浙江省杭州市萧山区2020-2021学年一年级上学期数学期末质量监测试卷

这是一份浙江省杭州市萧山区2020-2021学年一年级上学期数学期末质量监测试卷，共11页。试卷主要包含了基础知识，基本技能，综合运用等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识（共33分）
1．看图填数，看数画珠子。


2．14的个位上是 ，十位上是 ，与它相邻的两个数是 和 。
3．两个加数都是6，它们的和是 。减数是10，差是7，被减数是 。
4．比12大又比18小的数有 。
5．按规律填数。
6．正方体有 个。长方体有 个。圆柱有 个。
7．
⑴画，在的上面。
⑵画，在的下面。
⑶画，在的上面。
⑷画，在的左边。
8．看图写两道加法算式和两道减法算式。
9．选一选
（1）要拼成一个较大的正方体，下边的图形至少还要添上（ ）个小正方体。
A．7B．8C．9
（2）一个一个地数，从5数到10，一共数了（ ）个数。
A．4B．5C．6
（3）兔妈妈分给兔宝宝同样多的胡萝卜，下面是它们剩下的胡萝卜，（ ）吃掉的多。
A．大宝B．二宝C．三宝
二、基本技能（共37分）
10．圈一圈，填一填。
（1）
（2）
11．直接写出得数
4+9= 4+7= 17-3= 3+8-
7+9= 8+6= 19-5= 2+13-
4+14= 8+7= 19-8= 6+10=
6-2+8= 4+4+6= 9-2+8= 9+9-3=
12．横线上最大能填几？
6+8> 16- >12
+6<13 8+ <16
13．把下面的算式按得数从大到小排一排
9+5 15-4 6+6 17-4 8+7 9+9
> > > > >
14．按要求写出时间。
三、综合运用（共30分）
15．
16．
17．
18．
19．吃了6个，还剩7个，原来有几个？
20．一共有15位同学，还需要几根跳绳？
21．小明昨天读课外书，从第8页读到第14页。小明昨天读了多少页？
22．10位小朋友玩捉迷藏的游戏，已经抓住了5位，还有多少位没有抓住？
23．小明投两次，最多得多少分？
24．在里分别填上3、4、5、6、8，使每条线上的三个数相加都得16。
答案解析部分
1．【答案】8；0；13；
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】第一题：8；
第二题：0；
第三题：13；
第四题：
故答案为：8；0；13；。
【分析】第一题：依次数出三角形的个数并写出数字；
第二题：一个也没有，用0表示；
第三题：整捆的10支，单个的3支，合在一起就是13；
第四题：在十位上画1颗珠子，在个位上画2颗珠子，就表示12。
2．【答案】4；1；13；15
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】14的个位上是4，十位上是1，与它相邻的两个数是13和15。
故答案为：4；1；13；15。
【分析】两位数右边一位是个位，左边一位是十位；与这个数相邻的前一个数比它少1，后一个数比它多1。
3．【答案】12；17
【知识点】20以内的不进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】和：6+6=12；被减数：10+7=17。
故答案为：12；17。
【分析】加数+加数=和，把两个数相加求出和。用减数加上差即可求出被减数。
4．【答案】13、14、15、16、17
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】比12大又比18小的数有13、14、15、16、17。
故答案为：13、14、15、16、17。
【分析】介于12和18之间的数都是大于12小于18的数。
5．【答案】17；16；13；13；16
【知识点】20以内数的排序；数列中的规律
【解析】【解答】
故答案为：17；16；13；13；16。
【分析】第一组：这组数字从大到小排列，相邻两个数相差1；
第二组：这组数字从小到大排列，相邻两个数相差3；根据已知数字依次确定缺少的数字即可。
6．【答案】4；6；4
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】正方体有4个。长方体有6个。圆柱有4个。
故答案为：4；6；4。
【分析】弄清楚每种图形的特征，依次数出每种图形的个数即可。
7．【答案】
【知识点】上、下位置；左、右位置
【解析】【分析】先确定中心，然后弄清楚上下左右四个方向，根据方向确定相应的图形即可。
8．【答案】10+4=14 4+10=14
14-10=4 14-4=10
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【分析】左边10个，右边4个，把两边的个数相加列出两道加法算式；用总数减去一边的个数列出两道减法算式。
9．【答案】（1）B
（2）C
（3）B
【知识点】5以内数的大小比较；10以内数的排序；立方体的切拼
【解析】【解答】（1）这个图形至少还要添上8个小正方体；
（2）从5数到10，依次是5、6、7、8、9、10，共6个数；
（3）2＜3＜4，所以二宝吃掉的多。
故答案为：（1）B；（2）C；（3）B。
【分析】（1）根据正方体的特征确定缺少的小正方体的个数；
（2）从5数到10，包括5和10，由此确定数出的数的个数；
（3）因为每个兔宝宝的胡萝卜一样多，所以谁的剩下的多，谁就吃掉的多。
10．【答案】（1）
（2）
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】（1）6和4凑成10，所以把7分成3和4，先算4+6=10，再算3+10=13；
（2）8和2凑成10，所以把第一个8分成6和2，先算2+8=10，再算6+10=16。
11．【答案】4+9=13 4+7=11 17-3=14 3+8=11
7+9=16 8+6=14 19-5=14 2+13=15
4+14=18 8+7=15 19-8=11 6+10=16
6-2+8=12 4+4+6=14 9-2+8=15 9+9-3=15
【知识点】20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减
【解析】【分析】计算得数满十的加法时可以采用凑十法；计算两位数加减一位数时要把相同数位上的数相加减；连加或加减法混合运算按照从左到右的顺序计算。
12．【答案】13；3；6；7
【知识点】20以内的不退位减法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6+8=14，所以6+8＞13；16-12=4，所以16-3＞12；
13-6=7，所以6+6＜13；8+8=16，所以8+7＜16。
故答案为：13；3；6；7。
【分析】第一题：计算出6和8的和，小于这个和的最大的数比和少1；
第二题：用16减去12求出差，减数就比这个差少1；
第三题：用13减去6求出差，第一个加数就小于这个差；
第四题：计算出8与哪个数相加的和是16，要使和小于16，那么这个加数最大比这个数少1。
13．【答案】9+9；8+7；9+5；17-4；6+6；15-4
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法
【解析】【解答】9+5=14 15-4=11 6+6=12 17-4=13 8+7=15 9+9=18
所以9+9＞8+7＞9+5＞17-4＞6+6＞15-4。
故答案为：9+9；8+7；9+5；17-4；6+6；15-4。
【分析】计算出每个算式的得数，然后根据得数把算式从大到小排列即可。
14．【答案】11时；11时；8时；4
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】
故答案为：11时；11时；8时；4。
【分析】时针指向几或者超过几就是几时，分针指向12就是整时，在12的左边一点就是快要整时了。
15．【答案】8+9=17（只）
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】左边8只，右边9只，把两边的只数相加求出总数即可。
16．【答案】10-4-3=3
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】共10只，先走了4只，再走了3只，用连减的方法表示剩下的只数即可。
17．【答案】16-4=12（个）
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】共16个，右边4个，用总数减去右边的个数即可求出左边的个数。
18．【答案】9-4+3=8
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】共9只，先走了4只，又来了3只，用原来的只数先减去走的只数，再减去又来的只数即可。
19．【答案】6+7=13（个）
答：原来有13个。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】用吃了的个数加上还剩的个数，用加法求出原来的个数即可。
20．【答案】15-3=12（根）
答：还需要12根跳绳。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】共15位同学需要15根跳绳，现在有3根，用需要的根数减去已经有的根数即可求出还需要的根数。
21．【答案】14-8+1=7（页）
答：小明昨天读了7页。
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】从第8页读到第14页，包括8和14页，所以用14减去8再加上1即可求出小明昨天读的页数。
22．【答案】10-1-5=4（位）
答：还有4位没有抓住。
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】10位小朋友捉迷藏，有9人藏，1人找。所以用总人数减去找的1人，再减去已经抓住的人数即可求出没有抓住的人数。
23．【答案】9+8=17（分）
答：最多得17分。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】较大的两个数是9和8，用9加上8即可求出最多的得分。
24．【答案】或
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】7和8相加的和是15，没有数字1，所以不能得到16，7和8不能相加，所以8应该在右边线的中间，然后再确定其它数字的位置即可。

15
14

4
7
10



1小时以前是
快要 了
时刚过
17
16
15
14
13
4
7
10
13
16
11时
1小时以前是11时
快要8时了
4时刚过