小学英语清华大学版三年级下册LESSON 4教案

这是一份小学英语清华大学版三年级下册LESSON 4教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，作业布置等内容，欢迎下载使用。
UNIT 1 MY FRIENDS AND MELESSON 4 【教学目标】1．知识目标。（1）能听、说、认读单词及词组：is, are, can, friend, like, football, play football.（2）能听懂、会说句型：Let's go. / This is … / They are my good friends./ Shall we go play football together?/ Good idea. / We like to play…2．能力目标。学会有关介绍朋友的句子，能在现实生活中运用。3．情感态度、文化意识、学习策略。敢于开口说英语，表达中不怕出错误。能对新学内容进行归纳和总结，且能在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。【教学重点】认读单词并学会is, are, can, friend, like, football, good, idea, play football.句型Let's go. / This is … / They are my good friends.【教学难点】单词、短语及句型的认读、理解和运用，能在现实生活中用英语介绍朋友。【教学准备】1．教师准备：多媒体课件、配套音响、单词卡。2．学生准备：课本及其他学习用品。【教学过程】1．热身活动。（1）Greeting. 师生用英语互相问候。（2）教师通过问名字的形式来引入今天的课题。T: What's your name?S: My name is …T: What's his/her name？S: His/ Her name is …T: Is he/she your friend?S: Yes, he/she is.教师在教室里走一圈，多问几个同学以上的问题，让学生初步形成对friend这个单词的印象。2．新知呈现与操练。（1）教师通过录音机播放课本中Let's sing!的音乐来活跃课堂气氛，同时引入课题: Introduce your friends.（2）在课件上出示课本中work in groups的图片及对话，播放录音，让学生对应着对话听录音，听完后，教师提问：“同学们，你们听到了什么，听懂了什么？”请学生根据图片，先猜课文对话意思，教师再进行讲解、翻译。（3）教师指导学生读单词，然后学生开火车，读单词，看谁读得又好又快。（4）教师播放录音带，学生跟读对话。（5）三人或四人一组分角色朗读对话。（6）Let's sing.Make new friends, but keep the old.One is silver, and the other's gold.A circle is round; it has no end.That is how long I will be your friend.3．巩固拓展。（1）采访。要求学生采访过程中用英文问答。NameFriends          4．总结。教师和学生总结本课时的教学重点，先由学生谈谈自己学到了什么，再由老师总结。 【作业布置】1．抄写新单词。2．完成课文练习。3．用英语向家人介绍自己的一个朋友。