初中生物济南版八年级下册第五单元 生命的演化第二章 人类的起源和进化第二节 人类的进化精品课件ppt

这是一份初中生物济南版八年级下册第五单元 生命的演化第二章 人类的起源和进化第二节 人类的进化精品课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了直立行走，资料三，南方古猿，火的使用有什么意义等内容，欢迎下载使用。

1. 认识到古人类化石对研究人类起源的重要性2. 对比观察人类进化的四个阶段示意图，概述人类在起 源和发展过程总自身形态和使用工具等的发展变化3. 概述现在人种的分类
1929年，我国在周口店龙骨山的山洞里发现第一个北京人头盖骨化石，震惊了学术界。此后陆续发掘出石器和用火的痕迹的化石，为“从猿到人”有利证据，并基本明确了人类进化的轮廓。
分析讨论：阅读下面的图文资料，分析人类进化的过程
1974年，人们在埃塞俄比亚的哈达地区发现了距今大约340万年前的南方古猿化石——“露西”少女。她的骨盆的髋骨比较宽阔，下肢骨的股骨比较粗壮，这些特征与现代人相似；但她的脑容量较小，犬齿较大，上肢的长度大于下肢，这些特征与猿相似
想象一下她的运动方式会是怎样的？
能人头骨化石、复原像和遗物
1972年在肯尼亚发现的距今200万年前的能人头骨化石，比“露西”的脑容量几乎大出 50%，头骨形状更像人，吻部突出，头盖低平，额向前倾，臼齿较小，并且在发现能人化石的地层中，还发现了简单的石器和使用过的兽骨。
石器和兽骨的出，你能得出什么结论？
能人已经可以制造简单的工具，并且用这些工具来打猎以维持自己的生活。
北京猿人生活在距今约50万年前，住在天然洞穴里，以采集和狩猎为生。他们能和现代人一样直立行走，四肢骨在长度、形状等方面与现代人基本相同;但他们仍表现出一些原始的性状，如身材稍矮、体格粗壮，前额低平并向后倾斜，面部鼻子宽扁、颧骨高突、眉嵴粗大、没有明显的下颏。与早期人类相比，他们的大脑较发达，脑容量平均已达1059毫升，并且能打制不同用途的石器。在他们居住过的山洞里，还发现了成堆成层的灰烬，内有被烧过的木头、各种动物骨骼、石块等。
在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，说明了什么？
北京猿人已经学会了用火。
从“露西”到北京猿人，脑容量逐渐增加。这对人类的进化会有哪些方面的影响？
脑容量逐渐增加使早期人类具备了制造和使用工具的条件。同时大脑增加了新功能，能够利语言总结经验，认识世界。
人类的进化经历了四个阶段
生活在距今420万~150万年前，脑容量在450~530毫升之间，能使用天然工具，但不能制造工具，是已发现的最早阶段的原始人类。
生活在距今200万~150万年前，脑容量平均为680毫升，能制造简单的工具(石器)。
生活在距今200万~20万年前，脑容量可达1000毫升以上，会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段。
生活在距今20万~1万年前，脑容量平均为1360毫升，已学会人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎。
生食变为熟食利于消化、增强体质火堆御寒扩大活动范围作为武器增强捕猎能力
提高了人类适应自然环境的能力
制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特点。
比较人类进化过程中的特征
能使用天然工具，但不能制造工具，是已经发现的最早阶段的原始人类。
能制造简单的工具（石器）
已学会人工取火，会打制精细的骨器和石器，会用骨针。
是人类进化最关键的一个阶段。
人类虽然起源于同一种古猿，但由于长期生活在不同的地理和气候条件下，不同国家或地区的人在皮肤颜色、头发特点、面部特征等方面有了很大的差别，表现出不同的遗传特征。
分析讨论：阅读下面的材料，分析不同种族的主要体质特征及其形成原因
有人认为不同的种族起源于不同的祖先，并把人类分为“优等”和“劣等”。请谈谈你对这种观点的看法。
这种观点不正确。大量的科学事实证明，现代人各种族都属于同一物种，即智人种，由同一种古猿进化而来。其种族特征上的差异是人类在一定地域内自然选择的结果，没有优劣之分。
不同的种族没有低等、高等之分，都是由早期智人进化而来的，属于同一物种。
1.现代人种分化的原因是（ ） A.直立行走 B.自然选择 C.火的使用 D.制造工具
2.距今300万年前的“露西”时代的古人类（ ） A.能使用工具 B.能制造简单工具 C.能用火烧烤食物 D.产生了语言
3.根据不同种族体质特征的比较，中国人属于（ ） A.高加索人 B.尼格罗人 C.蒙古利亚人 D.澳大利亚人
4. 在人类的进化过程中发生的显著变化是（ ） A.后肢粗壮 B.奔跑如飞 C.脑容量增加 D.群居生活
5、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了