小学英语清华大学版三年级上册Unit 1 The long vowel sounds教学设计

这是一份小学英语清华大学版三年级上册Unit 1 The long vowel sounds教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，作业布置等内容，欢迎下载使用。
UNIT 1 THE LONG VOWEL SOUNDSLESSON 7 【教学目标】1．知识目标。（1）能听、说、认读单词：cake, birthday, party, rainy, bee, leg, feed, teacher, bike, ride, pilot, gift, photo, honey, coat, yellow, music, summer, pupil, cucumber.（2）能听懂、会说句型：Let me take a photo of you.Bees make honey.Welcome to my birthday party!I ride my bike to school.2．能力目标。通过本课时的学习，复习本单元的重点学习内容，3．情感目标。用各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的活跃性，激发他们参与讨论的热情。同时可以对学生进行美育教育，从小培养他们对美的正确认识。开发学生的思维能力，磨砺学生的学习意志，让学生了解学习必须付出艰苦努力。【教学重点】认读单词并学会词汇cake, birthday, party, rainy, bee, leg, feed, teacher, bike, ride, pilot, gift, photo, honey, coat, yellow, music, summer, pupil, cucumber.句型Let me take a photo of you./ Bees make honey. / Welcome to my birthday party! / I ride my bike to school.【教学难点】长元音在单词中的拼读。【教学准备】1．教师准备：多媒体课件、配套音响、生日会道具。2．学生准备：课本及其他学习用品。【教学过程】1．  热身活动。请学生一起合唱歌曲Who is wearing yellow today？引导学生说出听到的颜色。2．复习内容呈现与操练。（1）教师出示ppt中重点单词，引导学生快速说出单词名称。例如：Teacher: What is it? /What's the color?Students: It's…（2）教师播放元音发音歌曲，让学生通过歌曲形式，轻松区分和识记发音，朗朗上口。在ppt中呈现带有/a/、/e/、/i/、/o/、/u/单词，请学生拼读，可分组比赛，进行抢答。（3）教师准备生日会道具，请学生分组，进行生日会角色扮演活动。操练实践中，使用重点句子：Happy birthday! Welcome to my birthday party!等。3．练习与巩固。（1）邮递员准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确地送到每一家一样，其余学生在下面说句子。4．总结。请学生边听边唱歌曲Who is wearing yellow today？并根据同学们身上衣服颜色做出回答，如Tom is wearing yellow today。【作业布置】完成课文练习。