinese culture. (146 wrds)
    2.
    Last Saturday witnessed my visit t the calligraphy exhibitin held by the city Art Museum. The exhibitin was n the secnd flr f the museum, running fr five days.
    Selected wrks by members f the Calligraphy Assciatin in ur city were n display. What impressed me mst was the special exhibitin area featuring the excellent calligraphy wrks by primary and secndary schl students in the city. The wrks attracted many parents t bring their children fr a visit, s that their children can experience the extensive and prfund traditinal Chinese culture.
    Nt nly did the exhibitin bring me a feast fr the eyes, it als enhanced my cultural identity as well as my pride in calligraphy. (116 wrds)
    【中文翻译】
    大家下午好!我们的外教Lucy老师返回美国。今天,我们在这里为她举行欢送会。
    上周六我参观了市艺术馆举办的书法展。展厅设在艺术馆二楼,面向市内外书法艺术的爱好者,为期五天。
    此次书法展主要展出我市书法协会成员的精选作品。让我印象最深的是此次书法展专门设立的一个展区,用于展览全市中小学学生的优秀书法作品。这吸引了很多家长带子女前来参观,让孩子们体验博大精深的中国传统文化,激发他们学习书法的兴趣。
    此次展览不止让我大饱眼福,也进一步增强了我的文化认同感,让我对书法这个古老而又年轻的中国传统文化引以为傲。
    【参考范文解析】
    1.应用文写作前三步骤:
    (1)审题判定文体为投稿;
    (2)因文体是投稿,故李华身份在正文中不必交代;
    (3)因文本主体部分为书法展的内容和印象深刻的书法作品,故本文总体时态定调为一般过去时。
    2.本文的亮点:
    (1)witness运用无灵主语结构;
    (2)be available t面向...;
    (3)enthusiast=lver爱好者;
    (4)running fr ...持续时间...;
    (5)What impressed me mst主语从句结构;
    (6)featuring ...以...为特色;
    (7)Nt nly did ...否定词置于句首产生部分倒装结构;
    (8)bring sb a feast fr the eyes让某人大饱眼福;
    (9)enhance ne's cultural identity增强某人的文化认同感。
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