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    26,广东省东莞市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题
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    26,广东省东莞市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

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    这是一份26,广东省东莞市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题,共7页。试卷主要包含了基础,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

    本试卷共7页,18小题,满分120分。考试用时120分钟。
    一、基础。(30分)
    1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
    (1)___________________,受降城外月如霜。___________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)(2分)
    (2)潮平两岸阔,___________________。(王湾《次北固山下》)(1分)
    (3)___________________,思而不学则殆。(《论语·为政》)
    (4)峨眉山月半轮秋,______________。夜发清溪向三峡,_______________。(李白《峨眉山月歌》)(2分)
    (5)刘禹锡《秋词(其一)》赞美秋景胜春光的两句是:_________________,_________________。(2分)
    (6)默写李商隐《夜雨寄北》。(4分)
    ___________________,___________________。
    ___________________,___________________。
    2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
    (1)旁边还有一座教堂,钟楼也已经tān tā( )。
    (2)我想那piā miǎ( )的空中,定然有美丽的街市。
    (3)他是个医生,他以医疗为职业,对技术jīng yì qiú jing( )。
    (4)我什么也没有看见!这可hài rén tīng wén( )了。
    3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
    A.三十年来,胡老师仍然坚守在自己的岗位上,诲人不倦,教育出一批又一批优秀学子。
    B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而,他不肯做一个随声附和的人。
    C.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜。
    D.这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。
    4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
    A.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
    B.通过这次社会调查,使我认识到人类应该与动物和谐共处。
    C.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
    D.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。
    5.学校举行“少年正是读书时”系列活动,请你参加。(10分)
    (1)下列对《朝花夕拾》内容述说有错误的一项是( )(2分)
    A.《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
    B.《藤野先生》——记录鲁迅在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格。
    C.《二十四孝图》——鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时的钦佩与赞美,宣扬传统孝道。
    D.《阿长与<山海经>》——鲁迅描写了保姆长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》一事,充满了尊敬和感激。
    (2)《西游记》中的孙悟空是中国古典小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他武艺高强,神通广大,除了七十二变、筋斗云等本领之外,孙悟空还有哪些神通之术?请你列举两个,并说出这些本领是他是如何得来的。(4分)
    (3)根据要求,回答下面问题。(4分)
    学生阅读情况调查表
    该表格是某同学提集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用而洁的语言用物出关学生阅读状况的两条主要信息。
    ①____________________________________________________________________________________________
    ②____________________________________________________________________________________________
    二、阅读(40分)
    (一)阅读下面的文字,完成6~10题。(15分)
    【甲】
    夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也。才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
    (诸葛亮《诫子书》)
    6.解释文中加点词语的意思。(3分)
    (1)非宁静无以致远 (2)非学无以广才 (3)年与时驰
    7.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)静以修身,俭以养德。
    (2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
    【乙】
    世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,车马仆从习惯为常,此即日趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋见雇工则颐指气使此即日习于傲矣。京师子弟之坏,未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜,又接弟信,余固恐弟之焦躁也。余前年所以废弛,亦以焦躁故尔。一经焦躁,则心绪少佳,办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之,至嘱至嘱!
    (节选自《曾国藩家书》,有删改)
    8.下列各项中加点词语意思相同的一项是( )(3分)
    A.不必锦衣玉食而后谓之奢也/学而不思则罔
    B.车马仆从习惯为常/可以为师矣
    C.此即日习于傲矣/学而时习之
    D.此即日趋于奢矣/日中不至
    9.请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。(2分)
    见 乡 人 则 嗤 其 朴 陋 见 雇 工 则 颐 指 气 使 此 即 日 习 于 傲 矣
    10.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。(3分)
    【甲】文中诸葛亮提出“俭以养德”的观点,请你结合【乙】文内容,谈谈在生活中该如何培养“俭”的习惯。
    (二)阅读下面的文字,完成11~13题。(10分)
    刷屏致命
    倚蓝桥
    ①刷微信、看视频、搜新闻、拍照片……进入信息“大爆炸”时代以后越来越多的人即便是走路、吃饭、坐车,眼睛也离不开屏幕。然而,伦敦大学学院(UCL)的最新研究表明,人们若高度专注于眼前事物,就会听不到原本能够听到的声音。这意味着,沉迷刷屏的人可能会出现短暂性失聪。
    ②早在2012年3月,伦敦大学学院认知神经学研究所的尼尔利·拉唯教授就做过一项实验:要求一百多位参与者在电脑上完成一些测试项目,包括高难度的填字游戏、图片找茬、数列对比等。在参与者紧盯屏幕的过程中,研究人员会突然插播一些引人注意的曲调,并在测试结束后询问参与者是否听见了那些曲调,结果有80%的参与者表示自己没有听到。
    ③研究人员插播的曲调音量并不小,参与者是不是没留意,或听到了没记住呢?2016年1月,拉唯教授与该学院耳科研究所的玛利亚·柴特博士又进行了更深入的研究。他们将脑磁波描记器连接到13名听力良好的受试者身上,实时检测其听到声音并产生感知的所需时长(即P3数值)。当受试者们专注于电脑屏幕上的视觉任务时,研究人员再次插播歌曲,不料受试者们的脑部扫描却显示,其P3数值一直处于抑制状态中。这表明,受试者们不是有意忽略或者选择过滤掉那些声音,而是确实没有听到。
    ④为什么会出现这种失聪现象呢?玛利亚·柴特博士解释道:“因为人类的视觉和听觉共享同一块有限的神经资源,当视觉的负荷加重甚至过高时,听觉所能使用的神经资源就大大减少了。这会导致人的听觉感知降低,甚至失效。”所以,你要是和一个沉溺于刷屏的人说话,他多半不会理睬你,因为他很有可能没听见你在说什么。
    ⑤短暂性失聪虽然算不上什么大毛病,但是会给人们的安全埋下隐患。试想一下:在驾驶过程中,被路边广告牌或LED屏幕吸走注意力的司机可能会听不到汽车喇叭声,从而引发交通事故;在行走时,沉迷于手机刷屏的人很容易陷入失聪状态,听不到周遭的路况提醒,从而给自身带来危险……
    ⑥因此,从安全角度考虑,“两耳不闻窗外事,一心只顾刷屏幕”的行为并不值得提倡;从社交角度考虑,少刷屏、多交流,更有利于人际关系的改善。
    (选自《知识窗》)
    11.下列说法与原文意思不相符的一项是( )(3分)
    A.伦敦大学学院(UCL)的最新研究结果意味着,沉迷刷屏的人都会出现短暂性失聪。
    B.短暂性失聪现象的出现是由于视觉负荷占用了大量的神经资源,导致听觉感知效果大打折扣。
    C.一个沉溺于刷屏的多半不会理睬你,因为他有可能没听见你在说什么。
    D.“两耳不闻窗外事,一心只顾刷屏幕”的行为可能会产生一定的安全隐患,因此并不值得提倡。
    12.对文章内容的理解,下列说法有误的一项是( )(3分)
    A.低头刷屏,可能带来的不仅是身体的伤害,还有对人们的精神世界的负面影响。
    B.低头刷屏,可能导致同事、朋友、亲人之间的话题越来越少,就算是说话也是敷衍了事,人与人之间的感情正在降温。
    C.文中提到的两次实验从研究目的来看是步步深入,顺序不可调换。
    D.伦敦大学学院认知神经学研究所的尼尔利·拉唯教授就做过一项实验证明;人们若高度专注于眼前事物,就会过滤或忽略原本能够听到的声音。
    13.利用阅读上文获得的知识,你怎样劝说自己身边的“低头族”?(4分)
    (三)阅读下面的文字,完成14~17题。(15分)
    我们是一家人
    秦文君
    ①我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是:我们是一家人
    ②当时,我在学校的交际圈不小,有位姓毛的圈内女生是个孤女,借居在婶婶家,但不在那几搭伙,每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱,常在小吃店买吃的,最主要是有一种自己做主的豪气,这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福,我说为何不让我试试呢?见母亲摇头,我很伤心,干脆静坐示威,饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向,所以也硬下心肠,准备让我碰壁,然后回心转意当个好女儿。当晚,母亲改变初衷,答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份,有了这个朴素的分配,我想就不会沦为挨饿者。
    ③刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、红肠独自吃着,进餐时还铺上餐巾,捧一本书,就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭,不时地看我,有了好菜,母亲也邀我去尝尝,但我一概婉拒。倒不是不领情,而是怕退一步,就会前功尽弃。
    ④我还和姓毛的孤女一起去小吃店,对面而坐。虽吃些简单的面食,但周围都是大人,所以感觉到能和成年人平起平坐,心里还是充满那种自由的快乐。
    ⑤这样当了半个来月单身贵族后,我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑,现在这些欢乐消失了,我仿佛只是个寄宿者。有时,我踏进家门,发现家人在饭桌上面面相觑,心里就会愣一愣,仿佛被抛弃了。
    ⑥天气忽然冷下来,毛姓孤女患了重感冒,我也传染上了,头昏脑涨,牙还疼个没完没了,出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首,饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着,只顾忙碌着。这时候,我的泪水掉下来,深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气是何等的凄楚。我翻着书,把书竖起来挡住家人的视线,咬着牙,悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包,心想:无论如何得挨过这一个月。
    ⑦可惜,事违人愿,因为一项特殊的事,离一个月还剩三天,身无分文了。我想向那孤女朋友借,但她因为饥一顿,饱一顿,胃出了毛病,都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默,只顾冷冷地看我。
    ⑧被母亲拒绝后迎来周末。早晨我就断了炊,喝了点开水,中午时,感觉双膝发软。那时的周末,中午就放假了,我没有理由不回家,因为在街上闻到食物的香味,更觉得饥肠辘辘。推开房门,不由大吃一惊,母亲没去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香气四溢,仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉,悄悄地递给我一只面包,说:你不愿意破例,就吃面包吧,只是别饿坏了。
    ⑨我接过面包,手无力地颤抖着,心里涌动着一种酸楚的感觉,不由想起母亲常说我们是一家人,那句话刻骨铭心,永世难忘。
    ⑩事后我才知道,母亲那天没心思上班,请假在家,要帮助她的孩子走出困境。当晚,一家人又在灯下共进晚餐,与亲人同心同德,就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖。
    ⑪如今,我早已真正另立门户,可我时常会走很远的路回到母亲身边,一家人围坐在灯下吃一顿,饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人,是一家人。
    ⑫人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。
    14.“母亲那时对我怀了种复杂的感情,她认为我有叛逆倾向”,请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子,简要地写在下面的横线上。(3分)
    (1)_______________ (2)_______________ (3)_______________
    15.请从“分伙”过程中找出两处家人一直在关注我的细节描写,并分析其作用。(4分)
    16.第④段中“我”感受到的“快乐”与第⑩段中一家人共进晚餐时的快乐有什么不同?(4分
    17.作者通过本文想告诉我们一个什么道理?你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青少年,请你以朋友的身份给他(或她)写几句赠言,帮助他(或她)走出误区。(4分)
    三、作文(50分)
    18.“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。生活中的和谐之美无处不在,人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建。我们的心灵因和谐而美丽,我们的生活因和谐而幸福。
    请以“和谐之美,美在__________”为题,写一篇文章。
    要求:(1)把题目补充完整;
    (2)自选文体(诗歌除外);
    (3)不少于500字;
    (4)文中不得出现真实的姓名和校名。
    2022-2023学年度第一学期期末质量自查
    初一年级语文参考答案
    1.(10分)(1)回乐峰前沙似雪 不知何处吹芦管 (2)风正一帆悬 (3)学而不思则罔 (4)影入平羌江水流 思君不见下渝州 (5)自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 (6)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时。(错、漏一字扣0.5分,对10个横线即可得10分。)
    2.(4分)(1)坍塌 (2)缥缈 (3)精益求精 (4)骇人听闻(错一字扣1分)
    3.(3分)D
    4.(3分)C
    5.(10分)(1)(2分)C;
    (2)(4分)如“金刚不坏之身”是悟空偷吃蟠桃和各种仙丹练就而成;“火眼金睛”是悟空在太上老君的炼丹炉炼就;“三根救命毫毛”是观音菩萨在帮其收服白龙马之际送给悟空的(写出一项本领1分,如何得来1分,共4分)。
    (3)(4分):①(2分)这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长(或不喜欢阅读的学生越来越少);②(2分)喜欢网络阅读的学生人数增长最快(喜欢纸质阅读的学生人数增长缓慢)。
    6.(3分)(1)达到 (2)增长 (3)疾行,指迅速逝去
    7.(4分)(1)以宁静来修养身心,以节俭来培养品德。
    (2)放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
    8.(3分)B
    9.(2分)见乡人则嗤其朴陋/见雇工则颐指气使/此即日习于傲矣
    10.(3分)培养俭的习惯要从日常小事做起。如【乙】文所说并不是“锦衣玉食”才是奢,如果“皮袍呢褂”随处都是,“车马仆从”成为习惯,这样就靠近奢而远离俭了。所以要提醒自己,在衣食行等方面注意节俭,不过度消费。
    【参考译文】:
    (乙)官宦子弟最容易犯奢、傲二字。不一定是华美的衣食才称为奢的,但使皮袍呢褂样样都有,车马仆从件件齐全而自己却习以为常,这就一天天地趋于奢侈了。见到乡下人就讥笑人家粗俗鄙陋,见到雇工就摆有权有势的架子,这样一天天地习惯于骄傲了。京城子弟之变坏,没有一个不是因为骄、奢这两字的。初五晚上,又接到你的信,我本来就怕弟弟们焦躁,我前年之所以那么废弛,也是因为焦躁的缘故。总之你要平心静气,我与弟弟们应该以此为戒,这是我恳切的嘱咐。
    11.A(3分)
    12.D(3分)
    13.(4分)示例:沉迷于低头刷屏会导致我们的听觉感知降低,甚至失效,(1分)可能会出现短暂性失聪,(1分)会给我们的安全埋下隐患,严重时可能会危及我们生命。(1分)沉迷于低头刷屏还会恶化我们的人际关系。(1分)。(答对一点得1分)
    14.(3分)(1)我要在大房间中隔出一方天地。(2)我向往毛姓女生的单身生活(或向往自己做主的豪气)。(3)我受母亲责怪后,静坐示威,饿了一顿。(答对一点得1分)
    15.(4分)细节一:“家人在桌上吃饭,不时地看我”。表明家人吃饭时对“我”的关心,照应前文母亲说的“我们是一家人”,为后文一如既往关心“我”作铺垫。
    细节二:“把书竖起来挡住家人的视线”。表明家人仍然在看“我”,不放心“我”,照应前文,为后文帮助“我”,接纳“我”归来作铺垫。
    细节三:“母亲在我以往坐的位子上放一副筷子”,“以往坐的”表明女儿在母亲的心中的位置。
    细节四:“母亲没有强拉,悄悄地递给我一只面包,说:‘你不愿意破例,就吃面包吧,
    只是别饿坏了。’”表明母亲关心“我”健康,也照顾“我”的面子,为下文“我”重新融入家庭,获得深深感悟作铺垫。(找到一处细节1分,正确作用1分)16.(4分)“分伙”之初的快乐是初次品尝自由(自主、独立)带来的快乐;(2分)
    “分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖(亲情、关心)带来的快乐(或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐。)(2分)
    17.(4分)道理(2分):人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。
    赠言(2分):例一:朋友,你不应该把家看成束缚你自由的枷锁,恰恰相反,家才是你最温馨的港湾,家才是你走向真正独立的坚强后盾。
    例二:朋友,你这种离家出走的举动,不是真正的独立,只不过是一时的冲动而已,你这种行为会伤害家人的心,快回家吧!(言之有理即可)
    18.略年份
    所占比例
    调查内容
    2019年
    2020年
    2021年
    不喜欢阅读
    42%
    32%
    20%
    喜欢阅读
    阅读纸质书籍
    20%
    23%
    24%
    用手机、电脑阅读
    38%
    45%
    56%
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