北京版二年级上册Unit 4 There are many animalsLesson 16学案

这是一份北京版二年级上册Unit 4 There are many animalsLesson 16学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
复习本单元所学的所有动物，并进行交流。
复习句型are there…?询问动物园中是否有动物。
复习句型There are …?描述动物园动物的数量。
复习d yun like…?询问他人喜爱的动物和肯定应答.
熟悉单词中, a的读音规则。
【学习重难点】
重点：记住本单元所学的所有动物
难点：
运用句型are there…?询问动物园中是否有动物。
运用句型There are …?描述动物园动物的数量。
【学习过程】
一、新知学习
1．回忆所学过动物名称。
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2．学习单词。
词汇：bear, mnkey, tiger, panda, kangar, elephant, giraffe, dg, rabbit
二、达标检测
1．看图，读单词，将单词的序号写在图中相应位置上。
A. dg B. mnkey C. park D. cat E. z F. sixteen
1. 2. 3. 4. 5. 6.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.找一找，看看哪两个桃子和其他的不一样。
ld
nse
UFO
bat

g
knee
try
cat

3.圈出与其他两个单词不同类的词。
1. five girl by
2. six mn nine
3. Friday Wednesday cat
4. bear bat tiger
5. apple peach fx
4.判断图片中的动物数量与所给的句子是否一致，一致画笑脸，不一致画哭脸。
There are three kangrs.
There are five pandas.
There are five dgs.