|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0926(共四篇)
    立即下载
    加入资料篮
    高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0926(共四篇)01
    高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0926(共四篇)02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0926(共四篇)

    展开
    这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0926(共四篇),共4页。试卷主要包含了推荐信,倡议书,通知,建议信等内容,欢迎下载使用。

    假定你是李华,你的英国朋友Peter想提高中文水平,以便进一步了解中国文化,请给他写一封信,推荐学习资源(learning resurces),内容包括:1.学习资源:报纸、杂志及其他途径;2.推荐理由;3.表达祝愿。
    注意:写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
    Dear Peter,
    Yurs,
    Li Hua
    写作注意要点
    1.基本时态为一般现在时。
    2.写作思路:三段论。第一段开门见山交代写信目的——推荐中文学习资源;第二段介绍具体的学习资源(要点1)和推荐理由(要点2);第三段表达祝愿(要点3)。
    【参考范文】
    Dear David,
    Learning that yu take a great interest in Chinese culture and have a thirst fr mre, I’d like t recmmend sme learning resurces fr yu.
    Reading sme well-knwn newspapers, such as Glbal Times, is my tp recmmendatin, fr newspapers are infrmative and time-effective, which can help yu learn the updated vcabulary while understanding Chinese culture. It is als a gd ptin t read Readers, a renwned Chinese magazine, as it can expse yu t a wealth f Chinese literature. Besides, yu can watch prgrams abut Chinese culture, such as China in Petry and Painting, t enjy a visual and cultural feast.
    I believe yur Chinese will be imprved and yu will have a better insight int Chinese culture. Best wishes! (120 wrds)
    Yurs,
    Li Hua
    【中文翻译】
    亲爱的彼得:
    听说你对中国文化很感兴趣,并想进一步了解中国文化,我给你推荐一些学习资源。
    阅读一些知名的报纸,比如环球时报,是我推荐的首选,因为报纸的信息量大,时效性强,能帮助你在了解中国文化的同时学习到最新的词汇。阅读《读者》杂志也是不错的选择,因为它可以让你接触到丰富的中国文学。当然, 你也可以看看有关中国文化的纪录片,比如《诗画中国》,享受一场视觉和文化盛宴。
    我相信你的汉语水平一定会提高,你也会更加了解中国文化。祝好!
    李华
    【参考范文解析】
    1.应用文写作前三步骤:
    (1)审题判定文体为推荐信;
    (2)因二人是朋友关系,故李华身份不必交代;
    (3)因文本主体部分为推荐中文学习资源并说明理由,故本文总体时态定调为一般现在时。
    2.本文的亮点:
    (1)learning that分词短语作状语用,意为“听说”;
    (2)take a great interest in对...很感兴趣;
    (3)have a thirst fr渴望某事;
    (4)tp recmmendatin首选推荐;
    (5)It is als a gd ptin t d sth做某事也是不错的选择;
    (6)renwned=famus, well-knwn知名的;
    (7)expse sb t sth使某人接触某事;
    (8)a wealth f大量的,丰富的;
    (9)enjy a visual and cultural feast享受视觉和文化盛宴;
    (10)have a better insight int更深入地理解。
    二、倡议书:读书活动
    为了迎接世界读书日,学校英语社计划以“Reading Fr Fun”为主题组织一场读书活动,请你写一份英文倡议书,内容包括:1.活动目的;2.活动内容;3.发出倡议。
    参考词汇:Wrld Bk Day世界读书日
    注意:词数80左右;2.开头和结尾已给出,可以适当增加细节,以使行文连贯。
    Dear fellws,
    English Club
    April 20
    写作注意要点
    1.基本时态为一般将来时。
    2.写作思路:三段论。第一段写活动的目的(要点1);第二段写活动内容(要点2);第三段发出倡议(要点3)。
    【参考范文】
    Dear fellws,
    In rder t strengthen students' cultural cnfidence and celebrate the arrival f Wrld Bk Day, ur schl is scheduled t rganize a week-lng reading activity entitled "Reading Fr Fun" next Mnday.
    A remmendatin f Classics will be carried ut, s that every student will share a gd bk and explain why. Our schl will als launch a "Reader" prgram, in which students will read a masterpiece and share their feelings abut grwth. The very last event will be the perfrmance in the textbk, frm which each and every class wil chse a stry t perfrm.
    Let's g reading tgether, telling stries f the wrld and creating a better life f ur wn! (112 wrds)
    English Club
    April 20
    【中文翻译】
    亲爱的同学们:
    为了增加同学们的文化自信,并庆祝世界读书日的到来,我校计划于下周一组织一场主题为“趣味阅读”的读书活动,为期一周。
    此次读书活动将开展“推介经典”活动,让同学们分享一本好书,并说明理由。此外,学校还将推出一期“朗读者”节目,让同学们深情朗读一篇传世佳作,真情分享自己的成长感悟。此次活动的压轴大戏是课本剧表演,各班选取教科书中的一个故事进行表演。
    让我们共同阅读,去讲好世界故事,创造美好生活吧!
    英语社
    4月20日
    【参考范文解析】
    1.应用文写作前三步骤:
    (1)审题判定文体为倡议书;
    (2)因文本是倡议书,故李华身份不必交代;
    (3)因文本主体部分为介绍即将举办的读书活动内容,故本文总体时态定调为一般将来时。
    2.本文的亮点:
    (1)strengthen ne's cultural cnfidence增强某人的文化自信;
    (2)be scheduled t d sth计划做某事;
    (3)the very last event压轴活动;
    (4)each and every每一个,同义词连用表示强调。
    三、通知:举办“安全上网”讲座
    假定你是李华,是校学生会主席。你校本周五下午将举办一场主题为“安全上网”的讲座。请你代表学生会,写一份通知发布在校英文网站上。内容包括:1.讲座的具体信息(目的、主题、时间、地点等);2.参加讲座的注意事项。
    注意:写作词数应为80左右。
    写作注意要点
    1.基本时态为一般将来时。
    2.写作思路:二段论。首段介绍讲座具体信息(目的、主题、时间、地点等)(要点1),并提出参加讲座的注意事项(要点2);第二段希望同学们认真听讲。
    【参考范文】
    Ntice
    In rder t enhance students' awareness f netwrk security, ur schl is scheduled t hld a lecture entitled "Safe Internet Access" in the lecture hall this Friday afternn. A prfessinal plice fficer will be invited t give the lecture. Please be seated 10 minutes earlier and keep quiet during the lecture. Yu can prepare sme questins in advance, which the plice fficer will answer ne by ne.
    This lecture will prvide guidance fr ur safe and civilized Internet access in the future. All students are highly expected t listen carefully. (90 wrds)
    The Student Unin
    Mar. 1, 2023
    【中文翻译】
    通知
    为了提升同学们的网络安全意识,我校将于本周五下午在学校报告厅举办一场主题为“安全上网”的讲座。学校将邀请派出所专职民警为大家做讲座。请大家提前10分钟就座完毕,并在讲座期间注意会场纪律,保持安静状态。大家可以准备一些问题,讲座民警会为大家一一解答。
    此次讲座将会为我们今后安全文明上网提供指导性意见。希望全体同学认真聆听。
    学生会
    2023年3月1日
    【参考范文解析】
    1.应用文写作前三步骤:
    (1)审题判定文体为通知;
    (2)因本文是一则通知,故李华身份不必交代;
    (3)因文本主体部分写讲座的具体信息(目的、主题、时间、地点等),故本文总体时态定调为一般将来时。
    2.本文的亮点:
    (1)enhance ne's awareness f提升某人的...意识;
    (2)be scheduled t计划做某事;
    (3)be seated就座;
    (4)in advance提前;
    (5)are highly expected t d sth非常期待做某事。
    四、建议信:英国笔友来校交换学习建议
    假定你是李华。你的英国笔友Eric发来邮件说他成功申请到了下月来你校交换学习的机会并询问你需要做哪些准备。请你给他回一封邮件,内容包括:1.表示祝贺;2.你的建议;3.期待他的到来。
    注意:写作词数应为80左右。
    写作注意要点
    1.基本时态为一般现在时。
    2.写作思路:三段论。第一段表示祝贺(要点1);第二段提出具体建议(要点2);第三段希望建议有所帮助并期待他的到来(要点3)。
    【参考范文】
    Dear Eric,
    Cngratulatins n yur successful applicatin fr the exchange pprtunity in ur schl. Here cmes my advice n what yu need t prepare.
    Practicing mre ral Chinese always cmes first. After all, the language barrier is the biggest challenge fr exchange students t cmmunicate in China. It is als preferable t learn mre abut the cultural differences, especially the traditinal Chinese culture, s as t adapt t the Chinese culture and lifestyle. Plus, why nt learn the traffic rules in China in advance, which makes it easier fr yu t get arund in China.
    I hpe my advice is f sme help t yu. Lking frward t yur early arrival. (109 wrds)
    Yurs,
    Li Hua
    【中文翻译】
    亲爱的艾瑞克:
    恭喜你成功申请到来我们学校交换学习的机会。关于你询问的需要做哪些准备,我给你一些建议。
    首先要多练习汉语口语交际,毕竟,语言障碍是交换生来中国交流最大的挑战。其次,应该多了解一下两国的文化差异,尤其是中国的传统文化,以适应中国的文化和生活方式。最后,提前了解一下中国的交通规则,这有助于你在中国的顺利出行。
    希望我的建议对你有所帮助。期待你的早日到来。
    李华
    【参考范文解析】
    1.应用文写作前三步骤:
    (1)审题判定文体为建议信;
    (2)因两人是笔友关系,故李华身份不必交代;
    (3)因文本主体部分为建议的具体内容,故本文总体时态定调为一般现在时。
    2.本文的亮点:
    (1)Here cmes ...运用完全倒装结构;
    (2)... always cmes first总是排在第一位的;
    (3)It is als preferable t d sth做某事也是可取的;
    (4)adapt t适应;
    (5)plus此外;
    (6)which makes it easier fr yu t d sth运用定语从句,意为“这使得...变得更加容易”;
    (7)be f sme help有所帮助。
    相关试卷

    高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解0926(共8篇): 这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解0926(共8篇),共5页。试卷主要包含了邀请信,推荐信,建议信,申请信,咨询信等内容,欢迎下载使用。

    高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列1002(共四篇): 这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列1002(共四篇),共4页。试卷主要包含了征稿启事,邀请信,推荐信,告知信等内容,欢迎下载使用。

    高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0930(共四篇): 这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0930(共四篇),共4页。试卷主要包含了报道,投稿,咨询信等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map