小学北京版Lesson 5学案

这是一份小学北京版Lesson 5学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．能用“What’s fr breakfast?”询问“早餐吃什么？”并能用“We have ...”回答他人的询问。
2．能听懂、认读单词milk, bread, eggs, fried eggs, fruits, sy milk, ndles, bazi 。
3．能跟随录音说唱小韵文。
【学习重难点】
1. 能用“What’s fr breakfast?”询问“早餐吃什么？”并能用“We have ...”回答他人的询问。
2. “We have bread, milk, eggs, and fruits.”句子中and的正确使用。
3. 单词breakfast, sy的发音
4. 可数名词和不可数名词的区别
【学习过程】
一、新知学习
1． 写下新认识的单词。
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2．学习单词和句子。
（1）词汇：milk, bread, eggs, fruits, sy milk, ndles, bazi
（2）句子：
What time is it, Dad?
It’s six thirty. It’s time fr breakfast.
What’s fr breakfast, Mum?
Sme milk, bread, and an egg fr me, please.
We have bread, milk, eggs, and fruits.
二、达标检测
1．Lk and chse.
（1） （ ）
A. vegetables B. fruits C. bks
（2） （ ）
A. bread B. fried egg C. htdg
（3） （ ）
A. vegetables B. fruits C. apples
（4）（ ）
A. tea B. sy milk C. juice
2. Lk, read and judge.
（1）We have hamburgers and ranges. ( )
（2）I have fried eggs and fish fr breakfast. ( )
3. Lk and write.

— breakfast, Mum?
— We have ndles.