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    北京版小学三年级英语上册 UNIF FIVE IT'S A NICE AUTUMN DAY-Lesson 15 教案1

    北京版小学三年级英语上册 UNIF FIVE IT 'S A NICE AUTUMN DAY-Lesson 15   教案1第1页
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    北京版三年级上册Lesson 15教案

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    这是一份北京版三年级上册Lesson 15教案,共4页。教案主要包含了第二课时,教学目标,教学重难点,教学重点,教学难点,第一课时,板书设计,教学准备等内容,欢迎下载使用。
    【第二课时】
    【教学目标】
    知识目标:
    1.能用What’s the weather like tday? It’s sunny. It’s a nice autumn day.等句子询问并描述天气情况。
    2.能正确指认sunny, warm, ht, cld, cl等表示天气和冷暖的词汇。
    3.会用Let’s g t the park 等提建议。
    能力目标:
    能听懂有关询问天气的交际用语并表达自己的真实感受。
    情感目标:
    培养学生热爱大自然的情感。
    【教学重难点】
    【教学重点】
    1.能用What’s the weather like tday? It’s sunny. It’s a nice autumn day.等句子询问并描述天气情况。
    2.能正确指认sunny, warm, ht, cld, cl等表示天气和冷暖的词汇。
    【教学难点】
    1.单词weather 和 cl的发音。
    【第一课时】
    1.能正确理解课文大意,并朗读课文,表演对话;
    2.能正确指认sunny, warm, ht, cld, cl等表示天气和冷暖的词汇。
    3.初步感知句型What’s the weather like tday? It’s sunny. It’s a nice autumn day.
    【第二课时】
    1.能听懂、会说What’s the weather like tday? It’s sunny.并能按照情景做出正确反应。
    2.巩固本课单词,理解并认读sunny, warm, ht, cld, cl等表示天气和冷暖的词汇。
    3.能在相应的情景中进行Listen, lk and learn的替换。
    【板书设计】
    Lessn15
    What’s the weather like tday?
    It’s sunny.
    It’s a nice autumn day.
    Lessn 15
    What’s the weather like tday?
    It’s sunny.
    It’s a nice autumn day.
    【教学准备】(师)
    课前参与(生)
    自制多媒体课件,配套光盘,单词卡片
    借助拼读英语自学单词
    【教学过程】
    教师教学活动
    (教学各环节设计、预设意图)
    学生学习活动
    (学习内容、形式及要求)
    课前复备
    I. Warm-up
    1.Hell, bys and girls! Hw are yu tday?
    2.D yu remember the dialgue?
    Let’s read it first, k?
    3.Can yu recite this dialgue?
    Have a try.
    设计意图:通过复习本课的对话来导入,创设问题的情景。
    II. Listen, lk, and learn
    1.Shw the picture f the text.
    D yu remember the dialgue?
    Let’s try t make the dialgue. Ok?
    2.Write the main sentences n the blackbard.
    3.Shw the pictures and help the students t understand the weather wrds.
    4.Put the pictures n the blackbard.
    Listen and read the wrds.
    5.Ask and answer the sentences.
    D pair wrk.
    Shw it.
    6.Well dne!
    Can yu try t make sme new sentences?
    生生之间质疑,并解答。
    III. Match and say
    1.Lk and think what we shuld d this activity.
    2.D by themselves.
    3.Shw and say.
    4.Review the weather wrds and the key sentences.
    设计意图:通过看图连线,训练学生对重点句型的理解能力,以及巩固对天气单词的认识。
    IV. Summary
    1.D yu remember the sentence?
    2.Can yu read these wrds?
    V. Hmewrk:
    1.Recite the dialgue.
    2.Cpy the new wrds.
    English shw. 由B类学生主持。
    Answer questins.
    Read the dialgue.
    Try t recite the dialgue.
    Read the dialgue.
    Try t recite the dialgue.
    看图,质疑并解答,提高学生的自主学习能力。
    Watch and think.
    Watch and understand the pictures.
    Ask and answer in pairs.
    Lk and understand.
    Make new sentences.
    Lk and think
    D by themselves.
    Shw.
    Review the weather wrds and the key sentences.
    水平测试目标及内容
    熟练掌握单词
    1.Have a dictatin:weather, like, sunny, warm, ht, cld, cl, nice
    2.单词分类
    A.Octber B.ht C.September D.fifth
    E. Nvember F. third G. cld H. warm
    I. ninth J. sunny
    序数词: _____ ______ ______
    月份:_____ ______ ______
    天气:_____ ______ ______ _________

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