吉林省长春市榆树市红星三中2023-2024学年度上学期9月份月考八年级物理试题
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2023-2024学年度上学期9月份月考八年级物理试题一.选择题(共10小题,每题2分,共20分)1.(2分)下列运动形式中,不属于机械运动的是( )A.猎豹奔跑 B.树木生长 C.车流滚滚 D.飞船翱翔2.(2分)下列数据中,你认为最接近实际的是( )A.教室内书桌的高度大约1.2m B.学生眼保健操音乐的时长约为10min C.学生在校园内步行的速度约为5m/s D.中华人民共和国国歌演奏时间为46s3.(2分)《吕氏春秋“察今篇”》记载了刻舟求剑的故事,当中有这样的文句:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述,可选择的共同参照物是( )A.舟 B.剑 C.江岸 D.舟中人4.(2分)如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像,由图像判断以下说法正确的是( )A.5~10s内,物体通过的路程是2.5m B.整个20s时间内,物体的平均速度是0.2m/s C.物体在整个20s内都做匀速直线运动 D.物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度小5.(2分)如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是( )A. B. C. D.6.(2分)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm,则该物体的长度应记为( )A.12.35cm B.12.34cm C.12.50cm D.12.36cm7.(2分)古诗《春夜洛城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的( )A.音调 B.响度 C.频率 D.音色8.(2分)我们听到“开始答题”的铃声,主要传播介质是( )A.空气 B.墙壁 C.地板 D.电线9.(2分)下列现象形成的过程中,吸收热量的一组是( )①春天,冰雪融化汇成溪流 ②夏天,自来水管“出汗”③秋天,草丛上凝结出露珠 ④冬天,冰冻的衣服晾干。A.①④ B.②③ C.①② D.③④10.(2分)疫情防控期间用酒精消毒,喷到物品上酒精很快“消失不见”,这是( )A.熔化现象 B.汽化现象 C.升华现象 D.凝华现象二、非选择题(共50分)11.(2分)甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向东运动,它们的s﹣t图象如图所示,由图象可以获得的信息是:(1)甲在2﹣5s处于 状态(填“静止”或“匀速直线运动”);(2)乙在2﹣5s处于 状态(填“静止”或“匀速直线运动”)。12.(1分)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 。13.(2分)放鞭炮时,用手使劲堵住耳孔,这是在 处减弱噪声;在居民区和马路旁植树造林,这是在 减弱噪声。14.(2分)医生给孕妇做B超,说明声波能够传递 ;医生用超声波粉碎人体内的结石,说明声波能够传递 。15.(3分)标准大气压下水的凝固点是 ℃;被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重,是因为水蒸气 时要放出大量的热;冬天,北方的菜窖里常常会放一桶水,这是利用水结冰时 (填“吸热”或“放热”)来防止蔬菜被冻坏的。16.(5分)为了探究声音的特性,同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作,如图所示。(1)将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,从而得出了声音的 与振动 有关。(2)把(1)步骤中的钢尺换成塑料尺,其他操作相同,听出了两次声音的 不同。(3)以上探究方法叫 ,下列实验不是采用这种方法的是 。A.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开B.探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系17.(4分)图甲为“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。(1)实验前调整器材时,图甲中应该先调节 (选填“A”或“B”)的高度。(2)根据实验数据,画出了水温随时间变化的图象,如图乙中的a图线。由a图线可知,水沸腾时温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。(3)实验完成后熄灭酒精灯,将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口,用冷水喷洒瓶底(如图丙),里面的水 (选填“能”或“不能”)沸腾。(4)另一位同学使用相同装置,仅将水的质量减少,其他条件不变,根据实验数据画出水温随时间变化的图象可能是 图线。18.(6分)如图甲所示是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置。(1)除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具是 ;某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是 ℃;(2)把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热,主要目的是使碎冰块 ;(3)图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像,由此可知冰是 (选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔化过程持续了 min。(4)小明又继续加热一段时间,观察到 (选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”)中的水发生了沸腾现象,温度计的示数不再发生变化。19.(7分)在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到 ,这说明 。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 。(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音。这个实验说明了 。20.(4分)小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃,碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会 (填物态变化名称),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会 (填物态变化名称);两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸气会 (填物态变化名称)。这一过程需要 热。21.(14分)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时:分:秒”。(1)该实验是根据公式 进行测量的,实验中还需要的测量工具是 ;(2)实验中为了便于操作,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”),目的是 ;(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”);(4)若s1=120cm,s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度是 m/s;小车通过上半程的速度vAB与小车在下半程的速度vBC相比,vAB (选填“>”“<”或“=”)vBC,小车全程的平均速度 m/s。(5)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越 ,是在做 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动;(6)小明学习了如何测量平均速度的知识后,想到自己骑自行车去书店时,他开始以2m/s的速度骑行了400m,等红灯耗时60s,接着又以5m/s的速度骑行了500m。请你帮助他完成以下内容:①她去书店用时多少分钟?②她在全程中的平均速度为多大?(写出必要的文字说明、公式、解题过程及最后结果)
八年级物理参考答案1. B。2. D。3. C。4. B。5. C。6. A。7. D。8. A。9. A。10. B。11.(1)匀速直线运动;(2)静止。12.甲乙。13.人耳;传播过程中。14.信息,能量。15. 0;液化;放热。16.(1)音调;频率;(2)音色;(3)控制变量法;A。17.(1)B;(2)不变;(3)不能;(4)c。18.(1)秒表;﹣4;(2)受热均匀;(3)晶体;6;(4)烧杯。19.(1)乒乓球弹跳起来 发声的物体在振动; 显示音叉的振动;(2)在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体;(3)空气;(4)变小;声音不能在真空中传播(声音的传播需要介质)。20.升华;熔化;凝华;放。21. (1)v=;刻度尺;(2)小;便于准确测量时间;(3)大;(4)0.2;<;0.24;(5)大;变速直线;(6)①小明去书店用时6min;②她在全程中的平均速度为v总====2.5m/s。
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