09，2023年安徽省潜山县三妙初级中学等2校中考一模语文试题

这是一份09，2023年安徽省潜山县三妙初级中学等2校中考一模语文试题，共7页。试卷主要包含了赏析文中划线句的表达效果等内容，欢迎下载使用。

1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试卷”和“答题卡”两部分。请务必在“答题卡”上答题，在“试卷”上答题是无效的。
3．考试结束后，请将“试卷”和“答题卡”一并交回。
一、语文积累和运用（35分）
1．默写。（10分）
（1）文人墨客自古钟爱登高揽胜，借此抒怀言志。崔颢在《黄鹤楼》中借诗句“______，______”表达了日暮怀归之情；陈子昂在《登幽州台歌》中以诗句“______，______”抒发了在辽阔的空间背景下的孤独寂寞；王安石在《登飞来峰》中用诗句“______，______”传递无所畏惧的积极进取精神。
（2）古文常常描写各具特色的景物，进行渲染烘托，如《桃花源记》中描写桃花林奇异景致的“______，______”，《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的“______，______”，读来令人神往。
2．请运用所积累的知识，完成（1）—（4）题。（12分）
蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。……但是它这样喜欢的音乐，却完全不能引起别人的兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。
蝉与我毗邻相守已有十五年了，每个夏天它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳pàn。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴。你想想看，如果你的同伴在你面前，你应该不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）
钹（ ）毗邻（ ）耳pàn（ ）
（2）下列哪一个词语中的“比”和文中“比肩而坐”的“比”意思相同？（ ）（3分）
A．寿比南山B．将心比心C．鳞次栉比
（3）把语段中“______”的句子改为反问句：______。（2分）
（4）《昆虫记》既有科学性，又有文学性。鲁迅先生认为它是“一部很有趣，也很有益的书”，请结合以上材料，谈谈你对“有趣”或“有益”的理解。（4分）
3．滨河中学开展“文明校园，手机勿扰”主题活动，请你参与。（13分）
（1）用简洁的语言概括从下列表格中获取的三条主要信息。（3分）
中小学生网络使用情况调查表
（2）星期天，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”
请你正确理解材料画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（3分）
（3）下面这则应用文有四处不当，请提出修改意见。（4分）
①______②______③______④______
（4）请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。（3分）
二、阅读（55分）
请阅读下面的文字，回答问题。
【一】鸡蛋小面包（21分）
[西班牙]胡丽塔·尼古拉斯
在餐桌上我们从来不说话，因此我很吃惊妈妈给我讲在鱼店听到的事。有人告诉她一位女士非常需要一个女孩为她读书。
“我想到了你。你已经12岁了，书读得很好。特别是——鱼店老板亲口告诉我，那一家人花钱如流水，那位女士有很多珠宝首饰。这是你的任务，明白了吗，丫头？”
那天晚上我睡得很不好。可能妈妈说的有道理，我们家实在太穷了，但我还是因此痛恨她。因为这个，也因为她藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒。
我刚离开学校，手里拿着写有地址的纸条。我拖着脚慢慢走，这样就能晚到一些。我的腿又细又长，所有袜子都会往下掉。今天，我的袜子就像两个厌倦了总是演奏同一首曲子的手风琴一样，懒洋洋地滑下来，堆在一起。我不打算把它们提上去。
在卡维萨大街的那个街角，有一个男人正在弹吉他，旁边有一只流浪狗安静地听着，他给那只狗戴了一顶红帽子和一副小小的太阳镜。
我一路看着门牌号，在一个大门前停了下来。一个一头黑色卷发的女人把我带到了一个宽敞明亮的起居室。一位夫人坐在一把大扶手椅上，面带微笑看着我。她应该上了年纪，脸上满是细细的皱纹，但是引起我注意的是那双几乎透明的眼睛。
“你好，小姑娘。你叫什么名字？几岁了？”
“我叫……嘉芙列拉，12岁了。我很会读书。”
“多好听的名字呀！嘉芙列拉。我叫恩里克塔，83岁了，我也很会读书。”
我似乎听到她嗓子里发出一点很细微的声音，那是她在笑。
“你想吃午后点心吗？”
她旁边桌子上有一个盘子，里面装有两块包着金纸的圆形鸡蛋小面包。我激动得差点晕倒。我开始剥去小面包上的皱褶装纸，好狠狠地咬上一口。
“对我来说，读书是生命里最重要的事情之一，但是我眼睛看不见了。”
我看向她的眼睛。那双透明的眼睛认真地看着我，却看不到我。我不知道该说些什么，只好继续嚼着小面包。
恩里克塔从手指上摘下一枚镶着一块大钻石的戒指，摸索着放进一个小盒子，那里面装有至少五六枚戒指，应该都是金的。她又摸索了一会儿，直到拿到一小瓶护肤霜。我的目光从她的手移到那些戒指上。她在每只手上都点上一点护肤霜，用右手从指尖到手腕均匀涂抹，接着左手又重复了同样的动作。
我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指。这枚戒指镶有一块绿宝石和几小块红宝石。我紧握着它，戒指直扎手心。
恩里克塔让我去拿钢琴上面的一本书。我用拳头和另一只手托着书，小心地打开。书里面有三篇文章，作者叫杜鲁门·卡波特。
“这是几篇关于一个男人童年回忆的短篇故事。我很喜欢他的叙事手法。我想你也会感兴趣的。”
我开始慢慢读起来：“想象一下，冬天来临时的一个早晨。设想小镇上一座老房子里的厨房……”
我看到一个宽敞的厨房，中间有个黑色的大火炉，轰隆隆地开始燃烧；我看到窗前站着一位白头发剪得很短的老妇人，精神饱满，脸庞因风吹日晒而略显粗糙。在巴迪的陪伴下，时间不知不觉地过去了。巴迪就是那个和她形影不离的7岁小男孩。他们年龄相差60多岁，是忘年交，因为她依然保留着一颗童稚之心。我陪他们一起去买樱桃、生姜、香草……我听到他们两人的聊天，很羡慕把他俩连接在一起的那种东西。不知不觉间，我就读到了故事末尾，回到了恩里克塔的起居室。
她正用那双透明的眼睛看着我；我相信她用另一双眼睛，看到了我。
“天晚了，嘉芙列拉，我不希望让你太想念妈妈。你明天可以读第二个故事，然后咱们可以聊聊感想。好吗？”
在整个读书时间里，我已忘了手里的戒指。它应该值一大笔钱，或许她没注意到我拿了。
另外两个故事会是什么呢？
“我可以把另一个小面包带走吗？”
她说当然可以。我慢慢向桌子俯下身，所有戒指都在那里。我把手伸过去，让掌心里的那枚戒指落下去。那些红宝石在闪光。然后我小心拿起那个包着金纸的鸡蛋小面包。
我三步并作两步穿过门厅，蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化装的狗所在的街角。前面有一个灰罐头盒正期待着换种颜色。我伸出手，把金色小面包放下。那只狗吓了一跳，太阳镜掉了下来。吉他手冲我微笑起来。
4．小说中妈妈说“这就是你的任务”，指的是什么？（3分）
5．赏析文中划线句的表达效果。（4分）
我紧握着它，戒指直扎手心。
6．“我”本来可以完成妈妈交代的“任务”却最终放弃，前文为“我”的最终放弃埋下哪些伏笔？请找出三处，并作简要分析。（6分）
7．小说结尾为什么要写“我”把小面包给流浪狗的场景？（4分）
8．“悬念”“对比”是小说常用的手法，请挑选其中一种手法，结合原文说说其表达作用。（4分）
【二】（19分）
材料一：虽然锻炼对大脑和认知功能的益处已是众所周知，但其背后的机制一直有待阐明。为了确定锻炼是否能让血浆中有益脑功能健康的因子水平上升，美国研究人员从不运动的小鼠和使用跑步机28天的小鼠体内分别采集了血浆，并将这些血浆注射到不运动的年轻小鼠体内。研究发现，注射了跑步小鼠血浆的小鼠，其海马细胞增殖和存活率显著增加，这与在运动小鼠体内观察到的由跑步产生的直接效应类似。注射了跑步小鼠血浆的小鼠，其环境和空间的学习以及记忆力也有所增强。通过对这些血浆进行蛋白质组学分析，发现锻炼能提高那些或对大脑具有保护作用的抗炎因子，比如簇集蛋白水平。静脉注射簇集蛋白在急性大脑炎症小鼠模型和阿尔茨海默病小鼠模型中均表现出抗炎作用。研究人员还发现，在进行6个月的身体锻炼干预后，20名轻度认知损害患者血浆中的簇集蛋白水平也有所上升。
（摘自《锻炼为何有益大脑》，见《百科知识》2022年第4期）
材料二：运动可以促进大脑的神经形成，每一次肌肉收缩和放松，都会释放IGF-1（促生长因子）蛋白质，衍生出脑源性神经生长因子，大脑神经细胞开始生长、结合并以新方式彼此联系。
大量的国内外研究发现，体育运动既能健身，又能健脑。瑞典斯德哥尔摩大学2010年研究发现，运动会加速干细胞的分化，促进大脑发育。中枢神经系统里的干细胞能源源不断分化出新的神经元，更新受损或死亡的脑细胞。大脑海马区掌管人类短期记忆，只需两个月的抛球练习，海马区就会长大。
认知灵活性是重要的执行功能。它反映出我们改变想法的能力以及源源不断地产生创造性思维和答案的能力。研究表明，人在跑步机上完成一次35分钟、心跳达到最大心率60%或70%的体育锻炼后，认知灵活性大大提高。
研究还表明，几乎所有的运动都会使人的创造力提高。长期坚持体育锻炼的人，其创造力及各项能力的总体水平都高于不爱运动的人。户外进行有氧运动20分钟，要比在室内跑步机上锻炼相同时间更能有效激发创造力。
体育运动能够提升人的注意力。多巴胺和去甲肾上腺素是调节注意力的主角，运动能增加这些神经递质，而且立竿见影。有规律的运动刺激大脑某些区域内产生新的受体，从而提高多巴胺和去甲肾上腺素的基础水平。
（摘自北京大学体育与健康研究中心主任赫忠慧《体教融合视角下运动促进青少年健康成长》的演讲）
材料三：脑组织由灰质和白质组成。灰质的体积与各种各样的技能以及认知能力有关。大脑中不同区域的灰质负责控制肌肉运动、感官体验、思考和感觉、记忆和言语等重要功能。灰质的体积是衡量大脑健康状况的核心指标。大脑中的灰质体积在成年后期开始减少，而且往往在认知功能障碍症状出现之前就开始减少。
研究人员分阶段对试验参与者进行测试。先让参与者使用自行车锻炼，然后测量参与者的峰值摄氧量和其他标准来评估心肺适应能力。研究人员还对参与者进行了MRI脑扫描脑并对数据进行分析。
研究发现，心肺锻炼可以增加一些脑区的灰质体积。这些脑区与认知衰退有关。也有一些脑区与阿尔茨海默氏病有关。显示身体活动和身体健康可以防止与衰老相关的认知衰退。
（摘自“360文库”）
9．从以上材料看，下列理解和判断不正确的一项是（ ）（3分）
A．研究发现，运动能让血浆中有益脑功能健康的因子水平上升。
B．运动可以促进大脑的神经形成，因此所有的运动都会使人的创造力提高。
C．让人心跳加速的体育运动不仅对身体有好处，而且能增加大脑的灰质体积，减缓大脑的认知退化。
D．有规律的运动刺激大脑某些区域内产生新的受体，从而能使注意力更集中。
10．材料二画线句子使用了哪种说明方法？有何作用？（4分）
11．结合材料二和材料三，说说运动能提高人们认知能力的原因有哪些？（6分）
12．结合以上材料，说说在日常生活中我们如何更好地利用体育锻炼来“益于大脑”？（6分）
【三】（15分）
【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”
（节选自《战国策·魏策二》）
13．解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）吾妻之美我者。（ ）（2）臣诚知不如徐公美。（ ）
（3）庞葱与太子质于邯郸。（ ）（4）谓魏王曰。（ ）
14．把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。（2）今一人言市有虎，王信之乎？
15．从劝谏方式上来看，【甲】【乙】两文有何异同？（3分）
16．通过学习【甲】【乙】两文，你获得怎样的启示？（2分）
三、写作（55分）
17．请阅读下面文字，按要求作文。
天空对云霞说，谢谢你让我有了更美的色彩；春天对小草说，谢谢你让我充满了活力……每一份礼物都代表一份祝福，每一个礼物都有一个动人的故事。初中三年，你一定也收到过很多的礼物，有没有一份礼物是令你难以忘怀、常记心间的呢？
请以“谢谢你的礼物”为题，结合自己的生活体验，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】
（1）文体不限（诗歌除外）；
（2）文中不要透露你个人的身份信息；
（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
2023年安徽中考语文练习卷参考答案
一、语文积累和运用（35分）
1．（10分）
（1）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁念天地之悠悠，独怆然而涕下
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
（2）芳草鲜美，落英缤纷野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
2．（12分）
（1）bópí畔
（2）C
（3）难道你会费掉整月的功夫叫喊他们吗？
（4）示例一：材料中称蝉鸣叫为“歌唱”，和同伴一起称为“比肩而坐”，运用了拟人的手法，赋予蝉人的动作行为，生动形象地表现了蝉鸣的情景，富有画面感，十分有趣。示例二：材料说明了蝉鸣叫的原理是翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器，还在胸部安置一种响板，以增加声音的强度，了解了相关的科学知识，所以是有益的。
3．（13分）
（1）①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏、触网年龄较小。
③绝大多数中小学生每天上网。
（2）示例：乐乐，手机游戏确实很好玩（很精彩），我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情（疏远亲人间的心灵距离），甚至还可能会误入歧路，你说呢？
（3）①把“启示”改为“启事”②应写明截稿日期
③删去“各位”（或删去“们”）④删去“此致敬礼”
（4）示例：为让你的眼睛更明亮，为让你的身躯更挺拔，为让你的个性更阳光，同学，请合理使用手机！
二、阅读（55分）
【一】（21分）
4．（3分）
从女士家里窃取财物（珠宝首饰）
5．（4分）
“紧握”表现“我”担心偷戒指被发现，内心非常紧张（2分）；“戒指扎手心”，表面看是写戒指上宝石的棱角尖利，实际上写“我”不想偷戒指但是又不敢违抗妈妈指令的痛苦和纠结。（2分）（如答“动作描写”，也至少给1分。）
6．（6分）
（1）“那天晚上我睡得很不好”“我拖着脚慢慢走，这样就能晚到一些。”——“我”原本就对妈妈交代的“任务”有抵触。
（2）“我紧握着它，戒指直扎手心。”——偷戒指让“我”紧张、难过。
（3）恩里克塔对“我”的体贴关爱——给“我”吃鸡蛋小面包，担心“我”太晚回家会想念妈妈。
（4）“我听到他们两人的聊天，很羡慕把他俩连接在一起的那种东西。”——“我”从阅读的故事中体会到了超越年龄的友情，这与现实中恩里克塔对“我”的态度是相似的。这一切让“我”感动、愧疚，促使“我”的认识发生了变化。
（5）“我相信她用另一双眼睛，看到了我。”——“我”心里觉得不能辜负恩里克塔的信任，不能欺骗一个盲人。（每点2分，答三点即可）
7．（4分）
（1）结构上，篇末点题，与前文对街角的描写相照应。（2分）
（2）内容上，通过这个场景反映“我”如释重负的轻松心情，体现了“我”在感受到关爱后，也把温暖传递给别人，凸显了小说主题。（2分）
8．（4分）
示例一：“悬念”——小说从开篇设置悬念：“我”是否会执行妈妈给“我”的任务？“我”拿了戒指以后有没有被发现，最后结果如何？这样叙事激发了读者的阅读兴趣，情节发展波澜起伏，使读者不忍释卷。
示例二：“对比”——妈妈的贪婪和女儿的真诚善良形成鲜明对比；妈妈的唯利是图、不择手段和恩里克塔的温和、友好和体贴形成鲜明对比；“我”去恩里克塔家路上的举步维艰、内心痛苦，和回程时的愉快、轻松形成对比；这些对比不仅使人物形象更加突出，而且也凸显了“讴歌真、善、美”的小说主题。
【二】（19分）
9．（3分）B
10．（4分）举例子。以瑞典斯德哥尔摩大学具有权威性的研究成果为实例，具体有力地说明了“体育运动既能健身，又能健脑”的特点，更容易让读者认可。
11．（6分）①运动可以促进大脑的神经形成，中枢神经系统里的干细胞能源源不断分化出新的神经元，更新受损或死亡的脑细胞；②做有规律的运动刺激大脑某些区域内产生新的受体，从而提高多巴胺和去甲肾上腺素的基础水平，从而使人的注意力更集中；③体育锻炼后，认知灵活性大大提高。④心肺锻炼可以增加一些脑区的灰质体积，这可以预防认知的衰退。（共6分，答出三点即可）
12．（6分）示例：①长期体育锻炼才能达到良好的效果；②户外有氧运动更有利于激发创造力；③科学而有规律的运动更容易刺激大脑某些区域内产生新的受体，更有益大脑；④增加心肺锻炼的体育活动，能防止大脑衰老和认知衰退。（共6分，答出三点即可）
【三】（15分）
13．（4分）
（1）认为⋯⋯美（2）确实（3）当人质（4）对……说（告诉）
14．（6分）
（1）我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。
（2）现在有一个人说集市上有老虎，大王相信这句话吗？
15．（3分）
【甲】文作者是以切身经历设喻，由己及君，由小见大，由家事到国事，讽劝齐王除弊纳谏。
【乙】文作者运用“三人成虎”的故事来说明谣言可以掩盖真相、以假乱真的道理，以此来让魏王信服。两文都采用了比喻（或类比）说理的方法。
16．（2分）
示例：人要有清醒的头脑，凡事学会冷静思考，不盲目听信他人言论；凡事不能人云亦云，要有自己的见解和主张，不能随波逐流。
三、写作（55分）
17．略上网时间、年龄
上网目的
调查项目
每天都上网的学生
平均每天上网2小时x
10岁以前“触网”
聊天
交友
看动漫、电影下载音乐
玩网络游戏
学习、写日记博客
所占比例
82.9%
70.4%
61%
29.1%
49.8%
40%
58.3%
征文启示
为了进一步宣传禁止手机进课堂政策，我校文学社决定举办以“文明校园，手机勿扰”为主题的征文活动。活动要求：①征文内容围绕主题，文体不限；②用300字稿纸抄写，不超过1000字；③稿件请交到办公楼102室。欢迎各位同学们积极投稿。
此致
敬礼
滨河中学文学社
2023年4月10日