山东省聊城市莘县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

2022—2023学年度第一学期期末学业水平检测

八年级语文试题

亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：

1．试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。

2．将姓名、班级、考号填写在答题卡指定的位置。

3．试题答案全部写在答题卡上。

青少年时期是一段美好的时光，青少年应珍惜时间，刻苦学习，不断充实自己。

一、积累与运用（24分）

1．根据拼音写汉字。（2分）

线上教学期间，老师们为了提高学生的学习效率，zhēn  zhuó（    ）着各种方法，在培养学习兴趣方面zì  chū  xī  ncái（    ），取得了良好的效果。             

2．加点词语使用不恰当的一项是（    ）（2分） 

A．一个人年纪越大，距离童年越远，小时候的琐屑回忆反而渐渐亲切明晰起来。

B．他踌躇了半天，最后还是决定把事情的真相说出来。

C．可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张口结舌：这东西这么好吃？！

D．我看见了父辈伟岸的身躯，是他们，在为民族解放，为人民争取自由的战斗里，创造了伟大的功勋。

3．表述有误的一项是（    ）（2分）

A．《愚公移山》反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。

B．新闻报道的特点是内容真实、时效性强、语言简明，分消息、通讯、特写等类型。

C．律诗每首八句，其中二、四、六、八句要押韵，第一句可押可不押，韵脚可平可仄；颔联、颈联必须是对偶句。

D．“说”是古代的一种议论性文体，大多就一物或一种现象抒发作者的感想，篇幅一般不长，跟现代的杂文颇为相似，如《爱莲说》《马说》等。

4．依据下面材料，概述中国通信方式的发展状况。（不少于60字）（2分）

材料一：

乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。————岑参《逢入京使》

材料二：

材料三：1994年，中国正式接入互联网。互联网大大提高了通信水平，也改变着人们的生产、学习、娱乐方式，与日常生活的关系日益密切。如今，中国互联网开始进入5G时代。5G网络将带来高速率、低延时、可靠安全的增强型网络服务。

5．名著阅读（4分）

（1）选段①中的A是______，结合选段和原著概括出他的形象。（2）文段②的书名B是《______》，书中所介绍的昆虫的生活的习惯，令人惊叹它们特殊的本领。请写出下面昆虫的本领。

切叶蜂：____________________________________________________________________________________

6．按要求填空。（12分）

①故渔者歌曰：“____________，____________。”（郦道元《三峡》）

②《渡荆门送别》中借故乡水表达对故乡的思念之情的句子是：“____________，____________。”

③杜甫《春望》中，“____________，____________”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。

④古代诗人常常借助对景物的描写，抒发内心的情感。陶渊明的“____________，____________。”（《饮酒》（其五）），用山岚、飞鸟表现了返璞归真的情趣；晏殊的“____________，____________。”（《浣溪沙》），借落花、归燕表达了对人生好景易逝的惋惜。

⑤全国人民以各种方式庆祝二十大的召开，因为我们每个人的背后，有个强大的祖国叫中国！作为华夏儿女，请你用连续的两句古诗表达自己的爱国热情。____________，____________。

二、古诗文阅读（12分）

（一）阅读古诗，完成下面小题。（2分）

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

7．从修辞的角度赏析这首诗的首联。（2分）

（二）阅读【甲】【乙】两段文字，完成8—10题。

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔教举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。

8．解释加点的词（2分）

①所以动心忍性____________ ②而子辞____________

9．请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

①征于色，发于声，而后喻。

②知以人之所恶为己之所喜。

10．乙文孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因是什么？结合甲文进行解释。（4分）

三、现代文阅读（34分）

阅读下面文字，完成11—18题。

（一）阳光与流感

①为什么冬季流感会大规模爆发并危及所有人的健康和生命？

②这是一个难以回答的问题，但现在流行病学的一些研究给出了部分答案。原因之一是，由于冬季人们较少晒太阳，结果体内维生素D合成减少，造成抵抗力低，容易患流感。同时，晒太阳少也意味着无法充分利用太阳的杀菌功能，也给了流感病毒进攻人的机会。

③流行病学的调查发现，冬至后的那个月是流感和感冒较厉害的时期，不仅发病率高，而且病情严重，严重时会致人于死地。对全球的流感疫情统计表明，平均每年死于流感和与流感相关的疾病的人数达100万。

④早在1981年，英国流行病学家埃德加·霍普·辛姆普森就提出，流感的季节性高发病率可能与太阳辐射有关。只是当时几乎没有其他专业人员把这个假说当回事。但此后持续不断的证据提示，维生素D可能在人的免疫系统中扮演重要的角色。

⑤今天，一些研究再次证明辛姆普森的流感季节性理论，而且有了更为深入的发现。美国加利福尼亚阿塔斯卡德罗州立医院的约翰·坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查，提出维生素D可能是冬季流感中重要的一环。比如，在俄罗斯圣彼得堡进行的和在克拉斯诺达重复的一项研究证明，接种了流感灭活疫苗的年轻男人在冬至后的冬季出现发烧和免疫反应的症状是他们在夏季时的8倍。这可能是在严寒的冬天人们晒太阳少，而在夏天晒太阳多，因而维生素D在冬天生成少的缘故。

⑥而在印度进行的另一项研究显示，血液中维生素D水平低于每毫升10毫微克的儿童比那些血液中维生素D含量较高的儿童患呼吸道感染的机会高11倍。对20世纪30年代进行的多项流感研究回顾也说明了同样的问题。如果人们多吃富含维生素D的鳕鱼油，可以减少患流感的几率。成年人以每日正常剂量服用鳕鱼油4个月以上，可减少50%的流感发病。

⑦人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式，只要晒太阳就可以迅速和大量生成维生素D，以满足身体之需。比如，在夏季只进行几分钟的日光浴，人的身体就会制造出约2万国际单位（500微克）的维生素D。这种生产维生素D的机制对生命是有重要意义的，因为维生素D帮助人吸收钙，以制造骨骼和维持骨密度。同样，维生素D在免疫上的作用也是重要的。

⑧但是，另一些研究人员则认为，维生素D的作用只是一种假说，需要双盲对照研究来证实。同时，冬季人们易患流感是有很多相关因素的。美国纽约医学院的退休教授埃德温·基尔本认为，冬季让人置身于许多与流感相关的因素中。比如，相对低的湿度形成了流感病毒较容易藏身的气溶胶，而且在户内的密集人群和设施中易于传播。即使在实验室中对小鼠控制这些环境因素，如拥挤和湿度，小鼠的流感也仍然存在着重要的季节因素，较重要的是流感病毒的传播。

⑨但不管怎样，如果针对流感在冬季发生的几个要素来预防，就可能较大减少流感的发病。如勤开门、窗通风，多晒太阳（既补充维生素D，又帮助杀毒），食物多补充维生素D，有条件时尽量接种流感疫苗，平时多锻炼提高抵抗力等等，都可以有效减少流感的发病。

11．文章开头的作用是什么？（2分）

12．请简要说明文章第④段中“流感的季节性高发病率可能与太阳辐射有关”的“可能”一词的表达效果。（3分）

13．简析第⑥段画线句子的说明方法及作用（4分）

血液中维生素D水平低于每毫升10毫微克的儿童比那些血液中维生素D含量较高的儿童患呼吸道感染的机会高11倍。

14．下列说法不符合文意的一项是（    ）（2分）

A．人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式，只要晒太阳就可能迅速并大量生成维生素D。

B．约翰·坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查，提出维生素D可能是冬季流感中重要的一环。

C．目前，国际医学相关人士对引发冬季流感的病因已经达成共识。

D．由于冬季人们较少晒太阳，导致体内维生素D合成减少，造成抵抗力低，容易患流感。

15．结合文章内容和生活实际，谈谈有哪些预防流感的方法。（4分）

（二）父亲和苦瓜

①父亲最爱苦瓜，我却对它没有什么好感。苦瓜通体清苦，父亲也一生清苦。因此我想，父亲的命运就是苦瓜的命运？苦瓜也叫君子菜，它无论和什么菜在一起炒、煮、炖都只苦自己，其他的菜不会沾一丝苦味。父亲也是这样的人：宁愿苦自己，也不愿苦别人。

②父亲退休后便回到了乡下。在每年草长莺飞之时，他就在房前屋后的空地上种上苦瓜。当嫩绿的新芽探出头来时，父亲怕鸡鸭来啄食瓜苗，就用个破箩筐罩在上面。待那些小芽顺着父亲的美好心愿一节节地往上长，长出许多瓜藤时，父亲又去弄些木桩和树枝来，搭好一个简单的架子，让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬，边爬边开出一朵朵黄色小花。花儿凋零了，藤上结出了细嫩的小苦瓜，没几天，架上爬满了青苦瓜、白苦瓜，一个个或露或藏地悬挂在棚架下，这时的父亲是十分欢欣和激动的。

③苦瓜、花叶、藤蔓和架子和谐地交映在一起，远看近看都是一幅迷人的图画，风过瓜架，吹动瓜叶，瓜果摇曳，父亲总在瓜架前呆呆地站着，像想起什么往事似的。

④父亲生来命苦，八岁时就没了爹，与奶奶相依为命，生活过得极其艰难，度日的蔬菜，总少不了苦瓜。那时候奶奶家里的房前屋后，很多苦瓜藤自由爬到院墙上，柴垛上。一到夏天，奶奶随手就能摘到一个苦瓜，饭桌上也算是有了一盘菜。奶奶想尽办法，让这盘菜好下咽些，可在那缺油少盐的年月，那种苦涩的味道好像怎么也去不掉。

⑤如今，每到夏天，餐桌上总少不了父亲亲手炒的苦瓜，或独炒或炒鸡蛋或炒干鱼，盛在盘子里，看起来鲜嫩无比，清脆爽口，但我仍嫌它清苦。望着盘子里的苦瓜，又瞅了瞅了父亲，勉强用筷子夹起一片，却不愿送到口里。父亲好像看出我的心思，微微一笑，风趣地对我们几个兄妹说：“只有吃得苦中苦，方能做得人上人啊。”

⑥父亲没有大红大紫、大起大落，平凡了一辈子，淡泊了一辈子，清贫了一辈子，但他很满足，认为自己为子女成长所受的苦是值得的。在那艰难的岁月中，把我们兄妹拉扯大不容易，看着我们一个个有出息，过着安稳幸福的生活，他也觉得自己是幸福的。他常对他的朋友们说，他拥有的几个好儿女，就是他此生最大的财富。

⑦苦瓜由青变白再变黄，这是一个成熟的过程。父亲有意多等待些时日，让苦瓜变黄，为的是多贮存些瓜种。那熟透的苦瓜，咧开了嘴，露出一排绯红的果肉，就如一朵美丽的红花。等候在旁的我抢在父亲之前，高兴地摘下苦瓜，掰开皮，露出丰厚红软的果肉来小小的馋嘴忍不住尝了一口，呀，好甜，清香纯正的甜，咽一下，直渗到骨子里去了。我百思不解，便问父亲，父亲告诉我说，这是苦瓜的本质——一生漫长的等候，终于苦尽甘来。

⑧一年的苦瓜由鲜嫩变枯老，瓜藤由翠绿变枯萎。父亲也一年年变苍老了。很多时候，我看见父亲坐在屋前的空地上，坐在苦瓜生长的土地上，像深深怀念什么似的。我想，是不是这一生清苦而淡然的苦瓜让父亲变老的？

⑨随着年龄的增长，我渐渐明白了父亲的苦瓜情结，自己也喜爱上它了。我特别欣赏苦瓜藤那奋勇向上、蕴藏无限生命力的精神，更欣赏苦瓜那经历漫长等候、苦尽甘来的品性。父亲就如同那苦瓜，虽年老但仍积极向上、以苦为乐，而今儿女成家立业、安稳幸福，

父亲不也是苦尽甘来吗？

（原文有改动）

16．选文以“父亲和苦瓜”为题，有什么作用？（3分）

17．选文第②段加横线词语富有表现力，请赏析其表达效果。（3分）

18．选文第⑦段画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？（3分）

19．选文中的“父亲”是一个怎样的人？请结合选文内容简要分析。（写出两点即可）（4分）

20．选文开头说“我却对它没有什么好感”，结尾写道“自己也喜爱上它了”，运用了什么写法？这样写有什么妙处？（3分）

21．请结合选文主旨和自身生活实际，谈谈你读了选文之后的感受。（3分）

四、写作（50分）

22．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”（袁枚《苔》）苔，生于不见阳光的阴湿之地，可它不自卑、不埋怨。虽然花如米粒般细小，但它依然静静地、美丽地，执着地绽放。无论境遇如何，我们每个人也应似苔花一样，努力绽放出最好的自己。

请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“这一次，做最好的自己”为题写一篇作文。

要求：①选取一个或多个角度，可以记叙、抒情、议论；②不少于600字。若写诗歌，不少于15行；③文中不得出现真实的校名、人名。

2022—2023学年度第一学期期末学业水平检测

八年级语文参考答案

一、积累与运用（24分）

1．斟酌  自出心裁（2分）

2．C（2分）

3．C  C项“韵脚可平可仄”有误，律诗要求全首通押一韵，律诗通常押平声韵。

4．古代以鸿雁传书，以人捎书，通过驿站传书，比较落后；到了近代，出现了无线电台、电报、电话，但普及率低；近十几年，通信技术飞速发展，移动电话、互联网普遍应用。（2分）

5．（1）彭德怀  他率直爽朗、富有才智、精力过人；吃苦耐劳，爱惜部下，具有卓越的军事战略能力。（2）昆虫记切叶蜂：可以不用任何工具“剪”下圆叶片来做巢穴的盖子

6．①巴东三峡巫峡长  猿鸣三声泪沾裳    ②仍怜故乡水  万里送行舟    ③感时花溅泪  恨别鸟惊心    ④山气日夕佳  飞鸟相与还  无可奈何花落  去似曾相识燕归来    ⑤示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还；夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来；男儿何不带吴钩，收取关山五十州；位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺；人生自古谁无死，留取丹心照汗青……

二、古诗文阅读（12分）

7．（2分）首联运用比喻和夸张，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，赞美了守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。

8．（4分）①使……坚忍    ②推辞，谢绝

9．（4分）①表露在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。

②懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西。

10．（2分）肥沃的土地一定会是兵家必争之地，没办法长期占有，而寝之丘是一块不吉利的土地，楚人和越人都很忌讳，所以能够长期占有。孙叔敖是一个有大智慧的人，懂得甲文中的居安思危的精神，不仅在位之时不倨傲，多次拒绝大王的封赏，在将死之时也告诫儿子只能接受不吉利的土地。

【参考译文】

【乙】孙叔敖患了（重）病，临死的时候告诫他的儿子说：“大王多次赐给我土地，我都没有接受。如果我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚和越国交界的地方有个寝之丘，这个地方土地贫瘠，而且地名很不吉利。荆人畏惧鬼神，但是越人迷信鬼神以求福。（所以）能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了。”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给（自己）寝之丘，所以这块土地至今没有被他人占有。孙叔教的智慧在于懂得把世俗心目中不算利益的看作利益，懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有智慧的人不同于世俗的人的原因。

三、现代文阅读（共34分）

（一）11．用问句引出本文的说明对象，激发了读者的阅读兴趣。（每点1分，共2分）

12．“可能”表示推测，并无肯定，意思是太阳辐射可能与流感的季节性高发病率有关，但不是确定因素。如果没有“可能”一词，这句话的意思就变成了流感的季节性高发病率与太阳辐射有关，与事实不符。故“可能”一词的运用，体现了说明文语言的准确性、严谨性。（3分）

13．列数字作比较（各1分）准确具体地说明了维生素D含量越高，感染流感病毒的几率越小。（2分，共4分）

14．C（2分）

15．保持空气流通，多晒太阳，多吃富含维生素D的食物，接种流感疫苗，平时多锻炼，提高抵抗力等。（共4分，答出四点即可）

（二）16．①概括全文，激发读者的阅读兴趣；②以父亲和苦瓜为线索，展开故事情节；③用苦瓜象征父亲的品格，表达对父亲的敬重与赞美。（3分）

17．这一系列动词的使用，生动形象地写出苦瓜从爬藤、开花，再到结果的生长过程，表现了父亲侍弄苦瓜的专心，表达了父亲看到苦瓜满架时欢欣和激动的心情。（3分）

18．拟人、比喻。“咧开了嘴”赋予了苦瓜以人的行为，把露出红果肉的苦瓜比作“一朵美丽的红花”，生动形象地写出了熟透的苦瓜可爱漂亮的样子，表达了对熟透了的苦瓜的喜爱之情。（3分）

19．①从父亲一生清苦，为儿女付出，像苦瓜一样为人，可以看出父亲是一个苦瓜一样的君子，宁愿苦自己，也不愿苦别人；②从父亲退休后便回到乡下，精心种植苦瓜，可以看出父亲勤劳朴实；③从父亲给“我们”炒苦瓜并风趣地教育“我们”“只有吃得苦中苦，方能做得人上人啊”，可以看出父亲积极向上，以苦为乐；④从父亲“平凡了一辈子，淡泊了一辈子，清贫了一辈子，但他很满足，认为自己为子女成长所受的苦是值得的”，可以看出父亲甘于平淡，愿为子女受苦。（答出两点即可）（4分）

20．写法：欲扬先抑。妙处：使情节多变，形成波澜，鲜明对比，形成强烈的情感反差，突出“我”对苦瓜的喜爱，表现了“我”随着年的增长对父亲苦瓜情结的理解；强化了文章的艺术效果和感染力，给人以深刻的印象和启示。（3分）

21．（示例）我们在平日的学习与生活中，要学习文中父亲和苦瓜身上的优秀品质，保持旺盛的生命力，奋发向上，积极进取，学会坚守，敢于吃苦，终会苦尽甘来。（4分）

四、写作（50分）

22．（50分）

略