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四川省成都市金牛区成都外国语学校2023-2024学年九年级上学期9月月考数学试题(无答案)
展开成都外国语学校初2021级九月阶段性学情反馈数学试题
注意事项:
1.本试卷分A卷(100分)和B卷(50分)两部分;
2.本堂考试120分钟,满分150分;
3.答题前,考生务必先将自己的姓名、考号填写在答卷上,并用2B铅笔填涂考号和选择题;
4.考试结束后,将答题卷交回。
A卷(100分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.下列是关于x的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2.若,是一元二次方程的两个根,则的值是( )
A.4 B.3 C. D.
3.若线段a,b,c,d是成比例线段,且,,,则( ).
A.8cm B.0.5cm C.2cm D.3cm
4.菱形的对角线长分别为6和8,它的面积为( )
A.5 B.20 C.24 D.48
5.如图,菱形的对角线,交于点O,点E,为边的中点,若,,则线段的长度是( )
A.4cm B.3cm C.2.5cm D.2cm
6.如图,矩形中,对角线,交于点O.若,,则的长为( )
A.3 B.4 C. D.5
7.在“双减政策”的推动下,我市某中学学生每天书面作业时长明显减少,2022年上学期每天书面作业平均时长为100min,经过2022年下学期和2023年上学期两次调整后,2023年上学期平均每天书面作业时长为70min.设该校这两学期平均每天作业时长每期的下降率为x,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
8.如图,在与中,,要使与相似,还需满足下列条件中的( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.已知一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值为______.
10.如图,已知:,,,,则______.
11.如图,E是平行四边形边的延长线上一点,,则______.
12.已知三角形两边的长分别是2和5,第三边的长是方程的根,则这个三角形的周长是______.
13.如图,矩形的对角线与相交于点O,过点O作,交于点E,连接.若,则______.度.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
14.(8分)解下列方程:
(1) (2)
15.(10分)如图,在中,对角线,交于点O,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,作的平分线交于点E,求的长.
16.(10分)如图,在平行四边形中,.在的延长线上取一点B,使,连接,与交于点F.
(1)求证:;
(2)求的长
17.(10分)已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:不论m为何值,该方程总有两个实数根;
(2)若方程的一个根是1,求m的值及方程的另一个根,
18.(10分)如图,在矩形中,,,动点P以2cm/s的速度从点A出发,沿向点C移动,同时动点Q以1cm/s的速度从点C出发,沿向点B移动,设P、Q两点移动后,的面积为.
(1)在P、Q两点移动的过程中,的面积能否等于?若能,求出此时t的值;若不能,请说明理由;
(2)当运动时间为多少秒时,与相似.
B卷(共50分)
一、填空题(每小题4分,共20分)
19.已知a为方程的一个根,则代数式的值为______.
20.如图,菱形的对角线,相交于点O,过点D作于点H,连接H.若,,则菱形的面积为______.
21.如图,在矩形中,E为上一点,以为边作矩形,其中经过点A,连接,若,,,则的长为______.
22.如图,在平面直角坐标系中,已知矩形,,点D为x轴上的一个动点,以为边在右侧作等边,连接,则的最小值为______.
23.如图,在正方形中,是等边三角形,、的延长线分别交于点E、F,连结、,与相交于点.(1)则______;(2)______.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)
24.(8分)某商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低2元,平均每天可多售出4件.
(1)若降价8元,则平均每天销售数量为______件;
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
25.(10分)(1)如图1,已知矩形中,点E是上的一动点,过点E作于点F,于点G,于点H,试证明;
(2)若点E在的延长线上,如图2,过点E作于点F,的延长线于点G,于点H,则、、三者之间具有怎样的数量关系,直接写出你的猜想;
(3)如图3,是正方形的对角线,L在上,且,连接,点E是上任一点,于点F,于点G,猜想、、之间具有怎样的数量关系,写出猜想并证明.
图1 图2 图3
26.(12分)如图1,在中,,,点D、E分别是边、的中点,连接,将绕点C按顺时针方向旋转,记旋转角为.
图1 图2 备用图
(1)问题发现
①当时,______;②当时,______.
(2)拓展探究
试判断:当时,的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明.
(3)问题解决
当旋转至A,D,E三点共线时,直接写出线段的长.
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