初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究教案配套ppt课件

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禽流感期间，大量的禽鸟捕获后，用什么方式来扑杀这些禽鸟是一个重大问题。二氧化碳致死疫禽是世界卫生组织推荐的人道扑杀方法。用碳酸钙和稀盐酸现场制取二氧化碳扑杀疫禽，能够有效解决扑杀过程中只鸡难以捕捉的问题，具有安全、无二次污染、劳动量小、成本低廉等特点，在禽流感防控工作中是十分有效的方法。为什么采用这种方法来制取二氧化碳呢？实验室里又是用什么方法来制取二氧化碳的？
1.知道实验室制取二氧化碳所用的药品、发生装置的选择、操作步骤、检验和收集方法。2.初步解释选择所用仪器、装置及收集方法的原因。
探究实验室制取二氧化碳的方法
1.探究制取二氧化碳的理想药品。2.探究制取二氧化碳的装置。3.探究二氧化碳的收集装置。
长期使用的热水瓶内壁，会附着较多的水垢（主要成分为碳酸钙），既不卫生还会对人体造成一定影响。可加入适量的食醋（含有醋酸）除去，同时还会产生二氧化碳气体。
联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学们交流：
碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
蜡烛燃烧可生成二氧化碳
木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳
生物体的呼吸作用可产生二氧化碳
石灰石与稀盐酸在常温下反应
这些方法中哪些适用于实验室制取CO2？
探究实验1、实验室制取二氧化碳的药品选择
可供选择的原料：石灰石(主要成分CaCO3)、碳酸钠(Na2CO3)、稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4)可供选择的仪器：小试管、药匙。探究方法：
结论：
有大量气泡产生，反应剧烈
反应速率太快，不易收集
产生气泡速率比较适中
适合实验室制取二氧化碳气体
开始反应有气泡，一会儿就无气泡产生
实验室制取二氧化碳的反应原理：1.药品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3）与稀盐酸2.反应原理：CaCO3+2HCl====CaCl2+H2CO3 H2CO3====H2O+CO2↑ 总反应为CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
探究实验2、制取二氧化碳的装置
问题思考：实验室制取氧气的装置如何？该装置的选择依据是什么？怎样收集氧气？依据是什么？
氧气(O2)和二氧化碳(CO2)的比较
根据以上提供的信息，你认为实验室制取CO2时，应该选择怎样的发生装置和收集装置？
所需仪器： 长颈漏斗 锥形瓶 双孔橡皮塞 导气管
想一想：只能用向上排气法 不能用排水法收集,为什么？
所需仪器： 集气瓶 玻璃片
因CO2密度比空气大，且能溶解于水
（1）长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下？
（2）集气瓶内的导管为什么要伸入接近集气瓶底部？
防止气体从长颈漏斗排出。
排尽集气瓶内的空气，以收集到更纯的二氧化碳。
（3）怎样检验所得气体是二氧化碳？
（4）怎样检验二氧化碳气体已满？
将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则气体为CO2。
将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已满。
问题思考：实验室制取二氧化碳的操作步骤如何？
实验室制取二氧化碳的步骤
向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗的下端浸入液面以下，用止水夹夹住导气管，继续向长颈漏斗加水，发现长颈漏斗中的液面不下降，说明装置的气密性良好
1.按要求连接好仪器。
2.检查装置的气密性。
导气管插入集气瓶的底部
将燃着的木条平放在集气瓶口
Ca ＋ Cl＝CaCl2＋ ＋ CO2↑
将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊
【典例1】实验室制取二氧化碳的方法是（ ） A.木炭在空气中燃烧 B.大理石与稀盐酸反应C.煅烧石灰石 D.石灰石与稀硫酸反应
知识点一、实验室制取二氧化碳药品的选择
知识点二、实验室制取二氧化碳的装置选择
【典例2】（2020·牡丹江中考）正确选择实验仪器是实验成功的关键，下列仪器常用于实验室制气体，请根据装置回答下列问题。（1）仪器 a 的名称：________（2）实验室需纯净的氧气用于铁丝燃烧实验，从 A-E 中选择的制取和收集的装置是_______（填字母序号）（3）为探究二氧化碳的性质，小丽制取并收集了一瓶二氧化碳气体，小丽应选择的药品是________（填名称），反应的化学方程式是_______；从A-E 装置中选择的收集装置应该是______（填字母序号）。（4）若要用F装置检测 CO2，在F装置中盛放的试剂名称是________，CO2 应从___（填“b”或“c”） 端 通 入 ，实验现象为 ________
【答案】 (1) 长颈漏斗 (2) AE(或BE) (3) 大理石(或石灰石)与稀盐酸 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 ↑ C (4)澄清石灰水 c 澄清石灰水变浑浊
1.鉴别H2、O2、CO2三种气体的方法是（　　）A．三种气体分别通过灼热的氧化铜B．将三种气体分别通过灼热的铜网C．将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡D．将燃着的木条分别伸入三种气体中
2.实验室里制取二氧化碳气体的主要操作步骤是①收集气体②检查装置的气密性③按要求装配好仪器④向漏斗里注入酸液⑤将固体药品加入到锥形瓶中．下列操作顺序正确的是（　　）A．③②⑤④① B．③②④⑤①C．②③⑤④① D．③⑤④②①
3.根据所学知识并结合图所示装置回答下列问题．（1）图中标有①、②的仪器名称：① 、② ．（2）用装置B制取一种气体的化学方程式为 ．（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是 ，证明氧气已收集满的方法是 ．（4）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中 和 ．（填标号）检验二氧化碳的方法是 ．（用化学方程式表示）
答案：（1）①酒精灯；②集气瓶（2）CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑（3）2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口要略向下倾斜，应在试管口塞一团棉花，要调整试管高度；把带火星的木条放在集气瓶口部，若木条复燃，则说明氧气已收集满 （4）B； C； CO2+Ca（OH）2 = H2O+CaCO3↓
4.小亮同学为了探究二氧化碳的性质，制备并收集二氧化碳后做了如图所示的三个实验：（1）通过上述实验活动，你获知二氧化碳有哪些性质，请归纳：① ；② ；③ ；④ 。（2）用文字表达式或符号表达式表示出两个实验中涉及的化学反应 ； 。（3）CO2不能供给呼吸，本身无毒但浓度过高时会使人窒息死亡。这就告诫我们要进入地窖及其它一些通风设施不完备的场所应借助 实验检查室内空气中CO2的浓度，以确保人身安全。