六年级语文上册第七单元综合训练

第七单元综合训练

时间：90分钟　　　满分：100分

基础积累

一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。（6分）

1.贝多芬借着qīnɡ yōu（ 　　　 ）月光按起了qín jiàn（ 　　　 ），皮鞋匠兄妹俩 táo zuì（ 　　　 ）在这美妙的琴声中。

2.住在lái yīn hé（ 　　　 ）畔máo wū（ 　　　 ）里的mánɡ ɡū niɑnɡ（ 　　　 ），听着美妙的音乐，仿佛看见了月光照耀着的大海。

二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（12分）

1.下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（   ）

A.琴弦（xián）　　　善哉（zāi）　　　　锦缎（jǐn）

B.乐谱（yuè）       处理（chǔ）        如数家珍（shǔ）

C.画轴（zhóu）      奴婢（bì）         微波粼粼（lín）

D.曝晒（pù）        纯熟（shú）        戛然而止（ɡá）

2.下列加点字的解释错误的一项是（    ）

A.以为世无足复为鼓琴者（脚下）

B.方鼓琴而志在太山（心志，情志）

C.尾搐入两股间（抽缩）

D.今乃掉尾而斗（摆动，摇）

3.下列词语中，指一场演出的倒数第二个上台表演的剧目的一项是（    ）

A.亮相　　　　B.压轴　　　　C.压台　　　　D.行头

4.下列加点的词语使用不正确的一项是（    ）

A.空旷的恩施大峡谷中回荡着断断续续的歌声。

B.随州市曾侯乙编钟所敲出的乐曲饱含一种黄钟大吕的气势。

C.南岩山势状如垂天之翼，这等奇峰真可谓巧夺天工。

D.他的书法苍劲有力，真有笔走龙蛇之势。

5.下列诗句中与音乐无关的一项是（    ）

A.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

C.问渠那得清如许？为有源头活水来。

D.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

6.下列句子中运用的修辞手法相同的一项是（   ）

①月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

②这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？

③双方正在对打，激烈到简直是风雨不透。

④善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

A.①③  B.①④  C.②③  D.②④

三、先将词语补充完整，再给词语分类。（填序号）（7分）

　①天（   ）之音　　　　②（   ）歌（   ）舞

③画（   ）点（   ）   ④（   ）（   ）如生

⑤行（   ）流（   ）   ⑥余音（   ）（   ）

⑦妙笔（   ）花        ⑧惟（   ）惟（   ）

1.赞美声音优美动听的词语有：__    __。（1分）

2.表示写作水平极为高超的词语有：__      __。（1分）

3.赞美艺术等生动逼真的词语有：__     __。（1分）

四、按要求完成句子练习。（6分）

1.贝多芬花了一夜工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。（缩句）

2.京剧有很多数不清的艺术特色。（修改病句）

3.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（照样子，补充句子）

微风吹拂着湖面，_                                                            ________________________________________________________________________

五、忆一忆，填一填。（10分）

1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________________，__________________。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“__________________，__________________。”

2.根据《伯牙鼓琴》这个故事，人们把__________________称为知音，并用“高山流水”这个成语比喻__               _____       _________________。

3.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她__________________的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的__________________的大海。

4.《京剧趣谈》一文通过介绍“__________________”和“__________________”，让我们了解了京剧表演在道具使用及动作造型方面的一些特点。

六、综合性学习。（5分）

阅读下面的“飞飞转”制作说明书，然后完成练习。

“飞飞转”制作说明书

工具：钳子、剪刀、铁钉、锤子、直尺、铅笔。

材料：饮料罐铝片1张，60厘米长的铁丝一段。

做法：

①先将铁丝折弯成双股，将铅笔插入弯头捏紧，然后用钳子夹紧另一端，将双股铁丝绞在一起。

②剪取15cm×1cm、1cm×1cm废弃饮料罐铝片各1片，并将长方形铝片弯成圆环状。

③在圆环形铝片上用铁钉穿出两个相对的小孔，在正方形铝片的中心穿一小孔。

④将绞好的铁丝穿过圆环和小方铝片上的小孔（小方铝片在中间），然后将圆环铝片稍稍压扁，“飞飞转”便完成了。

1.下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）

（1）“飞飞转”是一种用金属制成的小玩具。                           （    ）

（2）制作过程中需要一个大正方形、一个小长方形铝片。                 （    ）

（3）制作“飞飞转”只需要穿两个孔。                                 （    ）

2.铁丝尖端及铝片边缘坚硬锐利，你觉得应该怎样提醒制作者注意安全？（2分）

阅读理解

七、阅读文言文，完成练习。（10分）

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

1.解释下列加点的字。（2分）

（1）好书画　　　　　　　__________________

（2）一日曝书画          __________________

2.读了“蜀中有杜处士，好书画”这句话，我能想象到杜处士爱书画的表现：__  __________        __                                                                   __________________________  __________   _______________________（2分）

3.在解释正确的句子后打“√”。（3分）

（1）“所宝以百数”的意思是他所珍藏的书画数以百计。                  （    ）

（2）“今乃掉尾而斗”的意思是今天却调换了尾巴打斗。                  （    ）

（3）“处士笑而然之”的意思是杜处士笑了笑，认为他说得对。            （    ）

4.文中牧童和杜处士“笑”的方式有何不同？请找出来写在下面。这两种“笑”分别体现了两人什么样的性格特点？（2分）

5.这则文言文蕴含了什么道理？请用“____”在文中画出来。（1分）

八、阅读短文，完成练习。（14分）

看戏（节选）

叶君健

时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的“劳动剧场”也是静静的。

但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连走路的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。

舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到灯光前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座海市蜃（shèn）楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算……

当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨：观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌声在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵（kēnɡ qiānɡ）。歌词像珠子似的从她的一笑一颦（pín）中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜（ē nuó）的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。

他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然动荡起来了。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上立起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺人的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。

我们的这位艺术家是谁呢？他就是我国著名的京剧艺术大师——梅兰芳先生。

（有删改）

1.请概括演出开始前“劳动剧场”的两个特点：_______________、________________。（2分）

2.请用两个成语赞美梅兰芳先生的歌声：__________________、__________________。（填本单元课内积累的与音乐有关的成语）（2分）

3.文中画横线的句子运用了__________________的修辞手法，我从中体会到了________________________________________________    _______________。（3分）

4.阅读短文，回答下列问题。（5分）

（1）看戏过程中，台下观众的表现发生了怎样的变化？请试着简要概括。（3分）

静静等待→_________   ________→_______      ___________→情感渐渐进入高潮→__________________

（2）作者为什么要具体描写台下观众们的表现？（2分）

5.短文既关注了演员群体，也对戏曲的女主角进行了详尽的描写，结合短文内容，说说这样写的好处。（2分）

作文天地

九、妙笔生花。（30分）

生活中处处有艺术，请你介绍一种自己熟悉的艺术形式。

题目：我学会了____________（横线上填一种艺术形式，如绘画、书法、舞蹈、剪纸、拉二胡等）

要求：（1）把题目补充完整；（2）选取具体的事例，写出你学习过程中的感受，重点要突出，表达真情实感；（3）不少于500字。

第七单元综合训练参考答案

一、1.清幽  琴键  陶醉  2.莱茵河  茅屋  盲姑娘

二、1.D  2.A  3.B  4.C  5.C  6.B

三、籁  轻  曼  龙  睛  栩  栩  云  水  绕  梁  生  妙  肖  1.①⑥  2.③⑤⑦

3.④⑧

四、1.贝多芬记录完《月光曲》。  2.京剧有很多艺术特色。/京剧有数不清的艺术特色。

3.示例：湖面泛起鱼鳞般的波纹，显得格外美丽。

五、1.善哉乎鼓琴  巍巍乎若太山  善哉乎鼓琴  汤汤乎若流水  2.真正了解自己的人 知音难觅或乐曲高妙  3.睁得大大  波涛汹涌  4.马鞭  亮相

六、1.（1）√  （2）×  （3）×  2.示例：铁丝尖端及铝片边缘坚硬锐利，制作时需戴手套，避免把手划伤。

七、1.（1）爱，喜欢。  （2）晒。  2.示例：杜处士只要看见好的书画，必定爱不释手，吃饭时，边吃边看；走路时，带在身上；就连睡觉时，也要放在枕头边，生怕自己的宝贝会不翼而飞。  3.（1）√  （3）√  4.牧童：拊掌大笑。性格特点：活泼、率直。处士：笑而然之。性格特点：虚心，乐于接受意见。

5.耕当问奴，织当问婢。

八、1.安静  人多  2.余音绕梁  天籁之音  3.排比  戏曲表演内容丰富多彩，包罗万象4.（1）报以雷鸣般的掌声  鸦雀无声  潮水般涌到艺人的面前  （2）①侧面烘托艺术家精彩的表演艺术；②表现观众们对戏曲艺术和艺术家的热爱。  5.①对演员群体的描写可以让读者整体感受戏曲表演的热烈氛围；②对戏曲女主角的详尽描写突出表现了梅兰芳先生精湛的表演艺术。