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济南版八年级下册第一节 生物多样性优秀ppt课件
展开自然界中缤纷的植物,鸟语花香、飞禽走兽,海底的多彩世界,所有这一切都与生物的多样性密不可分。各种各样的生物是我们人类的朋友,我们要爱护它们,就要先认识它们。
概念:地球上所有生物所拥有的全部_____及各种________构成生物多样性。我国素有“____________”的美誉。______、_______、________等都是我国举世闻名的特有种类; ______、_______、________等都是十分古老的种类。
生物多样性包括:________________、________________和_________________。遗传的多样性也称为______多样性,是生物多样性的重要组成部分。遗传的多样性是__________的基础,它决定了______的多样性。物种的多样性是指一定区域内物种的_________,是生物多样性的关键。________的多样性和_________的多样性构成了生态系统的多样性。
课本资料1、资料2和资料3分别说明了生物多样性的哪个层次?资料1:资料2:资料3:我国动植物物种类繁多的根本原因是什么?生物多样性三个层次之间的关系是怎样的呢?
生物多样性三个层次之间的关系:
生物多样性的价值:_______________、_________________、________________。生物为人类提供食物、纤维、药物、燃料、建材及工业原料属于________价值。间接使用价值是指生物多样性具有重要的 功能,在维持物质循环、能量流动以及净化环境、涵养水源、调节气候、改良土壤等方面发挥重要的作用。间接使用价值远 直接使用价值。许多野生生物的使用价值目前尚未被人们发现,也许在短时间内不能被人类利用,但其___________使用价值是巨大的。对于目前尚不清楚其潜在使用价值的野生动物,同样应当珍惜和保护。
生物能直接为人类提供食物、纤维、药物、燃料、建材以及工业原料。
五灵脂(五灵脂是复齿鼯鼠等的粪便,具有活血、化瘀、止痛等药效)
蝉蜕(皮肤疮伤,风热)
霍霍巴种子提炼油脂,代替鲸的油脂作高级润滑油原料
生物体的器官及其生理功能,启示科学技术发明创造。
间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能。每一种野生生物都对生态系统的稳定性作出了贡献。一种野生动物一旦从地球上消失就无法再生,它的各种潜在使用价值也就不复存在了。
印度加尔各答农业大学达斯教授曾对一棵树的生态价值进行了计算:一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约为31200美元,吸收有毒气体、防治大气污染的价值约为 62 500 美元,增加土壤肥力的价值约为31 200 美元,涵养水源的价值约为37 500 美元,为鸟类及其他动物提供繁衍场所的价值约为31250美元,产生蛋白质的价值约为2500美元。除去花、果实和木材的价值,总计价值约为 196 000 美元。
可见,生物多样性的__________价值是难以估量的。
我国科学家袁隆平利用多个品种的水稻与他们辛苦发现的一种野生水稻进行无数次杂交,培育出杂交水稻新品种,使我国的水稻产量大幅提高。 2019年10月,第三代杂交水稻来了,首次公开测产最终亩产为1046.3公斤。袁隆平说到,第三代杂交水稻的潜力很大,优势很强,如果配合好一点的栽培技术,1200公斤完全没问题!当然还要等通过国家的品种审定后才能进行推广。
红豆杉是我国特有的一级保护濒危野生植物,近年来,经科学验证,红豆杉中提炼出的紫杉醇是致癌良药,自然界中的紫杉醇存在于红豆杉树的的全身,而树皮的含量最高。
中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,她创造性地研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得对疟原虫100%的抑制率。
潜在使用价值转化为直接使用价值
初中生物第一节 生物多样性课堂教学ppt课件: 这是一份初中生物<a href="/sw/tb_c6902_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一节 生物多样性课堂教学ppt课件</a>,共25页。PPT课件主要包含了生物多样性,认识生物的多样性,分析讨论,自学指导,开阔视野,欣赏与思考,知识拓展,比一比,有比较才有鉴别,潜在使用价值等内容,欢迎下载使用。
济南版八年级下册第二节 生物多样性的保护评优课课件ppt: 这是一份济南版八年级下册第二节 生物多样性的保护评优课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了环境污染,毁林开荒,围湖造田,就地保护,迁地保护,加强教育和法制管理,自然保护区,动物园,植物园,濒危动植物繁育中心等内容,欢迎下载使用。
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