山东省郓城县双桥乡初级中学2023-2024学年七年级上学期语文第一次月考试题

这是一份山东省郓城县双桥乡初级中学2023-2024学年七年级上学期语文第一次月考试题，共4页。试卷主要包含了积累和运用，默写，诗歌阅读，综合性学习，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、积累和运用(14分)
1．(2分)下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．酝酿（liáng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 碣石（jié）
B．棱镜（líng） 粗犷（guǎng） 嘹亮（liá） 贮蓄（zhù）
C．卖弄（lòng） 池畦（qí） 莅临（lì） 草垛（duǒ）
D．花苞（bā） 竦峙（sǒng） 窠巢（chá） 静谧（mì）
2．(本题2分)下列选项中词语的书写全对的一项是（ ）
A．呼朋引伴 花枝招展 朗润 稀蔬 B．拙拙逼人 淅淅沥沥 肥硕 烂漫
C．面面相觑 翻来复去 习惯 碣石 D．磨磨蹭蹭 各得其所 萧瑟 枯藤
3．(2分)下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．超市大优惠活动正式开始了，一大早人们就争先恐后地拥进去。
B．时间就像小河里的水，不断向前，永远也不回头。但小时候老觉得时间过得慢，迫不及待地想长大。
C．这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起来了。
D．他说话总是咄咄逼人，叫我们很难接受。
4．(2分)下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）
A．在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛个个长方体凸起在地面上。
C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D．面对各种突发交通事故没有经验的司机都束手无策。不知道该怎么处理？
5．(2分)下列各句的修辞方法判断不正确的一项是（ ）
A．勤奋是烈火，烈火能点燃希望的灯塔；勤奋是灯塔，灯塔可以照亮前进的方向。（暗喻、顶真）
B．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）
C．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）
D．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）
6．(2分)下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。
B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。
D．除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。
7.．(2分)下列语句排序正确的一项是（ ）
①这种把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，就是比拟的一种，我们称之为拟人。
②在一些作品中，小鸟会说话，鱼儿会跳舞，小溪也能唱起欢乐的歌……
③还有一种比拟，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写，我们称之为拟物。
④这曾经激发起我们多少美妙的幻想。
①③②④B．①②④③C．②①④③D．②④①③
二、默写（7分）
（1））_______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2）杨花落尽子规啼，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）曹操的《观沧海》一诗中最能体现诗人博大胸襟的诗句：________________，________________；________________，________________。
三、诗歌阅读（4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(1)首句是从哪些角度来描写景物的？有什么作用？
(2)赏析诗歌的第三、四句。
四、综合性学习（4分）
走进大自然，我们可以感受到其无穷的魅力。无论春夏还是秋冬，大自然都会呈现不一样的美丽。班级将开展一次以“走进四季，感受自然”为主题的班会活动，请你参加并完成任务。
(1)如果由你来参与策划，你准备设计哪些活动项目？请仿照示例设计两项。(2分)
示例：“秋之魂”诗歌朗诵会
活动中，大家需要搜集与四季有关的成语和古诗词名句，请你分别举出一例。(2分)
名著阅读（4分）
《朝花夕拾》原名《 》。《狗·猫·鼠》一文中，作者小时候床头贴的两张年画是《 》和《八戒入赘》。鲁迅先生还在其中申请回忆了他的两位老师，他们的名字是 和 。
六、现代文阅读（25分）
（一） （12分） 春
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
③雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1．(2分)小晴在读下面的句子时，不知道其朗读的重音和停顿该标在哪里，请你参考下面示例，用朗读符号（“·”表示重音，“∨”表示停顿）帮她标记出来。
【示例】牛背上∨牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。（只标两处）
呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙
2．(3分)文章描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言进行概括。
第①段：________图。第②段：________图。第③段：________图。
(4分)文章第②段是从________、_______、______这三个角度来描写春风的，写出了春风____的特点。
4.(3分)从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。
（二）（13分）
一些麻雀带来了春的消息
张君燕
①早起，乡间小路是湿的，但并不泥泞，只是恰到好处地安抚了浮尘躁动的心。昨晚下了雨，有一股清新的泥土味道，还有淡淡的植物清香。原来，在枝头未见新绿、大地未换上新装之时，一种强大的生命气场已然形成。春天就是这样，从来不会大张旗鼓，而是悄无声息、四面埋伏。
②路人走过，惊起田野旁干枯的灌木丛中的一群麻雀。大概是惊扰了麻雀甜美的梦吧，它们扇动着翅膀，叽叽喳喳地发出抗议。但很快，它们就将恼怒抛之脑后，欢快地去觅食了。
③在乡间，麻雀司空见惯。比起冬去春回的小燕子总是受到客人般的礼遇，麻雀更像是乡亲们自家养的孩子，野生野长，整日在泥地里滚来滚去，却也长得皮实、健壮。在豫西北地区，人们习惯称呼麻雀为“小虫”，这缘于麻雀体形娇小，也包含了无尽的亲切与怜爱。
④每年最冷的时候，麻雀就不见了，估计是躲在某个树洞中避风，与伙伴们挤在一起取暖，只在饥饿时飞出来寻找食物。麻雀胃口不大，也不贪心，吃饱了就回到巢穴中，舒舒服服地睡个好觉。
⑤某个阳光和煦的清晨，麻雀突然多了起来。先是一阵阵热闹的鸟鸣，然后便成群结队地出现在人们眼前。它们并不追求高远，只尽力做自己能做的事情。电线杆是它们的乐园，在电线上谱出乐曲并陶醉地演奏，最让它们感到快乐。
⑥春江水暖鸭先知，麻雀则最先感受到空气中的暖意。当成群的麻雀开始活跃时，春也从岁月深处款款而来。仿若有人在天地之间按动了某个开关，接下来的事情便顺理成章地发生：柳树发芽了，榆钱长出了嫩绿的叶子；杏花开了，梨花开了，粉嫩嫩的桃花也开了……
⑦麻雀迫不及待地想要宣告这一喜讯。它们在宽广的天地间肆意奔跑——乡下没有高楼和车流，整个世界都属于它们。累了，它们就到溪边躺着，听潺潺的水声；困了，它们就趴在草窝里打个盹，除了昆虫的鸣叫，恐怕没有人会打扰它们。村口的大槐树、山脚下的野草地和返青的麦田都是它们爱去的地方，它们可以和耕牛、山羊聊聊天，还可以顺势在地上打几个滚儿，不用怕弄脏了身体，春雨会为它们沐浴，春风会替它们理顺每一根羽毛。
⑧傍晚时分，天空中飞过一只麻雀，嘴里衔着一根小小的枝条。紧接着，又一只麻雀飞过，爪子上缠着一丝枯草。这些小东西们一定是玩够了，终于想起来要筑一个新的巢，好安安稳稳地迎接春天。
5. 班级举办以“春天”为主题的诵读会，有同学打算朗诵这篇文章，你觉得应该选用下面哪种风格的配乐？( )(2分)
A. 热烈奔放B. 平和舒缓 C. 哀伤低沉 D. 慷慨激昂
6. 请从修辞的角度赏析下面的句子。(3分)
比起冬去春回的小燕子总是受到客人般的礼遇，麻雀更像是乡亲们自家养的孩子，野生野长，整日在泥地里滚来滚去，却也长得皮实、健壮。
7. 下面句子中加点的词语有什么表达效果。(4分)
累了，它们就到溪边躺着，听潺潺的水声；困了，它们就趴在草窝里打个盹，除了昆虫的鸣叫，恐怕没有人会打扰它们。
8. 麻雀并不追求高远，只尽力做自己能做的事情。请你结合全文，说说麻雀做了哪些自己能做的事来传播春的消息。（4分）