年终活动
搜索
    上传资料 赚现金

    高中地理第1章行星地球第1节宇宙中的地球学案新人教版必修1

    高中地理第1章行星地球第1节宇宙中的地球学案新人教版必修1第1页
    高中地理第1章行星地球第1节宇宙中的地球学案新人教版必修1第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境导学案

    展开

    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境导学案,共4页。学案主要包含了课标细化,课前预习,参考答案,思维导学,课内探究等内容,欢迎下载使用。
    第1节 宇宙中的地球 【课标细化】1.从天体系统的角度描述出地球在宇宙中的位置2.能够运用有关资料说明地球的普通性和特殊性。3.正确区分恒星、行星等的天体类型,把握天体系统的层次及地球在宇宙中的位置。4.地球的普通性和特殊性,地球上生命存在的条件。 【课前预习】一.地球在宇宙中的位置1.阅读课本了解天体的概念,写出常见的天体类型(注意各天体的特点图1.1)。天体类型:                                                                                   2.天体系统:(1)概念:宇宙中运动着的各种天体之间相互                      ,形成天体系统。(2)层次:完成课本P4读图思考题。二.地球是太阳系中的一颗既普通又特殊的行星 1.普通性1八大行星(距太阳由近而远顺序)                                                          2)八大行星的运动特征:                                                类地行星:  水星、金星、地球、火星  3)结构特征:   巨行星:                                     远日行星:                          2.特殊性:存在               1)外部因素(安全的宇宙环境):                    稳定的                  2)内部因素:______距离适中和_________周期适当 :     _______适宜                       质量和体积适中:     _______________的大气地球自转和公转的周期适中:     表面温度的日变化和季节变化幅度不太大 【参考答案】一、1. 星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质                  2.吸引、相互绕转二.1.普通性水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星 同向性、共面性、近圆性木星、土星     天王星、海王星2.生命大小行星各行其道,互不干扰    太阳光照日地_  公转和自转_   温度  液态水 适宜生物生存 【思维导学】 1.判断下列哪些属于天体。①2010年6月2日,发射成功的“北斗四号”导航卫星   ②河外星系③2009年2月15日,美俄卫星太空相撞产生的碎片④飞行在太空中的“神舟七号”飞船的伴飞小卫星   ⑤天空中飘动的云2.如果地球没有大气层,还会产生流星现象吗?3.国际天文学联合会大会的决议:冥王星被视为太阳系的矮行星,不再被视为行星。其原因是什么?【参考答案】1.①③④。2.流星现象是流星体与地球大气摩擦生热而燃烧发光。所以,如果没有了大气层,就不会产生流星现象。3.行星指的是围绕太阳运转、自身引力足以克服外力而使天体呈圆球状,并且能够清除其轨道附近其他物体的天体。冥王星的公转轨道为偏心率较大的椭圆形且其周围有小行星,故把冥王星降级为矮行星。 【课内探究】探究点一:天体、天体系统1.你能分清哪些是恒星、哪些是行星、哪些是卫星了吗?  2.地球与火星能否构成天体系统?狮子座是天体系统吗? 探究点二:地球的普通性3.读课本P4太阳系模式,说出太阳系的成员、八大行星距离太阳由近及远的排列,从中认识地球。根据课本图1.4和表1.1信息,为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星?  探究点三:地球的特殊性4.想一想:一个星球存在生命,必须具备哪些条件?你认为火星有生命存在吗?请陈述理由。  【参考答案】探究点一1.恒星:质量大,自己发光。行星:质量小,不能发光,环绕恒星运行。卫星:质量小,不能发光,环绕行星运行。2.不能,不是 探究点二:3.太阳系的成员:太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和星际物质等八大行星距离太阳由近及远的排列:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星在太阳系中,包含地球的八大行星的公转运动具有同向性、共面性、近圆性的共同特征,另外地球的体积质量适中,说明地球是宇宙中一颗普通的行星。 探究点三: 4.宇宙环境1 稳定的生命进化过程  太阳光照一直很稳定2 安全的宇宙环境  大小行星各行其道,互不干扰自身条件1有适宜的温度  日地距离适中,温度适宜  地球自转公转周期适当和大气作用,昼夜温差小2有适合生物生存的大气条件  地球体积和质量适中,吸引大气3液态水  温度适宜 地球内部物质运动,促进了海洋的形成观点一:没有。因为:火星与太阳距离较远,表面均温在0以下,液态水不能长期存在。火星质量、体积较小,引力较小,所以大气密度较低。大气的成分不适宜生物生存自转和公转的周期稍长,温差较大观点二:可能有。日火距离比较适中,表面均温适中。火星质量接近地球10%、体积为地球15%,能保持一个稀薄的大气圈。     

    相关学案

    人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史学案设计:

    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史学案设计,共5页。学案主要包含了课标细化,课前预习,参考答案,思维导学,课内探究等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史学案设计:

    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史学案设计,共4页。学案主要包含了课标细化,课前预习,参考答案,思维导学,课内探究等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史导学案及答案:

    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史导学案及答案,共6页。学案主要包含了课标细化,课前预习,参考答案,思维导学,课内探究等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map