统编版语文三年级上册第一次月考试题(无答案)

这是一份统编版语文三年级上册第一次月考试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了读拼音，写词语，在里填上合适的词，选择合适的词语填空，将下列词语补充完整，再选词填空，按要求写句子，根据课文内容填空，阅读《秋天的雨》片段，回答问题，阅读等内容，欢迎下载使用。

róng qiú zǎ chén cāi xiǎng dú shū

yán lià shí jìnɡ pái liè fēnɡ shōu

二、用“√”标出下列句子中加点字的正确读音
1.在我们放暑假（jiǎ jià）时，工商部门开展了一次打击假（jiǎ jià）冒伪劣商品的专项活动。
2.她好（hǎ hà）像对这个新鲜的东西很好（hǎ hà）奇。
3.我发（fā fà）现妈妈又多了许多白发（fā fà）。
三、在（ ）里填上合适的词。
( )的音乐厅 ( )的服装 ( )的水洼
( )的枫叶 ( )的歌吟 ( )地蹦跳
四、选择合适的词语填空。
可爱 喜爱 敬爱
1.他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人( )。
2.同学们向( )的老师问好。
3.这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
居然 果然 竟然
4.这样长的公路( )只用八天的时间就修完了。
5.我真没想到他( )会做出这样的事来。
6.妈妈答应带我去看电影，星期六我们( )去看电影了。
五、将下列词语补充完整，再选词填空。
远( )高( ) 形影( )( )
背( )离( ) ( )( )便饭
思绪( )( ) ( )( )勃勃
小时候，兄弟俩在家( )，情深意厚。长大后为了学习．工作( )，天各一方。彼此思念对方，成为了他们的家常便饭。
六、按要求写句子。
1.秋天的雨把红色给了枫树。（改为“被”字句）

2.一群一群的花，在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句）
一片片金黄的落叶 3．蜘蛛爬进屋子。（蜘蛛怎样爬进屋子）

4．菜园种了很多蔬菜，有菠菜、黄瓜、西瓜和西红柿。（修改病句）

七、根据课文内容填空。
1.《花的学校》作者是印度诗人、哲学家 。
2. ，歌声振林樾。 ，忽然闭口立。这首诗的题目是《 》，作者是清朝诗人
。
3.我们沿着小路爬上终南山，放眼望去，远处隐约有几户人家。这种情景可以用“ ， ”这两句古诗来形容。
4.荷败菊残的秋天常给人悲凉的感觉，但在诗人苏轼的眼中却有另一番景象，正如他诗中所写“ ， ”。
5.在《夜书所见》一诗中，诗人叶绍翁用“ ， ”这两句诗描写儿童夜捉蟋蟀的情景。
八、阅读《秋天的雨》片段，回答问题。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1．本段的中心句是
2．在表示颜色的词语下面标上“△ ”。
3．用“—— ”划出比喻句。
我会写比喻句：
4．用波浪线划出拟人句。
我会写拟人句：
5.联系上下文理解下列词语。
五彩缤纷：
频频：
6.“你挤我碰”说明了什么？

九、阅读。
猫头鹰学唱歌
猫头鹰落在王宫的屋顶上,发现一只夜莺在棕(zang)榈(10)树上纵情歌唱。不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到(奇怪 古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。”猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受国王的仆人将它抓住,痛打了它一顿后,将它扔到野外。最后好不容易才回到家里。
动物们对它说:“你唱歌是门外汉,捕鼠才是高手。”猫头鹰不再唱歌了,(安心放心)做一个捕鼠专家。
1.在文中( )里,划去不恰当的词语。
2.夜莺唱歌时,国王是怎么对待它的?用“---”画出来,猫头鹰唱歌时,
国王又是怎样对待它的?用“ ”画出来
猫头鹰和夜莺得到的不同待遇,使你明白了：

十、习作。
题目： 真有趣
提示：1．在暑假生活里，你经历了哪些有趣的事情呢？是游泳，还是与爸爸妈妈一起旅游？是打篮球，还是与小伙伴们一起去爬山？仔细回想，先把题目补充完整，再写一篇习作。
2．语言通顺，描写生动有趣，重点体现出“有趣”。